LO G I N SIGN UP

Log In

Texto
Sign Up
expositivo explicativo
official(by
more Kapenga)
Noé Louis Capenga
Job Board

About
Índice:
Introdução ......................................................................................................................... 1
Press Textos Multiusos-texto expositivo-explicativo ................................................................ 2
Definição .......................................................................................................................... 2

Blog Objectivo .......................................................................................................................... 2

Organização ...................................................................................................................... 2
Tipos de enunciados ......................................................................................................... 3
People Características linguísticas ............................................................................................... 4
Concordância do verbo com o sujeito .............................................................................. 4

PapersConectores discursivos ..................................................................................................... 6

Conclusão ......................................................................................................................... 8
Referencias Bibliográficas ................................................................................................ 9
Terms

Privacy
We're Hiring!
Copyright
Help Center

less

Introdução

Falar dos textos multiusos é falar acerca dos textos com varias utilidades caso disso é o
caso do texto expositivo-Explicativo que por sua vez pode ser entendido como sendo
um tipo de texto que tem por objectivo principal a transmissão de conhecimentos a
cerca de uma dada realidade, isto é, fazer-saber ou fazer-conhecer (fazer-perceber).
Desta feita, esses tipos de textos tem características peculiares que facilitem a sua
identificação, isto é, o texto possuem marcas essências que de fácil notar, de exemplo
temos: a sua organização, os tipos de enunciados, a linguagem entre outras
características. No desenvolvimento a seguir estará bem explícito todas as
características.

Textos Multiusos-texto expositivo-explicativo

Definição

O Texto Expositivo-Explicativo é um tipo de texto que tem por objectivo principal a

transmissão de conhecimentos a cerca de uma dada realidade, isto é, fazer-saber ou
fazer-conhecer (fazer-perceber).
Daí, podemos concluir a priori que o texto visa a transformação do estado cognitivo dos
sujeitos aos quais se destina, informando-os de forma clara, objectiva, coesa e coerente
sobre um assunto ou problema de que se supõe eles serem detentores de um saber
insatisfatório.

Objectivo
Como se pode notar, o Texto Expositivo-Explicativo apenas apresenta uma informação,
que se considera nova, partindo de um saber que se pressupõe que o leitor o detenha.
Daí que a linguagem usada neste tipo de texto tem muito a ver com o tipo de público-
alvo ao qual ele se destina.
Neste tipo de texto, há o predomínio de duas funções de linguagem, nomeadamente a
função referencial (aquela que se usa para transmitir informações novas) e a função
meta linguística (usada em segmentos que visam explicar ou esclarecer o sentido de
uma noção ou expressão anterior)

Neste tipo de textos, podemos identificar três momentos ou fases (correspondentes às

partes do texto), a saber:
A fase do questionário (que contém de forma explícita ou implícita uma questão que se
vai responder ao longo do texto, ou simplesmente pela anunciação do tema / assunto /
problema da exposição) correspondente à introdução; A fase da resolução,
correspondente ao corpo explicativo ou desenvolvimento e a fase da conclusão.

Organização

O texto expositivo-explicativo compreende três momentos essenciais:

! Questão ou exposição do tema (introdução);

! Explicação/resolução (desenvolvimento);

! Desfecho (conclusão).

A primeira fase pode conter uma questão

Embora muitas vezes esta não esteja expressa numa interrogativa directa (pode ser um
problema, que gera dúvidas) — ou a exposição do tema. Por vezes, a fase de questão
está expressa no título do texto.

Na fase da explicação/resolução, é solucionada a questão levantada na introdução, a

partir de explicações. Este momento corresponde ao desenvolvimento do texto.

A fase do desfecho diz respeito ao encerramento do texto depois de terem sido

apresentadas todas as explicações sobre o assunto tratado. Nesta fase pode ser feita uma
síntese dos assuntos expostos no texto.

Tipos de enunciados

No tangente à organização discursiva deste tipo de texto, podemos identificar três tipos
de enunciados:

Enunciados Expositivos
Contendo as informações com as quais o autor do texto pretende fazer saber, ou seja,
transmitir os novos saberes;

Enunciados Explicativos
Com os segmentos explicativos visando fazer compreender o que se transmite;

Enunciados Baliza
Com a finalidade de marcar as articulações do discurso, isto é, anunciar o que vai ser
dito; resumir o que se disse, ou seja, estabelecer os nexos de ligação entre as diversas
partes do texto.

Características linguísticas

Relativamente às características linguísticas, o Texto Expositivo – Explicativo

apresenta:
O uso do presente do indicativo com o valor gnómico (atemporal), uma vez que se
refere a factos que são tidos como verdadeiros por parte de quem os anuncia, portanto,
uma verdade que perdura independentemente do tempo em que ela é dita.
Emprego da construção passiva como uma estratégia de impessoalizar o discurso
científico. Sendo o texto científico objectivo o sujeito deve estar afastado do seu
discurso e isso consegue-se com o recurso à passiva. O texto científico é monológico.
As normalizações são usadas para condensar o que foi dito e assegurar a progressão do
texto;
Não se usam os adjectivos valorativos, a não ser que eles sejam necessariamente
exigidos pelo discurso.
As expressões explicativas permitem ao emissor tornar mais clara a sua comunicação e
orientam a compreensão do leitor;

Concordância do verbo com o sujeito

Com Sujeito Simples

O verbo concorda com o sujeito em pessoa e em número, esteja o sujeito expresso ou

subentendido.

Eu sobrevivi.

Eles fugiram das zonas afectadas.

Evitaram grandes moles. (evitaram — eles)

Com Sujeito Composto

a) E m número:

! Se o sujeito surge antes do verbo, este vai, geralmente, para o plural (O João e a
irmã ajudaram os pais.);

! Se o sujeito estiver depois do verbo (sujeito posposto), emprega-se tanto o plural

como o singular (Ajudaram os pais, o João e a irmã. I Ajudou os pais, o João e a
irmã.);
! Se o sujeito for representado por um pronome indefinido, tal como ninguém, nada
ou tudo, o verbo fica no singular (Tudo ficou destruído pelo vendaval.);
! Quando o verbo se refere a um elemento, excluindo outros, fica no singular (O João
ou a irmã contará o sucedido.).

Contudo, emprega-se o verbo no plural quando se pretende dar ênfase a mais do que um
elemento (Nem o João, nem a irmã falarão!).

b) E m pessoa:

! Se um dos elementos do sujeito for da primeira pessoa, o verbo passa para essa

pessoa (Eu, o João e a irmã fomos exemplares.);

! Se um dos elementos do sujeito for da segunda pessoa, não havendo nenhum da

primeira, o verbo vai para a segunda pessoa (Tu e o Nádia ides contar a história.);

! Se todos os elementos do sujeito forem da terceira pessoa. o verbo vai para essa

pessoa (Homens e mulheres enfrentaram as chuvas fortes.);

! Se o sujeito contiver a expressão «a maior parte de» seguida de um nome no plural,

o verbo pode surgir no plural ou no singular (A maior parte dos moradores

migraram paro zonas seguras. /A maior parte dos moradores migrou para zonas

seguras.).

Com Sujeito Colectivo

Se o sujeito for colectivo partitivo (determinando unia parte) com um complemento que
designa o todo, o verbo pode concordar com o complemento (A maior parte dos
moradores migraram para zonas seguras. Assim, grande parte da cidade ficou ocupada.).

Sorry, preview is currently unavailable. You can

download the paper by clicking the button above.

Find new research papers in: Physics Chemistry Biology

Health Sciences Ecology
D O WEarth
N LOSciences
A D P D FCognitive Science
Mathematics Computer Science