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Universidade Rovuma
Extensão de Cabo Delgado
2023
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Universidade Rovuma
Extensão de Cabo Delgado
2023
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Índice
Introdução........................................................................................................................................4
1.1. Contextualização.......................................................................................................................5
Conclusão ……………………………………………………………………………...………….8
Referencia Bibliográfica..................................................................................................................9
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Introdução
O presente trabalho tem como tema: As fontes da História de Moçambique. De uma forma
simples, podemos dizer que a História de Moçambique se faz a partir de documentos, a que de
forma mais abrangente e rigorosa chamamos fontes históricas. A História é o fruto da
interpretação de fontes, que fornecem a evidência sobre os pensamentos e actos do homem no
passado e, como tal, não existe História sem fontes. Entre estas, as fontes primárias são as que
estabelecem a ponte entre a realidade e o conhecimento acerca dela. Marrou (1976) definiu
documento, numa perspectiva mais actual e exigente, no sentido de fonte histórica, como toda a
fonte de informação de que o espírito do historiador sabe tirar qualquer coisa para o
conhecimento do passado humano, encarado sob o ângulo da pergunta que lhe foi feita”.
Considera-se fonte histórica tudo que permite reconstituir os acontecimentos e formas de vida do
passado. As fontes podem ser materiais e imateriais. As primeiras são os vestígios de civilização
material: monumentos, utensílios, vestígios arqueológicos etc., assim como os documentos de
diversas espécies. As fontes imateriais são os vestígios que sobrevivem nas sociedades e que são
detectáveis em suas tradições, costumes, lendas, ritos e folclore.
Objectivo geral
Analisar as abordagens em torno das fontes da História de Moçambique.
Objectivos específicos
Quanto a metodologia usada para elaboração deste trabalho foi necessária a consulta de obras
bibliográficas e pesquisas feitas na internet, que consistiu na leitura e interpretação dos dados
para compilação da informação para o trabalho. Quanto a metodologia usada para elaboração
deste trabalho foi necessária a consulta de obras bibliográficas e pesquisas feitas na internet, que
consistiu na leitura e interpretação dos dados para compilação da informação para o trabalho.
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1.1. Contextualização
A História de Moçambique é feita com recurso a vários tipos de fontes, mas as fontes orais são
as mais importantes. Apesar disso, elas têm, tal como as restantes, muitas limitações. O tipo
de fonte da história que predomina em Moçambique é a fonte oral, ou seja, a transmissão do
conhecimento acontece através de testemunhas, lendas, fábulas, contos, etc.
A utilização das fontes histórica não trata de buscar as origens ou a verdade de tal fato,
trata-se de entender estas enquanto registo testemunhos dos actos históricos. É a fonte do
conhecimento histórico, é nela que se apoia o conhecimento que se produz a respeito da
história. Elas indicam a base e o ponto de apoio, o repositório dos elementos que definem
os fenómenos cujas características se buscam compreender. (Saviani, 2006, p.30)
A fonte histórica passou a ser a construção do historiador e suas perguntas, sem deixar de lado a
crítica documental, pois questionar o documento não era apenas construir interpretações sobre
eles, mas também conhecer sua origem, sua relação com a sociedade que o produziu. (Silva,
2006, p.162).
“Fonte Histórica” é tudo aquilo que, por ter sido produzido pelos seres humanos ou por
trazer vestígios de suas acções e interferência, pode nos proporcionar um acesso
significativo à compreensão do passado humano e de seus desdobramentos no presente.
As fontes históricas são as marcas da história. Quando um indivíduo escreve um texto, ou
retorce um galho de árvore de modo a que este sirva de sinalização aos caminhantes certa
trilha; quando um povo constrói seus instrumentos e utensílios, mas também nos
momentos em que modifica a paisagem e o meio ambiente à sua volta – em todos estes
momentos, e em muitos outros, os homens e mulheres deixam vestígios, resíduos ou
registos de suas acções no mundo social e natural (Barros, 2019, p.15).
As fontes históricas são o material o qual os historiadores se apropriam por meio de abordagens
específicas, métodos diferentes, técnicas variadas para tecerem seus discursos históricos. (Pinsk,
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arqueológicas, é possível ter uma imagem de como devem ter vivido os povos do
passado. (Janotti, 2005, p.15).
A fonte oral deve ser submetida a um tratamento apropriado, no sentido de se apurar a
verosimilhança histórica.
As fontes históricas materiais são os vestígios do passado deixado pelo homem. São as fontes
mais amplas que existem pois, tudo que foi produzido pelo homem desde a sua existência é
passível de pesquisa. Podemos exemplificar algumas fontes materiais como: Esculturas, Pinturas
rupestres, Vestuário, Urnas funerárias com ossos humanos, Pedras lascadas e polidas,
Monumentos, Fóssil.
Conclusão
Conclui se que as fontes históricas são os itens materiais e imateriais (ou seus vestígios) que são
produzidos pela acção humana. As fontes históricas são fundamentais para que o historiador
possa realizar o seu trabalho de investigação do passado humano. Os historiadores entendem
actualmente que tudo que é produzido pelo ser humano pode ser considerado uma fonte
histórica, portanto, não só o texto escrito deve ser entendido como tal. Assim, pinturas,
esculturas, construções, fotos, vídeos e relatos orais também são úteis para o historiador. Fontes
podem ser directas, isto é, feitas por contemporâneos, ou indirectas, produzidas na consulta das
fontes directas." "Um historiador tem como papel a produção de conhecimento relativo aos
acontecimentos do passado da humanidade, e esse conhecimento é fundamental porque permite
ao ser humano compreender a sua própria realidade com base nesse passado. Esse trabalho é
feito mediante o estudo e a análise dos vestígios deixados pelos humanos de outras épocas, e a
análise desses vestígios é feita por métodos desenvolvidos para auxiliarem nessa construção do
conhecimento. Esses vestígios do passado analisado pelo historiador são o que conhecemos
como fontes históricas, também chamadas de documentos históricos"
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Referencia Bibliográfica
Fonseca, Selva Guimarães. (2005). Didáctica e prática de ensino de História. Campinas - SP:
Papirus.
Janotti, Maria de Lourdes. (2005). O livro Fontes históricas como fonte. In: Fontes históricas.
PINSK, Carla Bassanezi (org). São Paulo: Contexto.
Rusen, Jörn. (2007). Didáctica - funções do saber histórico. In: História Viva: teoria da
História, formas e funções do conhecimento histórico. Trad. Estevan de Rezende Martins.
Brasília: Editora Universidade de Brasília.
Saviani, Demerval. (2006). Breves considerações sobre fontes param história da educação. In:
Revista HISTEDBR On- line, Campinas, n. especial, p.28-35, ago.
Silva, Kalina Vanderlei; Silva, Maciel Henrique. (2006). Dicionário de conceitos históricos. São
Paulo: Contexto, edição n. 2.