PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL SENADOR RACHID SALDANHA DERZI

Ata Nº /2022. Aos quatro dias do mês de junho do ano de dois mil e vinte e dois reuniram-se na Escola
Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi, a Diretora Adjunta Luciana Aparecida Gallani, Coordenadora
Pedagógica Maria Ignez Rodrigues, Prof.ª da sala de aula do Grupo 5 B Leila Aparecida da Silva Maciel,
para juntos realizarem o Conselho de Classe referente ao 2º bimestre do ano letivo de 2022. Na apuração dos
resultados do bimestre em referência, obteve-se o seguinte:

Nº ALUNO PERFIL DA APRENDIZAGEM Nº N/

F E
1 ADRYAN NICOLAS CRUZ SILVESTRE

Aluno muito faltoso,quando vem faz as atividades com

atenção, escreve o nome com apoio da ficha, brinca,
participa das atividades, ainda não reconhece letras e
números.
ANA JÚLIA DOS SANTOS BRITO

2 Boa aluna, faz as atividades com atenção, brinca

participa, escreve o nome sem apoio da ficha, reconhece
cores e formas geométricas, reconhece algumas letras
e números.
ANA JULIA RIBEIRO DA SILVA

3 Boa aluna, faz as atividades com atenção, brinca

participa, escreve o nome com apoio da ficha, reconhece
cores e formas geométricas, reconhece algumas letras e
números. Aluna muito tímida, porém está se
desenvolvendo aos poucos.
ANA JULIA RODRIGUES PORTILHO DE MOURA

4 Boa aluna, faz as atividades com atenção, brinca

participa, escreve o nome com apoio da ficha, reconhece
cores e formas geométricas, ainda não reconhece letras
e números. Muito dispersa.
BENJAMIN RUDNIK MENACHO

5 Bom aluno, participa, faz as atividades com atenção.

Escreve o nome sem apoio da ficha, reconhece cores e
formas geométricas, algumas letras e números.
DHOMINY GABRIEL MENDONÇA DA SILVA

6 Bom aluno, participa, faz as atividades com atenção.

Escreve o nome sem apoio da ficha, reconhece cores ,
formas geométricas, algumas letras e números.
EDUARDO HENRIQUE MOREDA SAMPAIO

7 Bom aluno, participa, faz as atividades com atenção.

Escreve o nome com apoio da ficha, reconhece cores
formas geométricas, não reconhe letras e números. Esta
muito doente, atestado 30 dias.
GUSTAVO HENRIQUE DA SILVA MOURA

8 Bom aluno, participa, faz as atividades com atenção e


HEITOR DANIEL MEZA PINHO
9 O aluno é disperso, tem muita dificuldade de
ISAQUE TIAGO XIMENES LIMA
10
JESSE MENDES FONSECA DA SILVA
11
JOÃO LUCAS ALVES NASCIMENTO
12
JÚLIA SANTIAGO DA SILVA DE PAULA
13
KAUANNY VITÓRIA VALEIRO MAIA
14
KEVERSON PINHEIRO DOS SANTOS
15
LUIZ ARTHUR GARCIA SOARES
16
MICHELLY RODRIGUES LEMOS CABRAL
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PEDRO DE OLIVEIRA GOMES DOS SANTOS
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PEDRO VINÍCIUS DA SILVA CUNHA
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capricho. Escreve o nome sem apoio da ficha,
reconhece cores,formas geométricas, letras e números.
coordenação motora, escreve o nome com apoio da
ficha, não reconhece letras e números. Não finaliza as
atividades. Só quer brincar, fala o tempo todo em jogos
eletrônicos. Já foi conversado com a mãe, está ajudando
em casa.
Bom aluno, brinca, participa, faz as atividades com
atenção, reconhece cores, formas geométricas escreve
o nome com apoio da ficha, reconhece letras e números.
Bom aluno, faz as atividades com atenção e capricho,
reconhece cores, formas geométricas, escreve o nome
com apoio, reconhece algumas letras e números.
O aluno está em tratamento psiquiátrico desde janeiro de
2022, em investigação para o transtorno do espectro
autista, déficit de atenção e / ou cognitivo. Seu
desempenho em sala de aula é bom, acompanha as
atividades com auxílio da AEI, é bastante dependente.
Escreve o nome com apoio da ficha, não reconhece
letras e números.
Ótima aluna, faz as atividades com atenção e capricho,
reconhece cores, formas geométricas, escreve o nome
sem apoio, reconhece letras do alfabeto e alguns
números.
Ótima aluna, faz as atividades com atenção e capricho,
reconhece cores, formas geométricas, escreve o nome
sem apoio, reconhece letras e números.
Bom aluno, faz as atividades, participa, reconhece
cores, formas geométricas não escreve o nome com
apoio da ficha, reconhece letras do alfabeto e alguns
números. Melhorou seu desempenho no 2° bimestre.
Bom aluno, faz as atividades com dedicação, reconhece
cores, formas geométricas, escreve o nome sem apoio,
não reconhece letras e números.
Ótima aluna, faz as atividades com atenção e capricho,
reconhece cores, formas geométricas, escreve o nome
sem apoio, reconhece letras e alguns números.
O aluno nunca veio, já foi feito vários contatos sem
retorno. Faltoso.
Bom aluno, faz as atividades com atenção e capricho,
reconhece cores, formas geométricas, escreve o nome
sem apoio, reconhece algumas letras e números. O
aluno melhorou o comportamento no 2° bimestre.
 SARAH KELLY MARTINS

20 Ótima aluna, faz as atividades com atenção e capricho,

SÉRGIO DANIEL MARTINS FELIX
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SOPHIA DOURADO DE SOUZA
reconhece algumas cores e formas geométricas,
escreve o nome sem apoio, reconhece letras do
alfabeto e alguns números.
Bom aluno, faz as atividades com atenção, reconhece
cores e formas geométricas, escreve o nome com apoio,
reconhece algumas letras e números.

22 Ótima aluna, faz as atividades com atenção e capricho,

reconhece cores, formas geométricas, escreve o nome
sem apoio, reconhece letras e números.
23 VICTOR DANIEL GONÇALVES CORDEIRO Bom aluno, faz as atividades com atenção, reconhece
cores e formas geométricas, escreve o nome sem apoio,
reconhece algumas letras e números.
24 YNGRID MEL DO CARMO Ótima aluna, faz as atividades com atenção e capricho,
reconhece cores, formas geométricas, escreve o nome
sem apoio, reconhece letras e números.
25 ARTHUR FERREIRA SALINAS O aluno melhorou bastante no 2° bimestre, escreve o
nome sem apoio, reconhece cores, formas geométricas,
letras e alguns números. Realiza as atividades com
atenção.
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Observações: Arte –
Foi observado que os alunos já estão conseguindo desenvolver: Pontos, linhas e formas
geométricas;
- Cores primárias e secundárias;
- Coordenação para recorte de revista;

* ED. Física – prof. Cintya

Nas atividades de coordenação motora os alunos executam as atividades com desempenho
destreza e interesse.

 Alunos destaque: Gustavo Henrique, Júlia Santiago, Sophia Dourado, Yngrid Mel
 Alunos PNE: João Lucas Alves Nascimento
 Alunos com necessidades de intervenções:
 Aspectos a melhorar na aprendizagem:
 Intervenções do professor:
 Intervenções da EQUIPE PEDAGÓGICA (S.E / O.E /C.P):

Assinatura dos participantes do Conselho:

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Professores
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Equipe Pedagógica