UNIVERSIDADE ABERTA- UNISCED

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANA (DCSH)

LICENCIATURA EM GESTAO AMBIENTAL, 1° ANO

DISCIPLINA: TÉCNICAS DE EXPRESSÃO ORAL E ESCRITA

Ficha de Síntese sobre o Texto Expositivo-Explicativo

DISCENTE: ERNESTO RITO DE LEONARDO

CODIGO: 41230641

CENTRO DE RECURSO: Maxixe, 2023

 2

ERNESTO RITO DE LEONARDO

Ficha de Síntese sobre o Texto Expositivo-Explicativo

O presente trabalho de Campo da cadeira de

TEOE, visa abordar sobre: , servirá de
terceira avaliação, orientado pelos Tutores:

Maxixe: Março 2023

 3

Índice
1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................. 1

1.1. Definição do texto Expositivo-Explicativo.................................................................. 1

1.2. Características discursivas do Texto Expositivo-Explicativo ...................................... 2

1.3. Características linguísticas do Texto Expositivo-Explicativo ..................................... 3

CONCLUSÃO ............................................................................................................................ 3
 1

1. INTRODUÇÃO
1.1. Definição do texto Expositivo-Explicativo

COLLIER (1986). Os textos expositivos. Brasil-São Paulo: Didáctica

SJ-Edições Editora.
Definição do texto Expositivo-Explicativo

O texto expositivo/explicativo é um tipo de Collier traz uma

texto cuja intenção de comunicação se prende informação muito
essencialmente com conhecimento da importante sobre os
p. 8 realidade, a respeito da qual oferece um saber. benefícios da leitura. O
A finalidade de acção da linguagem a atingir é texto expositivo-
a de informar, isto é, de transmitir explicativo dá a conhecer
conhecimentos ao destinatário relativo a um e/ou esclarece
referente preciso. Por isso, o texto determinadas situações ou
expositivo/explicativo é um texto conceptual, factos. É um tipo de texto
visa instruir o estado cognitivo do destinatário. cujo objectivo se prende
essencialmente com o
conhecimento da realidade,
a respeito da qual oferece
um saber.

COSTA, Débora (2010). Elemento de Textualidade: Livro didáctico

Coesão Textual. Portugal-Lisboa.
Definição do texto Expositivo-Explicativo

O Texto Expositivo-Explicativo é um tipo Costa traz uma informação

p. 71 de texto que tem por objectivo principal a muito importante sobre os
transmissão de conhecimentos a cerca de uma benefícios da leitura. Daí,
dada realidade, isto é, fazer saber ou fazer- podemos concluir à priori
conhecer (fazer-perceber). que o texto visa a
. transformação do estado
cognitivo dos sujeitos aos
quais se destina,
informando-os de forma
clara, objectiva, coesa e
coerente sobre um assunto
ou problema de que se supõe
eles serem dententores de
um saber insatisfatório.
 2

1.2. Características discursivas do Texto Expositivo-Explicativo

MAVALLEN, Cecília (2013). Funcionamento da Lingua- Livro didáctico

Lingua Portuguesa 3º Ciclo - Portugal-Lisboa. Porto
editora.
Características discursivas do Texto
Expositivo-Explicativo

No tangente à organização discursiva deste MAVALLEN traz uma

p. 48 tipo de texto, podemos identificar três tipos de informação muito importante
enunciados: Enunciados Expositivos: sobre as Características
contendo as informações com as quais o autor discursivas do Texto
do texto pretende fazer saber, ou seja, Expositivo-Explicativo . Como
transmitir os novos saberes; Enunciados se pode notar, o Texto
Expositivo-Explicativo apenas
Explicativos: com os segmentos explicativos
apresenta uma informação, que
visando fazer compreender o que se se considera nova, partindo de
transmite; Enunciados Baliza: com a um saber que se pressupõe que
finalidade de marcar as articulações do o leitor o detenha. Daí que a
discurso, isto é, anunciar o que vai ser dito; linguagem usada neste tipo de
resumir o que se disse, ou seja, estabelecer os texto tem muito a ver com o
nexos de ligação entre as diversas partes do típo de público alvo ao qual ele
texto. se destina. Neste tipo de texto,
há o predomínio de duas
funções de linguagem,
nomeadamente a função
referencial (aquela que se usa
para transmitir informações
novas) e a função
metalinguística (usada em
segmentos que visam explicar
ou esclarecer o sentido de uma
noção ou expressão anterior).
 3

1.3. Características linguísticas do Texto Expositivo-Explicativo

COSTA, Débora (2010). Elemento de Textualidade: Coesão Livro didáctico

Textual. Portugal-Lisboa.
Características linguísticas do Texto Expositivo-Explicativo

Relativamente às características linguísticas, o Costa traz uma

Texto Expositivo -Explicativo apresenta: informação muito
 O uso do presente do indicativo com o valor importante sobre os
gnómico (atemporal), uma vez que se refere a factos benefícios da leitura.
Daí, podemos concluir
que são tidos como verdadeiros por parte de quem os
à priori que no Texto
anuncia, portanto, uma verdade que perdura Expositivo –
independentemente do tempo em que ela é dita. Explicativo, os
 Emprego da construção passiva como uma conectores são usados
p. estratégia de impessoalizar o discurso científico. com frequência e são
71 Sendo o texto científico objectivo o sujeito deve de natureza lógica. Eles
estar afastado do seu discurso e isso consegue-se com marcam laços de
o recurso à passiva. O texto científico é monológico. adição, oposições, laços
 As nominalizações são usadas para condensar o de consecução ou de
causalidade; No que diz
que foi dito e assegurar a progressão do texto;
respeito ao vocabulário,
 Não se usam os adjectivos valorativos, a recorre-se a um
não ser que eles sejam necessariamente vocabulário
exigidos pelo discurso. especializado.
 As expressões explicativas permitem ao emissor
tornar mais clara a sua comunicação e orientam a
compreensão do leitor;
 Os conectores discursivos são os elementos que
vão assegurar os relações entre as diversas partes
do texto. No Texto Expositivo – Explicativo, os
conectores são usados com frequência e são de
natureza lógica. Eles marcam laços de adição,
oposições, laços de consecução ou de causalidade;

2. CONCLUSÃO
O texto expositivo/explicativo é um tipo de texto cuja intenção de comunicação se prende
essencialmente com conhecimento da realidade, a respeito da qual oferece um saber. A
finalidade de acção da linguagem a atingir é a de informar, isto é, de transmitir conhecimentos
ao destinatário relativo a um referente preciso.