CMEI. RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

“PROFª ALOISA HELENA

ABREU DA SILVA MELO”. 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO
PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): ELISA ALVES DA SILVA

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Elisa fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado
até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

CMEI.
 “PROFª ALOISA 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
HELENA ABREU DA
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

SILVA MELO”.
ALUNO(A): ELOÁ MARGARIDA MOREIRA ROCHA
1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de oferta
emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”, estendendo-
se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1
á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais, conhecer
as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das aulas
presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública de ensino,
estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Eloá fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades com
desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e demonstra
extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da coordenação
motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado até o número
4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do alfabeto .Traça
seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

CMEI.
1º E 2º SEMESTRES DE 2021
 “PROFª ALOISA TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO
HELENA ABREU DA
PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

SILVA MELO”.
ALUNO(A): ANTÔNIO HENRIQUE BARBOSA PEREZ
1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de oferta
emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”, estendendo-
se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1
á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais, conhecer
as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das aulas
presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública de ensino,
estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Antônio fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades com
desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e demonstra
extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da coordenação
motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado até o número
4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do alfabeto .Traça
seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

1° SEMESTRE.

RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

CMEI.
 “PROFª ALOISA 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
HELENA ABREU DA
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

SILVA MELO”.
ALUNO(A): MARIANA EMILI DE SOUZA PARDINHO
1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Mariana fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado
até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

CMEI.
“PROFª ALOISA 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
HELENA ABREU DA
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO
 SILVA MELO”. PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): GEOVANNA HELENA AVELAR MOREIRA

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de oferta
emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”, estendendo-
se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1
á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais, conhecer
as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
parcialmente as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das aulas
presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública de ensino,
estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Geovanna fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado até o
número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

CMEI.
“PROFª ALOISA 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
HELENA ABREU DA
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

SILVA MELO”.
ALUNO(A): ARTHUR BATISTA BARBOSA DE SOUZA
1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de oferta
emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”, estendendo-
se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1
á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais, conhecer
as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
parcialmente as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das aulas
presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública de ensino,
estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Arthur fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades com
desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e demonstra
extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da coordenação
motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado até o número
4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do alfabeto .Traça
seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

1° SEMESTRE.

RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

CMEI.
“PROFª ALOISA 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
HELENA ABREU DA
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

SILVA MELO”.
 ALUNO(A): BERNARDO MARTINS DAS VIRGENS
1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Bernardo fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando
habilidades com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras
externas e demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento
normal da coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi
trabalhado até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto
as letras do alfabeto . Não traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

CMEI.
“PROFª ALOISA 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
HELENA ABREU DA
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

SILVA MELO”.
ALUNO(A): BERNARDO MOREIRA DE PAULA MARTINS
1° SEMESTRE.
 O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Bernardo fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando
habilidades com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras
externas e demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento
normal da coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi
trabalhado até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto
as letras do alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

CMEI.
“PROFª ALOISA 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
HELENA ABREU DA
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

SILVA MELO”.
ALUNO(A): IGOR RAFAEL MOREIRA GOMES TEIXEIRA
1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Igor fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado
até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

C RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

MEI.
“PROFª ALOISA HELENA
ABREU DA SILVA MELO”. 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): JOÂO LUCAS GOMES MOREIRA MARINHO

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
João Lucas fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando
habilidades com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras
externas e demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento
normal da coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi
trabalhado até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto
as letras do alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

C RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

MEI.
“PROFª ALOISA HELENA
ABREU DA SILVA MELO”. 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): JOAO MIGUEL DINIZ CUNHA

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de oferta
emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”, estendendo-
se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1
á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais, conhecer
as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das aulas
presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública de ensino,
estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
João Miguel fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado até o
número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

C RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

MEI.
“PROFª ALOISA HELENA
ABREU DA SILVA MELO”. 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): KALEO JOSÉ FRANÇA DE SOUZA

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de oferta
emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”, estendendo-
se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1
á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais, conhecer
as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das aulas
presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública de ensino,
estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Kaleo fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades com
desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e demonstra
extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da coordenação
motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado até o número
4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do alfabeto .Traça
seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

C RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

MEI.
“PROFª ALOISA HELENA
ABREU DA SILVA MELO”. 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): LUCAS MOREIRA DUARTE

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
 Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Lucas fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado
até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Não traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

C RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

MEI.
“PROFª ALOISA HELENA
ABREU DA SILVA MELO”. 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): NICOLLAS HENRIQUE ARAÚJO DA SILVA REIS

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Nicollas fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado
até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

C RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

MEI.
“PROFª ALOISA HELENA
ABREU DA SILVA MELO”. 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): RYAN LUCCA MOREIRA SANTOS

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
 Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Ryan fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado
até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Não traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.

C RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO.

MEI.
“PROFª ALOISA HELENA
ABREU DA SILVA MELO”. 1º E 2º SEMESTRES DE 2021
TURMA: 1ºPERÍODO MATUTINO

PROFESSORA: MÍRIA MARGUET REIS ROCHA.

ALUNO(A): VINÍCIUS HENRIQUE NUNES FIGUEIREDO

1° SEMESTRE.
O ano letivo de 2021 iniciou no dia 02/03/2021. Conforme decreto Municipal N°
1194/2021 de 25 de fevereiro de 2021, que determina a continuidade ao programa de
oferta emergencial de atividades não presenciais “EDUCAEMCASAREDEMUNICIPAL”,
estendendo-se pelo período de pandemia.
 Durante as atividades remotas foram trabalhados os seguintes objetivos no 1°
semestre: identificar cores primárias, identificar as letras do 1º nome, conhecer os números
de 1 á 3, trabalhar conceitos matemáticos maior/menor, pouco/vazio, conhecer as vogais,
conhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer as letras do alfabeto.
De acordo com os blocos que foram enviados para casa, a criança desenvolveu
todas as atividades.
2° SEMESTRE.
No segundo semestre iniciamos com atividades remotas.
De acordo com o decreto nº 244/2021, de 14 de julho de 2021, a retomada das
aulas presenciais no âmbito do Município de Cachoeira da Prata/MG, para a rede pública
de ensino, estadual e privada, fica previsto para o dia 1 de outubro de 2021.
Iniciamos as atividades presenciais no dia 08 de outubro de 2021.
Foram trabalhados os seguintes objetivos no 2° semestre: reconhecer cores
primárias, identificar e traçar as letras do 1º nome, conhecer os números de 1 à 4,
maior/menor; dentro/fora, em cima, embaixo; quente/frio. conhecer e traçar as vogais,
reconhecer as formas geométricas, pintar no limite, conhecer e traçar as letras do alfabeto.
identificar as letras iniciais das palavras.
Vinícius fez todas as atividades com zelo e capricho ,demonstrando habilidades
com desenho livre, Consegue colorir espaços interiores com poucas rasuras externas e
demonstra extrema habilidade durante colagem . Demonstra desenvolvimento normal da
coordenação motora fina. Está desenvolvendo a noção de número no qual foi trabalhado
até o número 4(quatro). Esta em processo de reconhecimento e grafia quanto as letras do
alfabeto .Traça seu primeiro nome.

Cachoeira da Prata, 17 de dezembro de 2021.