PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, MATERIAIS CURRICULARES E RECURSOS

DIDÁTICOS

Micilândia Pereira de Sousa*

*Graduada em Direito, pela Universidade Estadual do Piauí.
Licenciada em Filosofia, pela Universidade Federal do Piauí e
pós-graduada em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o
Mundo do Trabalho, pela UFPI.

O planejamento educacional, os materiais curriculares e os recursos didáticos são

fundamentais para garantir um ensino de qualidade e uma aprendizagem significativa dos
alunos. A elaboração de um planejamento educacional adequado, a seleção de materiais
curriculares relevantes e a utilização de recursos didáticos adequados são aspectos que
podem influenciar diretamente o desempenho dos alunos e a qualidade do ensino.
Segundo Perrenoud (2013), o planejamento educacional é um processo contínuo
que envolve a elaboração de objetivos, a seleção de conteúdos e a definição de
estratégias pedagógicas. É importante que os professores estejam atentos aos objetivos a
serem alcançados e que planejem cuidadosamente as atividades a serem desenvolvidas,
de forma a garantir que os alunos possam aprender de forma significativa.
Além disso, a seleção de materiais curriculares é outro aspecto importante do
planejamento educacional. Segundo Libâneo (2013), os materiais curriculares devem ser
selecionados de forma criteriosa, levando em consideração a relevância dos conteúdos
para os alunos e a adequação dos materiais ao nível de aprendizagem dos alunos. É
importante que os materiais selecionados sejam capazes de despertar o interesse dos
alunos e estimular a participação ativa nas atividades propostas.
Por fim, os recursos didáticos são essenciais para tornar as aulas mais dinâmicas e
interessantes para os alunos. Segundo Pozo (1998), os recursos didáticos devem ser
selecionados de forma a atender às necessidades específicas de cada conteúdo e devem
ser utilizados de forma adequada, de forma a facilitar a compreensão dos alunos. Os
recursos didáticos podem incluir desde materiais impressos até recursos audiovisuais,
como vídeos e apresentações multimídias.
Em resumo, o planejamento educacional, os materiais curriculares e os recursos
didáticos são fundamentais para garantir um ensino de qualidade e uma aprendizagem
significativa dos alunos. Para isso, é importante que os professores estejam atentos à
elaboração de um planejamento adequado, à seleção criteriosa de materiais curriculares
e à utilização adequada de recursos didáticos. Seguindo essas estratégias, é possível
garantir um ensino de qualidade e uma aprendizagem significativa para todos os alunos.

Referências:

LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2013.

PERRENOUD, P. 10 novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2013.
POZO, J. I. Aprendizes e mestres: a nova cultura da aprendizagem. Porto Alegre:
Artmed, 1998.