PORTUGUÊS

ENSINO SECUNDÁRIO

Ficha de trabalho
Duração: 30 minutos 1.º semestre
novembro de 2022 1 página
Aluno: n.º:
Docente: Sandra Cabral

Domínio Aprendizagens Nível de

desempenho
Ler com proficiência textos não literários com diferentes graus de complexidade,
II Leitura e interpretando o seu sentido global e intencionalidade comunicativa.
Gramática Analisar com segurança frases simples e complexas identificando aspetos essenciais
dos diversos planos da língua, bem como análise do discurso, linguística textual e
representação gráfica.

1. Identifique a modalidade e o respetivo valor modal (caso se aplique).

a) Felizmente, conseguimos chegar antes do início do filme.

b) É provável que se tenham esquecido do livro aqui.
c) Deves estruturar as respostas de forma adequada.
d) Eles já devem ter chegado ao seu destino.
e) Sei que eles receberam a encomenda ontem.
f) Não abras a porta, por favor.
g) Já podem arrumar os brinquedos.
h) Talvez nos tenhamos enganado no caminho.
i) É inegável que a sua ajuda foi preciosa.
j) Se quiseres, podes terminar a tarefa amanhã.
k) Tenho a certeza de que ele não recebeu a mensagem.
l) É preciso que arrumes o teu quarto hoje.
m) A festa foi fantástica!
n) Estás proibido de sair sem a minha autorização!

2. Identifique o ato ilocutório.

a) Admito que me enganei no caminho.

b) Proíbo-te de abrires a porta!
c) Apoiar-te-ei em tudo o que precisares.
d) Adoro esta cidade!
e) Nomeio-te presidente da associação.
f) A aula terminou.
g) Que paisagem maravilhosa!
h) Tenciono ficar em tua casa enquanto precisares de companhia.
i) Queres uma fatia de bolo?
j) Confesso que não ouvi o teu discurso.

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