ESCOLA MUNICIPAL PROF. JOSÉ GAUDÊNCIO.

PROFESSORA: SEBASTIANA DA COSTA BATISTA

PROFESSORA AUXILIAR DE VIDA: MARILENA DE SOUZA GONÇALVES

RELATÓRIO DA AUXILIAR DE VIDA DO ANO DE 2023.

RELATORIO DO ALUNO – ANO 2023.

NOME: MIRELLA HELENA CARVALHO PINHEIRO

DATA DE NASCIMENTO: 30 DE NOVEMBRO DE 2014.

SÉRIE: 3º ANO TURMA: 03. TURNO: VESPERTINO.

ÀREA DE DEFICIENCIA: TEA nível l

ASPECTO SOCIO-EMOCIONAL

É uma criança alegre, educada, prestativa e carinhosa, gosta de estar na presença de seus
colegas de sala de aula dos professores. Bem como na hora do lanche e da Educação Física.

Na realização das atividades individuais apresenta falta de agilidade na escrita e na leitura.

ASPECTOS PSICOMOTORES

As funções motoras fina, motora grossa estão bem evoluídas. Faz uso da mão esquerda segura
bem o lápis e corretamente. Na atividade de recorte e colagem apresenta uma pequena
dificuldade bem como na coordenação motora fina ao traçar as letras.

ASPECTOS COGNITIVOS (Aprendizagem).

Encontra-se no nível Pré-silábico, identifica todas as letras do alfabeto e faz a associação da

letra à figura. Possui limite na pintura e recorta com um pouco de dificuldade. Faz movimento
de pinça e pareamento das cores primárias e secundárias seguindo comando do avaliador e as
reconhece. Identifica as formas geométricas, e conhece os números naturais. Relaciona
quantidade ao numeral, não identifica os dias da semana, tem noção de tempo, acha que
demora muito pra hora da merenda e da saída, gosta de ir para o saguão ou espaço das
crianças. Consegue realizar atividade encaixe com perfeição.

Na expressão oral a criança apresenta dificuldade na pronuncia das palavras e só expõe suas
ideias mediante a socialização da professora, não consegue organizar informações para expor
com coerência.

ASPECTOS RELACIONADOS AO COMPORTAMENTO FAMILIAR

A criança tem apresentado um excelente acompanhamento. Seu relacionamento com a família

é ótimo.

A Família e a Escola têm procurado caminhar juntas na inclusão para o desenvolvimento da

criança.

RECOMENDAÇÕES A SEREM SEGUIDAS NO PRÓXIMO ANO

O trabalho com atividades diferenciadas e especificas contribuirão no processo de

desenvolvimento de habilidade da aluna, contexto este difícil de ser trabalhado junto aos
demais alunos na sala de aula.