Trabalho Avaliativo de Arte – 2º período

Professora Jeane Viana

Nome: ........................................................................................................................................................... Turma: ...............................

1. ARTE E REVOLUÇÃO ( 1.5)

a. Você chegou até aqui, e agora já possui uma noção do que é arte assim como da sua relação com o
tempo e lugar em que foi produzida. O campo da história da arte tem por finalidade estudar e
analisar as manifestações e expressões artísticas no contexto temporal e cultural em que foram
criados, assim como os artistas que foram responsáveis pelos movimentos estéticos e mudanças que
ocorreram em cada época. Em meio as turbulências da primeira Guerra Mundial (1914-1918) Os
artistas também se manifestaram. O que eles questionavam? (pág. 23 – provocações da arte)

b. Duchamp, entrou para a história como uma das figuras de destaque nas provocações da discursão
sobre o que é arte. Ele como outros artistas atuantes na época , começou a utilizar objetos prontos ,
retirados do cotidiano, para dar novos significados e sentidos, transformando-os em arte conceitual (
arte que questiona a forma como o mundo estava acostumado apreciar arte antes do início do século
XX). Fale sobre a obra A Fonte. (Sua escolha, como a mesma foi transformada em obra de arte e qual
o debate que isso provocou). (pág. 23 – provocações da arte)

c. Desde esse período de revolução, de transformação, diversas mudanças tem ocorrido em pouco
tempo, e até hoje , na arte contemporânea, há quem pergunte o que é arte e para que serve. Depois
dos objetos trazidos para o cenário da arte pelos artistas, muitos outros se aventuraram pelo mesmo
caminho. Na metade do século XX, muitas concepções de arte já haviam sido aceitas, tanto que na
arte brasileira foi usado um porco empalhado, pelo artista Nelson Leirner para provocar a crítica e
causar também um debate sobre o que é arte. Apresente o ocorrido e analise comparativamente a
intenção dos artistas Duchamp e Leirner ao utilizar essas materialidades e linguagens. (pág. 24 –
provocações da arte)

2.LINGUAGENS CONTEMPORANEAS ( 1.0)

a. Pesquise e apresente sobre outros artistas que atualmente utilizam essas linguagens artísticas
contemporâneas em suas criações. Quanto a você, usaria a linguagem da arte para falar sobre algo
que lhe causa incômodo( injustiças sociais, violência e outros temas) nos dias atuais ? (pág. 19 – ideia
e opinião)

3.BREVE HISTÓRICO DA ARTE (1.5)

A ARTE sempre foi ARTE ? Explique a concepção de arte em cada período da história. ( pág. 42) ATENÇÃO:
você pode explicar através de uma linha do tempo ou de um mapa mental.
 4.SOBRE A SEMANA DA ARTE MODERNA (1.5)
Alguns eventos marcaram a arte brasileira, como a Semana da Arte Moderna.

a. Fale sobre onde a mesma ocorreu, quando e quais os artistas envolvidos.

b. A Semana da Arte Moderna no Brasil buscava:

a) impressionar o público com apresentações clássicas e tradicionais.
b) a liberdade total da criação, seguindo padrões europeus conservadores.
c) a liberdade de criação artística totalmente oposta aos padrões já existentes.
d) a formalização da linguagem, seguindo a cultura predominante na época.

C. O que impulsionou tantas transformações na arte aqui no Brasil em 1922?

5.GRANDES EXPOSIÇÕES ARTISTÍCAS (1,5)

Grandes exposições artísticas que acontecem no Brasil e no mundo, apresentam novas ideias. Fle sobre as
principais bienais no Brasil e no mundo .

a. Onde e como são realizadas

b. Com que intenção
c. Sua importância na história da arte

6.NOSSA ARTE ( 1.5)

Fale um pouco sobre as expressões artísticas do nosso município. Artistas, obras, eventos e
exposições artísticas e sobre os projetos e ações que incentivam a arte no nosso município.
7.MERCADO DE TRABALHO – ofícios da arte (1.5)
Produtor cultural Designer gráfico Profissional da dança
(coreografo, assistente de
coreografia, dançarino, personal
dance)
Função

Campo de atuação

Formação

FICHA DE ACOMPANHAMENTO AVALIATIVO – 2º PERÍODO

 Turma: 1º ano A
Nº ALUNO(A) Seminário ARTE E LING. BREVE S. DA ARTE GRANDES NOSSA OFÍCIOS MÉDIA
(10.0) REVOLUÇ. CONTEMP. HIST. DA MODERNA EXPOSIÇÕES ARTE DA ARTE
ARTE
(1.5) (1.0) (1.5) (1.5) (1.5) (1.5) (1.5)
01 ANA ERICA S.
MINA
02 ANA HELOIZA
M. LIMA
03 ANA LYCIA L.
SOUSA
04 ANA VITORIA P.
SILVA
06 ANDRESSA O.
TEIXEIRA
07 ANTONIA
JOSEANE
08 BRUNO DE L.
OLIVEIRA
09 CICERO B.
FERREIRA
10 CICERO
GABRIEL
11 CICERO
IZAQUIEL
13 DAIANE RIBEIRO
14 DANIEL
ALEXANDRE
15 FERNANDES
DOS SANTOS
16 EMERSON
ALVES
17 EVERTON
ALVES
18 FRANCISCA
GEYSA
19 GEAN LOPES
RODRIGUES
20 GEOVANA DE
ARAUJO
21 GEOVANNY
TOME
22 GERLANIA DE
ARAUJO
23 GIRLENE
GONCALVES
24 GIULIANNE
BORGES
25 GLEICYMARA
MACARIO
26 ISRAEL
MARQUES
27 JAIANNY DE
PAIVA LIMA
29 JOELMA DE
ARAUJO
30 JOEL SILVA DE
OLIVEIRA
31 JOSE
HUMBERTO
32 KAREM ELLEM
MINAS
33 LAIANA ALVES
CARDOSO
34 MARGARIDA
GONCALVES
35 MARIA
APARECIDA
36 MARIA
CRISTINA
37 MARIA
EDUARDA
38 MARIA ELIS DOS
SANTOS
39 NAYANA
MOREIRA
40 OTAVIO VICTOR
41 PAULO
DOUGLAS
42 PEDRO
HENRIQUE
43 RAFAEL
PEREIRA
44 RAYSA
ALEXANDRE
45 RENATA
RODRIGUES
46 SYMONE DA
CONCEICAO
47 WEDILLA
JACKLLINY
48 WELISON
ALMEIDA
 FICHA DE ACOMPANHAMENTO AVALIATIVO – 2º PERÍODO
Turma: 1º ano B
Nº ALUNO(A) Seminário ARTE E LING. BREVE S. DA ARTE GRANDES NOSS OFÍCIOS MÉDIA
(10.0) REVOLUÇ CONTEMP. HIST. DA MODERNA EXPOSIÇÕES A DA ARTE
. ARTE ARTE
(1.5) (1.0) (1.5) (1.5) (1.5) (1.5) (1.5)
01 ANA LIVIA F.
SOUTO
02 ANTONIO
ROSA SILVA
03 APARECIDA
DA S. SOUSA
04 APARECIDA S.
DOS SANTOS
06 CAMILY
VITORIA
07 CARLOS
ITHALO
08 CICERA
CARLA
09 CICERO
EDUARDO
10 CICERO
GABRIEL
11 DAMIAO
CASSIANO
13 DAMIAO
ESPERDIAO
14 DANIEL
CUSTODIO 
15 DIEGO BRAZ
16 FRANCISCO
ERIC
17 GABRIELLY
GOMES
18 GRAZIELLY
CARLOS
19 GUILHERME
CARCIANO
20 JOSE ALCIDES
21 JOSE ALEX
DIAS
22 JOSE
EDUARDO 
23 JOSIVALDO
SABINO 
24 LUIZ CLAUDIO
25 LUIZ
EDUARDO 
26  LUIZ
FABIANO 
27 LUIZ
HENRIQUE 
29 LUIZ
SEBASTIAO
30 LUIZ ZAYON 
31 MARIA
ANGELUCIA
32 MARIA
EDUARDA
33  MARIA JULIA
34 MARIA
KALLYNE 
35 MARIA
NAIRLA 
36 MARIANA
37 MARTA
MARIA 
38 MATEUS
TAVARES
39 RAFAEL
TRAJANO
40 RAIMUNDA
YASMIM
41 RAUL
FERREIRA 
42 SARA
EMYLLY 
43 SONIA LIMA 
44  SUSIQUELE
RODRIGUES
45 THALITA DA
SILVA
46 THIAGO
FERREIRA
47  WERBERT
FELIPE 
 FICHA DE ACOMPANHAMENTO AVALIATIVO – 2º PERÍODO
Turma: 2º ano A
Nº ALUNO(A) Seminário ARTE E LING. BREVE S. DA ARTE GRANDES NOSSA OFÍCIOS MÉDIA
(10.0) REVOLUÇ. CONTEMP. HIST. DA MODERNA EXPOSIÇÕE ARTE DA ARTE
ARTE S
(1.5) (1.0) (1.5) (1.5) (1.5) (1.5) (1.5)
01 AMANDA
FERREIRA 
02 ANA ALICIA
MAIA
03 ANALLICE
FERREIRA
04 ANA VITORIA
06 ANNA LYVIA 
07 ANTONIO
MOISES 
08 BRUNHO
YOHAM 
09 CARLOS
EMANOEL 
10 CICERA CARLA
11 CICERO
GREGORIO 
13 EDIMILSON
MARCELINO
14 EDUARDO
ALVES
15 HANNIA
TAYSSA 
16 HORTENCYA
GRANGEIRO
17 IASMIN SOUZA
18 JOSE NAYLSON 
19 KARLA
NATANY 
20 KAYNAN
BARROS 
21 MARIA DE
FATIMA
22 MA EDUARDA
BARBOSA 
23 MA EDUARDA
SOARES 
24 MARIA ROSA 
25 MATHEUS
FERREIRA
26 MATHEUS
HENRIQUE
27 MATIAS
FERREIRA
29 NARA LAVINIA
30 RAFAEL
RODRIGUES 
31 RAIMUNDO
GLAUBER
32 RAIMUNDO
ROBERTO 
33 RUAN WENDELL
34 SAANY
MARQUES 
35 THALLYTA
CAROLYNNY 
36 WANDERSON
BARBOSA
 FICHA DE ACOMPANHAMENTO AVALIATIVO – 2º PERÍODO
Turma: 2º ano B
Nº ALUNO(A) Seminário ARTE E LING. BREVE S. DA ARTE GRANDES NOSSA OFÍCIOS MÉDIA
(10.0) REVOLUÇ CONTEMP. HIST. DA MODERNA EXPOSIÇÕE ARTE DA ARTE
. ARTE S
(1.5) (1.0) (1.5) (1.5) (1.5) (1.5) (1.5)
01 ANA LAISA
MARTINS 
02 ANA PALOMA 
03 ARIEL KAUA 
04 BEATRIZ
FERREIRA
06 BENTO
RAIMUNDO 
07 CAIO RAYAN
08 CICERA
AMANDA
09 CICERA BORGES
10  CICERA
JOELMA 
11 CICERA
MARIANA
13 CICERA
TAVARES 
14 CLARICE
FERREIRA
15 EDUARDO
GOMES
16 ELIS REGINA
17 ESMERALDA
GOMES
18 FERNANDA
KARINA
19 GABRIEL RAI
SILVA 
20 HEVELLYN
CARDOSO
21 ITHALLO
PEREIRA
22 JANUARIO
AMARO
23 JESSICA
LEANDRO
24 JOANA VIEIRA 
25 JOAO HERLANIO
26 JOAO PAULO 
27 JOAO VICTOR
29 JOSE LAERTE
30 JOSE RUAN
31 JOSIANA
ODILON
32 LUANA ALVES
33 LUAN MACARIO
34 LUIZ EDUARDO 
35 MARIA DA
CONCEICAO
36 MARIA DO
CARMO 
37 MARIA LUIZA
MEDEIROS
38 MARIZA
TAYNARA
39 MONIELLY DIAS
40 NAIELY AMARO
41 REINALDO
MARQUES 
42 TAMIRES
CLEMENTINO 
43 TIAGO
DOMINGOS
44 VANESSA
LOPES 
45 VICTOR
EMANUEL 
 TERTULIA DIALÓGICA LITERÁRIA

Obra: O Diário de Anne Frank

1. A BIOGRAFIA DE ANNE FRANK

2. RESUMO DA OBRA O DIÁRIO DE ANNE FRANK

3. ANÁLISE SOBRE RACISMO, XENOFOBIA E ANTISSEMITISMO NA OBRA O DIÁRIO DE ANNE FRANK.

4. OS SENTIMENTOS DE ANNE FRANK

5. A INFLUENCIA DE ANNE FRANK PARA O PROTAGONISMO JUVENIL

6. ANNE FRANK: SIMBOLO DE RESISTÊNCIA

7. LIGAÇÃO ENTRE A HISTÓRIA DE ANNE E OS JOVENS BRASILEIROS

8. REFLEXAO SOBRE AS FRASES DE ANNE

9. QUAIS OS VALORES QUE A OBRA O DIÁRIO DE ANNE FRANK NOS TRANSMITE.