PROFESSOR: FRANCISCO DE ASSIS

UNIDADE CURRICULAR:

LAZER E RECREAÇÃO
 Explorar o plano de ensino e
cronograma da disciplina;

OBJETIVOS Divulgar critérios de avaliação;

PARA AULA

Promover discussão em grupos

sobre Trabalho X Lazer e suas
características.
EMENTA

• Abordagem sobre os conceitos

fundamentais de tempo livre, lazer,
recreação, atividades recreativas,
planejamento e organização de
programas e espaços de lazer,
propondo uma análise crítica e
aplicação da ludicidade na animação
sociocultural.
CONTEÚDOS –
UNIDADE 1

• O Universo de atuação do
profissional de lazer.
• Áreas de atuação do profissional
de lazer:
• Acantonamento.
• Hotéis de Lazer.
• Lazer e m empresas.
• Lazer e meio ambiente.
CONTEÚDOS –
UNIDADE 1

• Faixas etárias:
• Características e necessidades das
diversas faixas etárias.
• Adequação das atividades recreativas
às diversas faixas etárias.
• Conceitos Fundamentais:
• Características e valores do lazer.
• Lazer, recreação, atividades
recreativas.
• Conteúdos culturais e motivações do
lazer.
CONTEÚDOS –
UNIDADE 1

• Evolução histórica do lazer,

trabalho e tempo livre.

• Teoria de brincadeiras e jogos:

• Diferenças entre brincadeiras e
jogos.
• Diferenças entre pequeno jogo e
grande jogo.
 CONTEÚDOS –
UNIDADE 2

• Atividades Recreativas
Sistematizadas:
• Gincana.
• Matroginástica.
• Brincadeiras Cantadas.
• Jogos Cooperativos.
• Lazer em Empresas.
• Planejamento e organização de
programas e espaços de lazer.
 Avaliação

UNIDADE 1 - Modelo da Avaliação:

• Prova teórica escrita individual com questões no

modelo ENADE;
• Elaboração, de atividade recreativa (Grupo).

UNIDADE 2 - Modelo da Avaliação:

• Prova teórica escrita individual com questões no

modelo ENADE.
 Avaliação

CRITÉRIOS:
• N1
• A1 – FAIXA ETÁRIA – 0 a 10;
• A2 – FORUM E SOMA DAS
ATIVIDADES– 0 a 10;
• A3 – AVALIAÇÃO TEÓRICA – 0 a 10.
 Avaliação

CRITÉRIOS:

• N2
• A4 – APS;
• A5 – PLANEJAMENTO E
ORGANIZAÇÃO DE EVENTO
RECREATIVO.
 SEJAM BEM VINDOS!
NO QUE FOR NECESSÁRIO, ESTOU AQUI PARA SOMAR COM
VOCÊS!

OBRIGADO PELA PRESENÇA E ATENÇÃO.

 CONTATOS

WHATSAPP
98760-3151

EMAIL
francisco.filho@fpb.edu.br
assisfilho2@hotmail.com
 O que é recreação?
ME FRANCISCO DE ASSIS
Ela pode proporcionar....

• BRINCADEIRAS;
• GINCANAS;
• ESPORTES;
• JOGOS;
• VIVÊNCIAS;
• SOCIABILIZAÇÃO;
• ETC.
QUEM PODE ATUAR?

Os profissionais que atuam com

essa atividade é o bacharel e o
licenciado em educação física,
porém cada um com suas
distinções.
Será que é fácil trabalhar
com recreação e lazer?
 O verdadeiro
profissional

• As habilidades são
inatas ou adquiridas
com o passar do
tempo?
• Será que é necessário
estudar?
• Será que eu preciso
brincar regularmente
ou de forma contínua?
 IMPORTANTE

• Teoria e prática, apesar de andarem

sempre juntas, nesse universo, ela não
é suficiente;

• É necessário trazer consigo algumas

habilidades e cuidados, estes são
construídos no processo histórico e
diante da personalidade de cada um;

• Vale ressaltar, que enquanto alguns

estarão brincando, você estará
trabalhando.
CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL
DE RECREAÇÃO

• Gostar de recreação e lazer;

• Ser criativo, curioso e atencioso;
• Ter iniciativa;
• Planejado;
• Bom relacionamento interpessoal,
além de saber trabalhar em equipe...

(AWAD, 2012)
Resposta ao questionário
Você gosta de recreação e lazer?
Você se preocupa em chegar sempre no horário Seja pontual: ninguém gosta de atrasos, portanto não
marcado?
Você é uma pessoa atenciosa?
Você se contenta com primeira ideia?
Você tem inciativa?
A melhor coisa que existe é sentir prazer naquilo que
se faz, portanto, procurar escolher a função mais
compatível com a sua personalidade, para que possa
desenvolvê-la corretamente.
deixe o outro esperando, procure sempre chegar
alguns minutos antes do horário marcado.
Procure escutar o que as pessoas lhe falam, suas
sugestões, críticas, elogios. Principalmente quando
elas pensam diferente de você. A divergência nos faz
pensar e produzir mais.
Nunca se contente com a primeira ideia que lhe
ocorre, busque sempre outras para, escolher a
melhor.
Não espere que o outro faça sua função por você,
pequenas atitudes demonstram grande capacidade de
achar soluções para grande problemas.
Resposta ao questionário
Você tira conclusões precipitadas em relação às Procure rever os chavões criados acerca das pessoas,
pessoas? os “pré-conceitos” formam uma antipatia gratuita e
indesejada.
Você se considera uma pessoa criativa? Busque inovar, fazer coisas diferentes, seja dinâmico e
audacioso, faça suas ideias saírem do papel.
Você sabe transmitir as informações de forma clara e Nada mais frustrante que uma pessoa que não
objetiva? consegue transmitir as informações necessárias para o
desenvolvimento de qualquer atividade. O tom de
voz, os gestos, as palavras escolhidas para falar são
imprescindíveis para uma comunicação clara e
objetiva.
Você procura cuidar da sua aparência pessoal? A higiene é uma peça fundamental em qualquer área
de atuação, busque sempre estar arrumado, com os
cabelos penteados, unhas cortadas, perfumado,
roupas passadas. Cuidar da higiene pessoal deve ser
um hábito diário.
Resposta ao questionário
Você se preocupa com os resultados? Não importa a função que você venha a exercer, procure
desenvolvê-la da melhor maneira possível, para colher bons
resultados. Independentemente dos resultados objetivos reveja os
pontos negativos e positivos. Numa próxima situação isso pode
fazer a diferença. Ao desenvolver o seu trabalho com sabedoria e
eficácia, as possibilidades de crescimento profissional são maiores.
Você procura ser educado? Saber utilizar as “palavras mágicas” - com licença, por favor, muito
obrigado e desculpe – faz a diferença em qualquer ocasião.
Você considera uma pessoa alegre? Pessoas demonstram estar sempre de bem com a vida,
sorridentes, alegres, bem humoradas, sempre são benquistas
pelos colegas.
Você participa da vida social do seu Procure participar de todos os acontecimentos que surjam em sua
bairro, trabalho ou mesmo da sua vida. Participar é ser visto e quem é visto é lembrado. Grande
família? oportunidades negócios e de vida decorrem de convívios sociais e
de lazer
Resposta ao questionário
Você se considera uma pessoa A organização é fundamental para qualquer pessoa, seja no
organizada no seu trabalho e no seu trabalho ou na vida. Ser uma pessoa organizada é criar métodos e
cotidiano? técnicas que oportunizem agir de forma clara, eficiente e objetiva
na realização de ações do dia a dia e trabalho, com isso, ganhando
tempo e minimizando esforços desnecessários.
Você copia as boas ideias? Reproduzir boas ideias significa maior chance de sucesso –
contudo, não deixe de levar em consideração o tipo de homem, o
tempo e o espaço -, não tenha vergonha de copiar o que é bom,
mas, não deixe de citar a fonte, isso é imprescindível e
fundamental.
Você planeja as suas ações? Planejar é antever tudo o que será feito no dia da atividade,
aumentando as possibilidades de sucesso e diminuindo as
probabilidades de falhas, de perda de tempo e de dinheiro.
Você gosta de trabalhar com pessoas? Trabalhar com pessoas não é uma tarefa fácil pelas peculiaridades
de cada um, entretanto, o bom profissional sabe trabalhar com as
diferenças e gosta de estar próximo das pessoas,
independentemente de sua idade, cor, sexo, profissão, credo.
Resposta ao questionário

Você sabe trabalhar em equipe? Saber trabalhar em equipe demonstra maturidade, liderança e
espírito de companheirismo. Num grupo não há um vencedor ou
um perdedor, há vencedores e perdedores.
Você procura atualizar seus Busque com frequência revigorar os seus conhecimentos. Os
conhecimentos? congressos, simpósios, debates, cursos, palestras, seminários e
literaturas específicas da área de recreação e lazer, oportunizam
rever e complementar os seus conhecimentos. Outro fator de
grande importância é uma boa formação acadêmica.
DIFERENÇA DA RECREAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR
• Na escola: ✓Hotéis;
✓Durante as aulas de ✓Praças;
educação física; ✓Festas infantis;
✓Brincadeiras voltadas para ✓Colônias de férias;
o esporte, desenvolvimento
psicomotor, social, afetivo, ✓Turismo;
cognitivo... ✓Etc.

• Fora da escola:
 CONSIDERAÇÕES FINAIS

É possível ressaltar que a área de recreação para o bacharel

em educação física é permeada de possibilidades e de locais
para sua realização. A criatividade e pró atividade contribuem
positivamente para que novas formas de praticar a recreação
apareçam.
Yes Recreação e Aventura
(https://www.youtube.com/watch?v=K4F4BN2V7Vo)

TIROLEZA Especial – Recreação e Lazer para todos

(https://www.youtube.com/watch?v=lUvavnIEfVc)
 REFERÊNCIAS
AWAD, Hani Zehdi Amine. Brinque, jogue, cante e encante com a
recreação. Várzea Paulista - SP: Fontoura Editora, 2012.

CARVALHO, João Eloir de. Material de apoio da atividade esporte

e recreação. Curitiba – PR: Universidade Católica do Paraná, 2011.