PLANO DE AULA

(Prof. Fernando Rosari)

1. Tema: A Filosofia Política de Aristóteles.

2. Objetivos:
2.1. Objetivo Geral: Oportunizar aos alunos o conhecimento geral sobre
Estado, Política e Poder a partir de Aristóteles.
2.2 Objetivos Específicos:
a) Conceituar Estado, Política e Poder;
b) Apresentar, brevemente, o filósofo;
c) Demonstrar aspectos básicos da Filosofia Política de Aristóteles;
d) Listar os tipos de governo e suas características segundo o autor.

3. Conteúdos:
3.1) Nível de Contextualização:
I) Breve contexto Histórico de Aristóteles, junto a uma breve biografia;
II) Aspectos básicos e conceitos essenciais da Filosofia Política Aristotélica;
III) A origem das associações humanas (polis).

3.2) Nível de Sintetização:

I) Distinguir os diferentes tipos de governo e suas características
II) Resolver uma questão do ENEM sobre o tema junto aos alunos.

4. Metodologia:
4.1 Meios:
I) Interação com os alunos, por meio de perguntas disparadoras;
II) Exposição oral sobre o tema;
III) Resolução de uma questão de vestibular.

4.2 Materiais:
I) Quadro com caneta;
II) Caderno e caneta;
III) Projetor.
5. Uma aula de 45 min para as 4 turmas do 3° ano do Ensino Médio do Instituto
Estadual de Educação Assis Brasil.

6. Avaliação: Ao final da aula, apresentar uma questão do ENEM e resolver

junto aos alunos com base nos conteúdos apresentados.

7. Bibliografia:
7.1) básica:
ADAMS, Ian; DYSON, R. W. 50 Pensadores Políticos Essenciais: Da Grécia
Antiga aos Dias Atuais. 2. ed. Rio de Janeiro: Difel, 2010
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofando: Introdução à filosofia. 4. ed. São
Paulo: Moderna, 2009.
CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2000.
COTRIM, Gilberto; FERNANDES, Mirna. Fundamentos de Filosofia. São Paulo:
Saraiva, 2010.

8. Conteúdo (detalhado) a ser tratado nessa aula.

- Principiar a aula com perguntas disparadoras:

“O que vocês entendem, sabem sobre o Estado? Política?”

“Lembram-se da aula passada sobre Poder?”
“Quais são as formas principais de poder?”
“Como ele se estabelece?"
“Quem exerce o poder, visa alcançar o que dos dominados?”

- Apresentar o filósofo a ser trabalhado: Aristóteles 384 a C. - 322 a C. Onde

nasceu, onde viveu, seu mestre (Platão), a partir do texto sobre o autor no livro
“50 Pensadores Políticos Essenciais” (p. 17 -23).

- Com base no livro “50 Pensadores Políticos Essenciais” (p. 17 -23),

apresentar conceitos básicos da Filosofia Política aristotélica, como o de
“animal político”, e a importância da pólis para as organizações humanas;
- Elucidar o conceito de polis, como uma organização própria da Grécia antiga,
muito anterior a conceitos tais como “Estado” e “Cidade”.

- Perguntar o que é Democracia?

Com base nos livros “50 Pensadores Políticos Essenciais” (p. 20-23) e
“Filosofando: Introdução à Filosofia” (p. 290-292), demonstrar, segundo a
filosofia aristotélica, a origem das associações humanas, assim como
apresentar as formas de governo para Aristóteles; conceitua-las e distingui-las.
Fazer um paralelo com a ideia de democracia apresentada por Aristóteles e a
concepção atual dos alunos.

-Relacionar as ideias de Aristóteles sobre política com o conteúdo já visto.

-Perguntar: O que os alunos pensam: mudamos muito, se sim, o que?

-Breve revisão.

-Propor a questão do ENEM.