Alta Tensão

2022/2023

Enunciado do 1º Trabalho Avaliação

Análise de uma linha aérea com base em software

de elementos finitos

Data-limite de entrega: 09 junho 2023

Suporte para entrega: Moodle E email (nuno.amaro@fct.unl.pt)
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1º trabalho de avaliação

Objetivos
O presente trabalho tem como objetivo principal o de permitir aos estudantes a aquisição de
capacidades técnicas de modelização e análise (crítica) de componentes de redes elétricas, focados
nos campos eletromagnéticos por estes emitidos, em sistemas de Alta Tensão.

Para tal, será utilizado um software de simulação com elementos finitos. Aconselha-se a utilização do
software Quickfield (www.quickfield.com) ou FEMM (www.femm.info) mas os alunos são livres de
escolher uma outra solução adequada.

Pretende-se para este trabalho que os estudantes adquiram conhecimento relacionado com as
características construtivas de linhas aéreas de muito alta tensão. Estas incluem:

1 – Modelização de linhas aéreas trifásicas em software de elementos finitos

2 – Cálculo dos parâmetros da linha (coeficientes de indução e de capacidade)

3 – Análise dos efeitos da transposição de linhas aéreas

4 – Análise do efeito da utilização de feixes de condutores

Regras
O trabalho pode ser realizado individualmente ou em grupos de até 3 alunos.

Devem ainda ser tidas em conta as regras presentes na secção 5 deste documento.

O relatório deve ser submetido via Moodle com o formato *.pdf. Os restantes ficheiros devem ser
submetidos num fizheiro .zip.

O RELATÓRIO NÃO DEVE ESTAR DENTRO DO FICHEIRO ZIP

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1º trabalho de avaliação

1 – Introdução
As linhas aéreas são elementos nucleares ao correto funcionamento das redes elétricas, sendo
responsáveis pelo transporte de energia elétrica entre a geração e a carga. Em Portugal, considerando
apenas a Rede Nacional de Transporte, existem cerca de 9000 km de linhas aéreas. Em simultâneo, as
linhas aéreas representam uma parte substancial dos esforços, quer humanos quer financeiros associados
á gestão de ativos em redes elétricas.

Assim, é fundamental perceber os fenómenos eletromagnéticos que decorrem nas linhas aéreas, de
forma a se poderem determinar as soluções mais adequadas a cada situação, logo em fase de projeto,
assim como criar estratégias de manutenção que assegurem o correto funcionamento das linhas aéreas
e consequentemente do sistema elétrico.

Tendo em conta que as linhas aéreas são operadas em níveis de tensão elevados, os fenómenos de
descargas parciais em alta tensão (exemplo: efeito de coroa) podem contribuir de forma significativa para
encurtar o tempo de vida dos seus diversos componentes como condutores, isoladores ou mesmo apoios.
Adicionalmente, as características construtivas das linhas, incluindo não só o tipo de condutor escolhido
mas também o tipo de apoio, a disposição dos condutores, distâncias ao solo, entre outros, têm uma
influência significativa na operação da linha uma vez que a sua impedância é relacionada com estes
elementos, limitando a sua capacidade de transporte.

Assim, torna-se fundamental entender não só os fenómenos eletromagnéticos ao redor dos condutores
que compõem a linha, como a influência dos diversos elementos construtivos na impedância global da
linha.

O trabalho de simulação deverá ser realizado em grupo (máximo 3 alunos) e devem ser entregues todos
os elementos

2 – Objetivos
O presente trabalho tem como objetivo principal o de permitir aos estudantes a aquisição de capacidades
técnicas de modelização e análise (crítica) de resultados de simulação com base em elementos finitos e
que utilizem este tipo de ferramentas para o estudo de linhas aéreas de muito alta tensão. Assim, os
objetivos propostos para este trabalho incluem:

1 – Modelização de linhas aéreas trifásicas em software de elementos finitos

2 – Cálculo dos parâmetros da linha (coeficientes de indução e de capacidade)

3 – Análise dos efeitos da transposição de linhas aéreas

4 – Análise do efeito da utilização de feixes de condutores

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1º trabalho de avaliação

3 – Características da linha a simular

A linha a simular tem a seguinte configuração:

 Linha trifásica simples, com comprimento igual a 150 km

 Nível de Tensão: 220 kV
 Transposição: a linha é transposta, em três secções com comprimento semelhante
 Condutores em esteira horizontal
 Altura dos condutores (face ao solo): 10 metros
 Distância entre condutores: 2 metros
 Operação com condutores para uma temperatura limite de 75 °C
 Assume-se a terra como retorno, com R = 10 Ω.

O tipo de condutores a utilizar para esta linha não se encontra definido, podendo cada grupo escolher
entre as seguintes opções:

Despreza-se o efeito de catenária, assumindo que a altura ao solo se mantém constante.

A terra deve ser utilizada como plano equipotencial.

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4 – Simulações a efetuar
O estudo da linha aérea a implementar deve considerar as simulações indicadas na secção seguinte. Deve
ser escolhido um tipo de condutor, da tabela apresentada na secção 3, e este deve ser mantido em todas
as simulações.

4.1 – Verificação dos campos eletromagnéticos em redor da linha

Através do software de elementos finitos, calcule o campo eletromagnético em redor da linha e a
corrente que flui pela linha e conclua acerca da viabilidade de construção desta linha.

4.2 – Cálculo dos parâmetros da linha

Nas condições indicadas na secção 3, verifique os parâmetros da linha (coeficientes de indução,
coeficientes de capacidade). Compare o resultado obtido com o software com o resultado obtido por via
analítica e justifique as diferenças.

4.3 – Análise do efeito da transposição

Calcule novamente os parâmetros da linha, assumindo que a mesma não é transposta. Compare e
comente com os resultados óbitos na secção 4.2.

4.4 – Análise de feixe de condutores

Considere agora que apenas uma secção da linha descrita na secção 3 (com comprimento de 50 km), e
assuma que a mesma tem um feixe de dois condutores (iguais aos escolhidos na secção 3), separados
entre si por 20 cm.

Utilizando o software de elementos finitos, verifique o comportamento do campo eletromagnético

nesta situação.

Substitua o feixe de condutores por um condutor único com raio equivalente. Calcule novamente o
campo eletromagnético e comente os resultados obtidos em ambas as situações.

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5 – Entregáveis / Relatório
O Grupo deve entregar, via Moodle E por email, todos os ficheiros de simulação gerados durante as
diversas simulações e referidos nas secções anteriores deste documento, assim como um relatório de
texto cujo objetivo principal é enquadrar as simulações e conter uma análise crítica das mesmas.

Tendo em conta o elevado número de ficheiros a submeter, os mesmos devem ser comprimidos num
ficheiro *.zip e com uma estrutura de pastas adequada à sua fácil leitura. Envio de ficheiros numa única
pasta e de difícil identificação resultarão numa penalização da nota final.

O RELATÓRIO NÃO DEVE ESTAR DENTRO DO FICHEIRO ZIP.

Devem portanto ser submetidos dois ficheiros: o relatório em pdf, e o zip com todos os outros ficheiros
de simulação.

O relatório não deve ter um corpo superior a 10 páginas.

Como requisitos mínimos para o relatório, considera-se a inclusão de:

 Introdução, onde se deve descrever de forma sucinta o problema em estudo assim como os
resultados principais atingidos
 Índice, com todas as secções e subsecções numeradas, de forma a facilitar a análise do mesmo.
 Capítulos técnicos, onde se deverão analisar de forma mais pormenorizada os resultados obtidos
em cada tipo de simulação.
 Conclusão, onde se deve descrever, de forma crítica, os principais resultados obtidos.

Outros aspectos que devem ser considerados na criação do relatório incluem:

 Deve ser minimizado o uso de conteúdo vácuo e verbosidade, sendo a sua utilização penalizada.
O relatório deve incluir o necessário para o seu leitor perceber o trabalho realizado, assumindo
que o mesmo tem experiência na área em questão. Assim, devem por exemplo ser evitadas o uso
de “introduções teóricas”.
 O uso de plágio será punido com a anulação do trabalho em causa e a consequente reprovação
na disciplina, para todos os grupos envolvidos. Assim, aconselha-se veementemente a que cada
grupo recorra às suas capacidades para a criação do documento em si, ainda que a partilha de
informação extra grupo seja fomentada.
 Fontes bibliográficas devem ser corretamente identificadas e citadas.

Dado que o presente trabalho se inclui numa disciplina de mestrado, é expectável que os autores do
mesmo tenham já conhecimento e experiência na escrita de documentação técnica. Assim, o relatório
será avaliado de acordo com os seguintes elementos (entre outros):

 Estrutura do documento;
 Escrita (legibilidade, gramática);
 Resposta aos diversos temas solicitados;
 Abordagem geral do problema

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