Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD

Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas – FACET

Curso de Licenciatura em Química

Experimentação no Ensino de Química II

EQUILIBRIO QUIMICO

O Equilíbrio Químico é atingido quando uma reação reversível ocorre no sentido

direto e no inverso, com a mesma velocidade, e as propriedades do sistema se estabilizam.
Várias reações químicas são consideradas reversíveis, ou seja, à medida que os
produtos vão sendo formados a partir da reação entre os reagentes, os produtos reagem
entre si e regeneram novamente os reagentes. Esse processo continua nos dois sentidos
até que se atinja o equilíbrio químico, que é quando a taxa de desenvolvimento ou
velocidade dos dois sentidos da reação (direto e inverso) torna-se igual.
Existem muitas outras reações na natureza que são reversíveis e podem atingir o
equilíbrio químico. Macroscopicamente nós achamos que o sistema está parado, como se
não houvesse mais reação. Porém, microscopicamente o equilíbrio é dinâmico, os
reagentes estão constantemente se transformando nos produtos e os produtos, nos
reagentes, com a mesma velocidade. Isso é simbolizado na equação química pela dupla
seta (↔).
Importante substâncias sólidas, puras ou solventes, não participam de reações de
Equilíbrio Químico.
Experimento da Garrafa Azul

Materiais e reagentes:
 Água destilada;
 Soda cáustica; NaOH (Hidróxido de Sódio)
 Glicose; C6H12O6
 Azul de metileno a 1%;
 1 balão volumétrico com tampa;

Procedimento experimental:
1. Coloque 180 mL de água destilada em 1 balão volumétrico;
2. Adicione 3,5 g da soda e dissolva-a completamente, agitando a garrafa;

Descreva o que aconteceu.

 3. Acrescente 6,0 g de glicose;
4. Coloque, por último, cerca de 10 gotas de azul de metileno na garrafa, e tampe o
balão;
Descreva se houve alguma mudança?

5. Agora agite o balão volumétrico;

Houve alguma alteração, descreva?

Influência da concentração de H+ no equilíbrio

Materiais e reagentes:
 Água destilada;
 Dicromato de Potássio (K2Cr2O7)solido
 Solução de Hidróxido de Sódio (NaOH)aq
 Solução de Ácido Clorídrico (HCl)aq
 1 Becker 250Ml
 Espátula
 Pipeta
 Bastão de vidro

Procedimento experimental:
1 – Coloque 1 espátula de Dicromato de Potássio (K2Cr2O7) no Becker
2 – Adicione agua até a metade do Becker
3 – Mecha até dissolver todo o sal

Qual a cor observada.

 4 – adicione com o auxilio de uma pipeta adicione gotas de Solução de Hidróxido

de Sódio (NaOH)aq e agite

Descreva se houve alguma mudança?

 Agora com o auxílio de uma pipeta adicione gotas de Solução de Ácido Clorídrico
(HCl)aq e agite

Houve alguma alteração, descreva?