CIEP 216 – JUAREZ

CIEP 216 – PREFEITO PREFEITO JUAREZ ANTUNES

ANTUNES

Aluno: _____________________________________________________________
Professora: Maiuri Teixeira
Disciplina: Língua Portuguesa Data: _____/_____/_____ Turma: _______

Instruções:
A avaliação deve ser escrita à caneta esferográfica de tinta azul ou preta;
Registre o nome completo na avaliação;
As questões objetivas que estiverem rasuradas não serão consideradas.

- Leia o texto e responda às questões propostas:

Tem tudo a ver

A poesia
tem tudo a ver
com tua dor e alegrias,
com as cores, as formas, os cheiros,
os sabores e a música do mundo.

A poesia
tem tudo a ver
com o sorriso da criança,
o diálogo dos namorados,
as lágrimas diante da morte,
os olhos pedindo pão.

A poesia
tem tudo a ver
com a plumagem, o voo e o canto,
a veloz acrobacia dos peixes,
as cores todas do arco-íris,
o ritmo dos rios e cachoeiras,
o brilho da lua, do sol e das estrelas,
a explosão em verde, em flores e frutos.

A poesia
– é só abrir os olhos e ver –
tem tudo a ver com tudo.

(Disponível em: www.antoniomiranda.com.br/poesia_infantil. Acesso em: 2/5/2014.)

1) O poema fala da própria poesia. Considerando esse contexto, explique o sentido que a expressão
“tudo a ver” tem no título e no decorrer do texto.

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2) Identifique no texto palavras da mesma família que as palavras abaixo:

Dissabores / alunissagem / pisciano / velocidade

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A
- Leia o quadrinho para responder à questão 3.

3) No 1º quadrinho aparece a palavra originais; no 2º, originalidade. Qual delas é substantivo?

Justifique.

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- Leia o texto a seguir para responder à questão 4.

A resistência da memória

A luta do homem contra os poderes, diz Milan Kundera, em algum lugar, é a luta da memória contra o
esquecimento. Nem sempre foi assim, e é por isso que o ditado assinala que a história é escrita pelos vencedores.
É no século XX que, pela primeira vez, a memória começa a triunfar sobre os poderes com certa frequência,
porque, pela primeira vez, é ouvida a voz dos vencidos.

4) Observe a reescrita do texto: “O homem luta contra os poderes, como a memória luta contra o
esquecimento”. As palavras destacadas pertencem a qual classe gramatical? Justifique sua resposta.

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5) Com referência a aspectos gramaticais e 8) Com referência a aspectos gramaticais e

semânticos, julgue o item que se segue. semânticos, julgue o item que se segue.

Por que te ausentas quando preciso de ti? Não entendemos o porque da discussão.

( ) Certo; ( ) Errado. ( ) Certo; ( ) Errado.

6) Com referência a aspectos gramaticais e 9) Com referência a aspectos gramaticais e

semânticos, julgue o item que se segue. semânticos, julgue o item que se segue.

Não há porque sofrer quando somos Não fez a atividade porquê?

confiantes.
( ) Certo; ( ) Errado.
( ) Certo; ( ) Errado.
10) Com referência a aspectos gramaticais e
7) Com referência a aspectos gramaticais e semânticos, julgue o item que se segue.
semânticos, julgue o item que se segue.
Por que você pensa assim?
Tenho experiência porque já tenho idade
avançada. ( ) Certo; ( ) Errado.

( ) Certo; ( ) Errado.
A