09/08/2017 Mota

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ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO LUTAS NA FORMAÇÃO DE

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS MUNICÍPIOS DE BELÉM E ANANINDEUA/PA
Joselene Ferreira Mota, Gabriel Santos Oliveira

Última alteração: 2015-07-15

Resumo
O objetivo foi analisar a Organização do Trabalho Pedagógico - OTP do conteúdo Lutas dentro nos cursos de
Formação de Professores de Educação Física dos municípios de Belém e Ananindeua estado do Pará. O método
buscou aproximação com materialismo histórico-dialético pela pesquisa de campo cujo instrumento de coleta de
dados foi roteiro de entrevista aplicado aos professores que atuam com o conteúdo Luta nas Instituições de Ensino
Superior. O resultado foi que o ensino se caracteriza com método teórico-prático,com privilégio a elementos dos
jogos lúdicos e com objetivos de preparar professores que atuem no espaço escolar e não escolar com ensino das
lutas e os critérios de avaliação se apresentam diversificados e algumas vezes distantes dos objetivos

Palavras-chave
Formação de Professores; Organização do Trabalho Pedagógico; Conteúdo Lutas.

Referências

http://congressos.cbce.org.br/index.php/conbrace2015/6conice/paper/view/7717 1/1