O plano de aula apresenta uma atividade para a disciplina de História do 6o ano sobre imagens do passado. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar fotos, objetos e lugares antigos, comparando-os com os dias atuais e refletindo sobre mudanças e importância para o presente. A professora utilizará projetor, celulares e cadernos durante as apresentações dos alunos e fará avaliação individual e geral no final.
O plano de aula apresenta uma atividade para a disciplina de História do 6o ano sobre imagens do passado. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar fotos, objetos e lugares antigos, comparando-os com os dias atuais e refletindo sobre mudanças e importância para o presente. A professora utilizará projetor, celulares e cadernos durante as apresentações dos alunos e fará avaliação individual e geral no final.
O plano de aula apresenta uma atividade para a disciplina de História do 6o ano sobre imagens do passado. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e apresentar fotos, objetos e lugares antigos, comparando-os com os dias atuais e refletindo sobre mudanças e importância para o presente. A professora utilizará projetor, celulares e cadernos durante as apresentações dos alunos e fará avaliação individual e geral no final.
Professora: Maria Suelle 1. Disciplina: História 2. Turma: 6º ano 3. Conteúdo: Imagens do Passado 4. Objetivo: Refletir sobre o passado, suas mudanças e permanências. 5. Atividade proposta e encaminhamento da atividade: Será utilizado imagens antigas de pessoas, lugares e objetos. Os alunos terão que desenvolver uma atividade de pesquisa sobre as fotos, objetos e lugares que foram apresentados em sala de aula e escrever sobre as mudanças que tiveram e suas importâncias para os dias atuais. 5.1. Recurso: Sala de aula 5.2. Instrumentos: Projetor, Celular, caderno, imagens e objetos. 5.3. Técnica: Utilizarão o projetor para mostrar as pesquisas e expor as imagens, celular será utilizado pelos alunos que optarem por áudios ou gravações de pessoas antigas; para quem não tiver como usar o celular poderá utilizar o caderno e escrever as falas ou fazer colagem de fotos antigas e comparar com os dias atuais. 5.4. Método: Organizarei uma aula explicativa sobre o trabalho que será desenvolvido, mediando para que os alunos possam ter conhecimento do que irão escolher na hora de fazer atividade, assim facilitará o aprendizado de todos, a cada apresentação irei fazer perguntas sobre o tema abordado e abrirei espaço para que os colegas também possam fazer perguntas ou tirar dúvidas. 5.5. Estratégia: Os alunos farão grupos de 5, e entre eles irão dividir as tarefas e todos irão falar no dia da apresentação. 6. Avaliação: Durante apresentação avaliarei os alunos de forma individual e no final de todas as apresentações falarei sobre as dificuldades, mas de forma geral.