A FORMAÇÃO DO COMPORTAMENTO E VALORES SOCIAIS DA CRIANÇA SOB

INFLUÊNCIA DA MÍDIA, FAMÍLIA E ESCOLA.

KARINA KRISTINA NAU

RU: 2788246

1. Tema
Defino o tema central a ser pesquisado: A influência da família, da escola e,
principalmente, da mídia, no desenvolvimento e na formação de valores das crianças.

2. Problema
A tecnologia e as mídias invadiram nossas vidas e já parece impossível vivermos
sem ela, mas, até onde elas são benéficas ao desenvolvimento e à construção de
valores da criança? Como a família e a escola podem ajudar a tornar toda essa cultura
midiática o mais saudável possível para a criança?

3. Justificativa
Ao longo da minha experiencia em sala de aula, onde tive a sorte de
conviver com crianças de 3 a 10 anos de idade, além de ser mãe de uma criança de 5
anos, pude perceber que sim, além da família, a escola e a mídia influenciam a
construção da identidade e da formação de valores da criança. Que principalmente, a
mídia, e consequentemente, a tecnologia, traz mudanças no modo como as crianças
veem e interagem no mundo. Sendo assim, vi nesse tema, a oportunidade de, com
ajuda de autores da área, agregar conhecimento e, talvez, responder a questões
pertinentes à minha formação, e aos meus trabalhos futuros como educadora.

4. Objetivos

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Objetivo geral:
Investigar por meio da Revisão Bibliográfica, o papel da família, escola e mídia, na
formação dos valores e também no desenvolvimento da criança.
Objetivos específicos:
 Discutir a influência da evolução da tecnologia no desenvolvimento infantil e no
ambiente escolar;
 Analisar os três eixos (escola, família e mídia) sob a perspectiva da pesquisa
bibliográfica;
 Buscar em obras de diversos autores da área, respaldo teórico, além de, soluções
e sugestões para problemas relacionados à evolução tecnológica e midiática.

5. Metodologia
Para o futuro artigo, será utilizado a Revisão Bibliográfica com caráter descritivo e
exploratório, em uma abordagem qualitativa. A fim de levantar informações acerca da
problemática já relatada anteriormente.

6. Revisão bibliográfica/ Estado da arte

OLIVEIRA Etal

7. Resultados esperados

Atenção: Este item NÃO é obrigatório para todos os projetos de pesquisa!

No caso de seu projeto utilizar experimentos, elabore um conjunto de possíveis

resultados para seu trabalho. Procure adotar uma linguagem descritiva em que são
sugeridos possíveis resultados para sua pesquisa. Lembre-se de que o uso de
experimentos implica resultados esperados. Evidencie para seu leitor quais seriam
eles.

8. Referências

Organize as referências. Todos os autores citados no corpo do texto deverão,

obrigatoriamente, ser registrados no item Referências. Cada tipo de obra ou fonte de
pesquisa (artigo, livro, página da internet, entre outros) exige uma formatação
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diferenciada. Para compor corretamente a lista de referências de trabalho, consulte o
Anexo VI do seu manual do TCC e as normas da ABNT.