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Políticas Públicas e
Inclusão Social
Autor: Prof. Luiz Felipe Scabar
Colaboradores: Profa. Vanessa Santhiago
Prof. Marcel da Rocha Chehuen
Professor conteudista: Luiz Felipe Scabar
Doutor em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP/USP). Mestre em
Odontologia pela Universidade Paulista (UNIP). Especialista em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da
Universidade de São Paulo (FSP/USP). Graduado em Odontologia pela Universidade Paulista (UNIP). Professor titular
da Universidade Paulista (UNIP).
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
S677p Scabar, Luiz Felipe.
Políticas Públicas e Inclusão Social / Luiz Felipe Scabar. - São

Paulo: Editora Sol, 2018.
96 p., il.
Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e

Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XXIV, n. 2-111/18, ISSN 1517-9230.
1. Políticas públicas. 2. Direito sociais. 3. Inclusão social. I. Título
CDU 340.2
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Material Didático – EaD
Comissão editorial:
Dra. Angélica L. Carlini (UNIP)
Dra. Divane Alves da Silva (UNIP)
Dr. Ivan Dias da Motta (CESUMAR)
Dra. Kátia Mosorov Alonso (UFMT)
Dra. Valéria de Carvalho (UNIP)
Apoio:
Profa. Cláudia Regina Baptista – EaD
Profa. Betisa Malaman – Comissão de Qualificação e Avaliação de Cursos
Projeto gráfico:
Prof. Alexandre Ponzetto
Revisão:
Fabrícia Carpinelli
Rose Castilho
Sumário
Políticas Públicas e Inclusão Social
APRESENTAÇÃO.......................................................................................................................................................7
INTRODUÇÃO............................................................................................................................................................7
Unidade I
1 ESTADO, GOVERNO, PODER E FORMAS DE ORGANIZAÇÃO POLÍTICA...........................................9
1.1 Estado............................................................................................................................................................9
1.2 Política e poder...................................................................................................................................... 10
1.2.1 A teoria dos três poderes: o executivo, o legislativo e o judiciário......................................11
1.2.2 O poder político........................................................................................................................................ 13
1.3 Governo..................................................................................................................................................... 14
1.3.1 Forma de governo................................................................................................................................... 14
1.3.2 Sistema de governo................................................................................................................................ 16
1.3.3 Regime político......................................................................................................................................... 16
2 A ATUAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL NA IMPLEMENTAÇÃO DOS DIREITOS SOCIAIS E NO
ALCANCE DA INCLUSÃO SOCIAL .................................................................................................................. 17
2.1 Sociedade civil........................................................................................................................................ 17
2.2 Direitos do cidadão............................................................................................................................... 18
2.3 Direito à saúde ...................................................................................................................................... 19
2.4 Cidadania.................................................................................................................................................. 20
2.5 Participação popular............................................................................................................................ 20
3 POLÍTICAS DE ESTADO, POLÍTICAS DE GOVERNO, POLÍTICAS PÚBLICAS E
POLÍTICAS SOCIAIS.............................................................................................................................................. 21
3.1 Políticas de Estado................................................................................................................................ 21
3.2 Políticas de governo............................................................................................................................. 22
3.3 Políticas públicas................................................................................................................................... 22
3.4 Políticas sociais....................................................................................................................................... 23
4 POLÍTICAS NACIONAIS .................................................................................................................................. 24
4.1 A Política Nacional de Saúde como modelo de política pública vigente ...................... 25
4.1.1 Políticas nacionais de saúde................................................................................................................ 32
4.1.2 Os Conselhos de Saúde e as Conferências de Saúde................................................................ 32
4.1.3 Princípios do SUS..................................................................................................................................... 34
Unidade II
5 POLÍTICAS DE SAÚDE SOB A PERSPECTIVA DA INCLUSÃO SOCIAL.............................................. 44
5.1 A Política Nacional de Atenção Básica......................................................................................... 45
5.2 A estratégia Saúde da Família.......................................................................................................... 57
5.3 Os Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB)..................... 59
5.4 A política nacional de promoção da saúde................................................................................ 62
5.4.1 O referencial da promoção da saúde (O que é promoção da saúde?)............................... 62
5.4.2 A política nacional de promoção de saúde como modelo de política
pública vigente.................................................................................................................................................... 69
6 INTERSETORIALIDADE E O CONCEITO DE DETERMINANTES SOCIAIS DA SAÚDE................... 79
7 SOBRE O CONCEITO DE EMPODERAMENTO.......................................................................................... 81
8 A COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO INSTRUMENTOS DE
EMANCIPAÇÃO, LIBERTAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL................................................................................ 82
APRESENTAÇÃO
A disciplina Políticas Públicas e Inclusão Social propõe a problematização e discussão crítica a

respeito das Políticas Públicas no Brasil através da perspectiva da participação popular, abordando a
inclusão social como ação política concreta para a transformação social.
A partir da discussão de conceitos fundamentais que embasam as políticas públicas, a disciplina

possui como objetivo problematizar acerca dos atuais desafios dos setores sociais, enfatizando o setor
saúde como campo para implementação de políticas públicas em prol da inclusão social e redução
das desigualdades.
INTRODUÇÃO
O atual cenário brasileiro tem evidenciado a importância do envolvimento da população no projeto

político do País, trazendo para a discussão questões fundamentais para o exercício da cidadania e da
implementação dos direitos sociais.
Conhecer e se apropriar dos conceitos de Estado, governo, sociedade civil, cidadania, direitos/
deveres, participação popular, política e poder, oferece subsídios para discussão e compreensão sobre as
principais diferenças entre as políticas sociais, públicas, de Estado e de governo, conceitos fundamentais
na formação do profissional de saúde preparado para uma atuação crítica e cidadã.
Por meio da discussão da trajetória histórica de construção da atual Política Nacional de Saúde,
abordaremos os conceitos fundamentais de uma política social implementada com a participação
popular, tornando-se uma política pública voltada à inclusão social.
Para isso, se faz necessário discutir sobre os principais fatores de exclusão social e as potencialidades
das políticas públicas no combate às desigualdades sociais por meio da promoção da saúde a partir da
perspectiva dos determinantes e condicionantes da saúde, bem como dos conceitos de empoderamento,
libertação, emancipação e participação popular.
Além da Política Nacional de Saúde, outras políticas nacionais serão aqui apresentadas e discutidas
com o objetivo de incitar a reflexão do educando sobre a problemática da inclusão social por meio de
políticas nacionais.
7
POLÍTICAS PÚBLICAS E INCLUSÃO SOCIAL
Unidade I
1 ESTADO, GOVERNO, PODER E FORMAS DE ORGANIZAÇÃO POLÍTICA
Para reflexão...
“Por que eu preciso

estudar Políticas
Públicas?”
Figura 1
“A conscientização se dá na prática política, social, existencial com leitura e releitura crítica da realidade.”
Paulo Freire
1.1 Estado
No século XI, Nicolau Maquiavel, por meio da prestigiada obra O Príncipe, difunde o termo Estado a
partir da seguinte afirmativa: “Todos os estados, todos os domínios que imperaram e imperam sobre os
homens, foram e são ou repúblicas ou principados”.
Figura 2 – Nicolau Maquiavel
9
Unidade I
Segundo Bobbio (2001), ao longo do tempo palavra Estado passou de um significado genérico de
situação para um significado específico de condição de posse permanente e exclusiva de um território
e de comando sobre os seus respectivos habitantes, substituindo os termos tradicionais com que fora
designada até então a máxima organização de um grupo de indivíduos sobre um território em virtude
de um poder de comando.
Atualmente, o termo Estado é empregado para a descrição de uma instituição organizada política,
social e juridicamente, que ocupa um território definido e, na maioria das vezes, sua lei maior é
uma Constituição. É dirigido por um governo soberano, reconhecido interna e externamente, sendo
responsável pela organização e pelo controle social, pois detém o monopólio legítimo do uso da força e
da coerção (CICCO; GONZAGA, 2011).
A expressão sistema político tem sido utilizada como substituta do termo Estado, pois ela não
traz consigo os conceitos e valores que carregam o termo Estado, tal como pressupõem tanto os
conservadores que a deificam, quanto revolucionários que a demonizam, a partir do emprego do termo
por Maquiavel para descrever uma “instituição” com grande concentração de poder (BOBBIO, 2001).
Lembrete
No texto, o termo Estado corresponde ao conceito de estado-nação,

considerado como entidade que tem governo e administração particulares
e reconhecidos interna e externamente, não se tratando de cada uma das
grandes divisões territoriais internas de uma República Federativa.
1.2 Política e poder
Etimologicamente, a origem da palavra política deriva de politikós, do grego, e se refere àquilo que é da
cidade, da polis (na Grécia Antiga), da sociedade, ou seja, que é de interesse do homem enquanto cidadão.
Na Grécia Antiga, por meio de sua obra A Política, Aristóteles foi um dos pioneiros a tratar da política
como uma prática intrínseca aos homens.
Figura 3 – Aristóteles
10
Ao longo do tempo, o termo política deixou de ter o sentido de adjetivo (aquilo que é da cidade,
sociedade) e passou a ser um modo de “saber lidar” com as coisas da cidade, da sociedade.
Política trata-se de uma atividade relativa à formação das decisões coletivas e à organização do
poder coativo, sendo a esfera das ações que têm alguma referência à conquista e ao exercício do poder
soberano em uma comunidade de indivíduos sobre um território.
Fazer política pode estar associada às ações de governo e de administração do Estado e à forma
como a sociedade civil se relaciona com o próprio Estado.
Enquanto prática humana, a política conduz, consequentemente, a se pensar no conceito de poder.

O fenômeno “poder” é o que promove o intercâmbio e a relação entre “Estado” e “Política”. Toda teoria
política parte de uma definição ou de uma análise do fenômeno “poder”.
Se a teoria do Estado pode ser considerada como uma parte da teoria política, a teoria política pode
ser por sua vez considerada como uma parte da teoria do poder.
1.2.1 A teoria dos três poderes: o executivo, o legislativo e o judiciário
O processo político é classicamente definido como “a formação, a distribuição e o exercício do poder”.

Nesse sentido, a teoria do Estado apoia-se sobre a teoria dos três poderes: o executivo, o legislativo e o
judiciário, e das relações entre eles (BOBBIO, 2001).
O poder não pode ser mantido nas mãos de uma única pessoa ou instituição. Por essa razão foi necessário
desenvolver formas de organização do poder político, evitando ainda atuações tiranas e autoritárias.
O grande idealizador da teoria dos três poderes foi Charles de Montesquieu (1689 – 1755),
que, baseado na obra de Aristóteles, publicou O Espírito das Leis, na qual sugere a implementação da
“teoria dos três poderes” para organização das instituições políticas com o objetivo de solucionar as
inconveniências do regime absolutista.
Figura 4 – Montesquieu
11
Unidade I
Na abordagem de Montesquieu sobre a Teoria dos Três Poderes são evidenciados o necessário
equilíbrio entre a autonomia de cada poder e o direito de intervenção nos demais poderes em caso de
eventual situação de autoritarismo.
Legislativo Executivo Judiciário

Em cada esfera política, elabora leis, fiscaliza e Presta serviços públicos por meio de órgãos Julga de acordo com as regras da Constituição e as leis
controla os atos do Poder Executivo diretos (ministérios e secretarias) e indiretos criadas pelo Poder Legislativo
(entidades administrativas)
O Executivo colabora O Executivo define os
com o Legislativo, menmbros do judiciário, FEDERAL
FEDERAL sancionando ou como ministros do Supremo
FEDERAL
vetando seus projetos e dos demais tribunais
SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL
de lei
Decide sobre causas em que há violação da
CONGRESSO NACIONAL PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Constituição, como trabalho escravo
No Brasil, existem duas instâncias legislativas Chefe de Estado e do governo,
independentes: Câmara comanda as Forças Armadas
dos Deputados e Senado Mandato: 4 anos
SUPREMO TRIBUNAL TRIBUNAL TRIBUNAL
TRIBUNAL DE SUPERIOR DO SUPERIOR SUPERIOR
CÂMARA DOS SENADO FEDERAL JUSTIÇA TRABALHO ELEITORAL MILITAR
MINISTÉRIOS
DEPUTADOS Dá o veredicto em Decide ações sobre Organiza e
São três senadores por Cada um coordena uma área específica, Específico para
Eleitos pelo povo (por estado. Analisam e como Saúde e Educação causas decididas causas trabalhistas administra as julgar militares
estado), criam leis sobre julgam os projetos de lei pelos demais eleições e garante
assuntos de interesse elaborados pela Câmara. tribunais (federais a execução das
nacional Mandato: 8 anos ou estaduais) leis eleitorais
Mandato: 4 anos
REGIONAL
GOVERNADOR
ESTADUAL Por estado
Mandato: 4 anos
TRIBUNAL TRIBUNAL TRIBUNAL TRIBUNAL

ASSEMBLEIA
ESTADUAL DE JUSTIÇA REGIONAL REGIONAL REGIONAL
LEGISLATIVA
Órgão FEDERAL DO ELEITORAL
judiciário Julga TRABALHO Fiscaliza as
SECRETARIAS
estadual processos que Julga causas eleições no
(como a de Educação)
envolvam a trabalhistas no estado
DEPUTADOS ESTADUAIS União estado
Criam leis sobre assuntos de MUNICIPAL
interesse estadual
Mandato: 4 anos
PREFEITO
Por município
MUNICIPAL Mandato: 4 anos
CÂMARA MUNICIPAL
JUÍZES DE JUÍZES JUÍZES DO JUÍZES JUÍZES
DIREITO FEDERAIS TRABALHO ELEITORAIS MILITARES
SECRETARIAS OU
DEPARTAMENTOS
VEREADORES
Criam leis sobre assuntos de
interesse municipal
Mandato: 4 anos
Figura 5
O poder executivo
O poder executivo é aquele formado pelo presidente, seu gabinete de ministros e seus secretários,
os quais governam o povo e administram os interesses públicos levando em consideração o que é
estabelecido pela Constituição. O presidente é eleito de maneira direta pelos cidadãos e tem um
mandato de quatro anos, enquanto os ministros e secretários são eleitos pessoalmente pelo presidente
em questão.
12
O poder legislativo
O poder legislativo é aquele que tem como função elaborar normas de Direito e legislar as mais
variadas esferas políticas e constitucionais do país, aprovando, rejeitando e fiscalizando as propostas feitas
pelo poder executivo. Geralmente, é constituído por parlamentos, congressos, câmaras e assembleias.
No Brasil, o poder legislativo é constituído pelas Câmaras de Deputados (representam a população) e
pelo Senado Federal (representantes dos estados). Nos níveis municipais e estaduais, o poder legislativo
é encaminhado através da Câmara de Vereadores e da Câmara de Deputados Estaduais.
O poder judiciário
O poder judiciário é aquele que tem a capacidade de exercer julgamentos. Esses julgamentos se
dão através das regras constitucionais e leis que advém do poder legislativo. É obrigação do poder
judiciário julgar de maneira imparcial qualquer conflito que surja no país. No Brasil, seus órgãos de
funcionamento são o Supremo Tribunal Federal, o Superior Tribunal de Justiça, os Tribunais Regionais
Federais, os Tribunais do Trabalho, os Tribunais Eleitorais, os Tribunais Militares e os Tribunais dos Estados.
1.2.2 O poder político
Poder estaria ligado à ideia de posse dos meios para se obter vantagem (ou para fazer valer a
vontade) de um homem sobre outros.
O poder político é o poder que um homem pode exercer sobre outros, a exemplo da relação entre
governante e governados (povo, sociedade). Requer legitimação, a qual ocorre por vários motivos, como
pela tradição (poder de pai, paternalista), despótico (autoritário, exercido por um rei, uma ditadura) ou
aquele que é dado pelo consenso, sendo este último um modelo de governo esperado.
O poder exercido pelo governante em uma democracia, por exemplo, dá-se pelo consenso do povo,
da sociedade.
No caso brasileiro, o poder do presidente é garantido porque existe um consenso da sociedade que o
autoriza e, além disso, há uma Constituição Federal que formaliza e dá garantias a esse consenso.
O poder político funda-se sobre a posse dos instrumentos através dos quais se exerce a força física (armas
de todo tipo e grau): é o poder coativo no sentido mais estrito da palavra. Não é apenas o uso da força, mas
sim seu monopólio, sua exclusividade, que tem o consentimento da sociedade organizada. Uma exclusividade
de poder que pode ser exercida sobre um determinado grupo social, em determinado território.
A finalidade ou fim da política não pode se resumir apenas em um aspecto, pois os fins da política
são tantos quantas forem as metas a que um grupo organizado se propõe, segundo os tempos e as
circunstâncias (BOBBIO, 2001).
Um fim mínimo à política (enquanto poder de força) é a manutenção da ordem pública e a defesa da
integridade nacional. Essa finalidade é mínima para a realização de todos os outros fins do poder político.
13
Unidade I
Porém, é importante se atentar para o fato de que o poder político não pode ter como finalidade o
poder pelo poder, pois, se assim fosse, perderia o sentido. (BOBBIO, 2001)
1.3 Governo
O governo é uma estrutura elaborada para manutenção e administração do Estado. Nesse sentido, a
sua existência depende do Estado, tal como o Estado, para ser mantido de forma organizada, depende de
um governo. É a organização necessária para o exercício do poder político do Estado (FILOMENO, 1997).
Um governo é definido enquanto sua forma, sistema e regime político, os quais serão vistos a seguir
1.3.1 Forma de governo
A forma de governo refere-se à política base que define como o Estado exerce o poder sobre a sociedade.
Maquiavel reconhece como formas de governo o que ele classificou como principiados e repúblicas,
sendo que nos principiados o poder estaria nas mãos de apenas um governante. Já na República, de um
governo estruturado para atender à vontade do coletivo.
O essencial numa nação é que os conflitos originados em seu interior sejam

controlados e regulados pelo Estado. Em função do modo pelo qual os bens são
compartilhados, as sociedades concretas assumem diferentes formas. Assim,
onde persista ou possa persistir uma relativa igualdade entre os cidadãos, o
fundador de Estados deve estabelecer uma república. Ocorrendo o contrário,
manda a prudência que seja constituído um principiado. Se não proceder
assim, o governo formará um Estado desequilibrado e sem harmonia, que não
poderá subsistir por muito tempo (O PENSAMENTO..., 1986, p. 41)
Podemos considerar duas formas de governo presentes nas sociedades contemporâneas, sendo:
• Monarquia absolutista ou não absolutista (ou constitucional).
• República.
Monarquia absolutista
Na monarquia absolutista, o monarca exerce o poder de forma absoluta, não havendo limitações
constitucionais ou divisões de poder.
São exemplos atuais de monarquia absolutista os governos dos seguintes países:
• Arábia Saudita.
• Catar.
• Cidade do Vaticano.
14
Monarquia não absolutista
Na monarquia não absolutista, ou constitucional, o monarca divide o poder com membros de cortes
estabelecidas, poderes judiciários e legislativos ou ministros. São exemplos atuais de monarquias não
absolutistas, em que os monarcas dividem o poder com ministros sujeitos a confiança parlamentar, os
governos dos seguintes países:
• Austrália.
• Bélgica.
• Canadá.
• Espanha.
• Jamaica.
• Japão.
• Reino Unido.
• Suécia.
Também são exemplos atuais de monarquias não absolutistas, onde os monarcas exercem o poder
pessoalmente, mas nesses casos em confluência com outras instituições, os governos dos seguintes países:
• Butão.
• Emirados Árabes Unidos.
• Kuwait.
• Marrocos.
• Mônaco.
República
Já na forma de governo republicana cabe ao povo a escolha dos governantes que administrarão o
Estado. A participação da população na escolha dos governantes do Estado algumas vezes trata-se de
um direito, outras vezes, um dever. São exemplos atuais de governos republicanos os seguintes países:
• Alemanha.
15
Unidade I
• Argentina.
• Brasil.
• Chile.
• Estados Unidos.
• Itália.
• Portugal.
1.3.2 Sistema de governo
O sistema de governo refere-se à forma de divisão do poder no Estado. Os principais sistemas de

governo são classificados em:
• Presidencialismo.
• Parlamentarismo.
• Semipresidencialismo.
Presidencialismo
No sistema presidencialista, o presidente exerce o papel de chefe de governo e de chefe de Estado.
Parlamentarismo
No sistema parlamentarista há dependência mútua entre os poderes legislativo e executivo. O

parlamento é formado por um gabinete de ministros, responsável pela aprovação das decisões que
cabem ao governo, bem como leis e normas. O chefe de governo é o primeiro-ministro, ou chanceler,
que exerce a função de representatividade máxima do poder executivo e o chefe de Estado é o presidente
ou rei, dependendo da forma de governo.
Semipresidencialismo
No sistema semipresidencialista, o primeiro-ministro é o chefe de governo, responsável perante a

legislatura do Estado, dividindo o poder executivo com o presidente.
1.3.3 Regime político
O regime político é a forma como o Estado exerce o poder de governo sobre a sociedade. Os principais
regimes políticos já praticados ao longo da história foram:
16
• Autoritarismo.
• Democracia.
• Despotismo.
• Ditadura.
• Oligarquia.
• Plutocracia.
• Teocracia.
• Tirania.
• Totalitarismo.
Saiba mais
Os filmes a seguir podem propiciar uma inter-relação com os conteúdos

apresentados até aqui:
A ONDA. Dir. Dennis Gansel. Alemanha: Constantin Film, 2008. 107 minutos.
PRA FRENTE, Brasil. Dir. Roberto Farias. Brasil: Embrafilme, 1982. 105 minutos.
EU, CLAUDIUS. Dir. Herbert Wise. Reino Unido: BBC, 1976. 650 minutos.
2 A ATUAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL NA IMPLEMENTAÇÃO DOS DIREITOS

SOCIAIS E NO ALCANCE DA INCLUSÃO SOCIAL
2.1 Sociedade civil
É na sociedade civil que nascem as demandas essenciais à criação das políticas públicas. São as mais
diversas formas de organização social, são os grupos e comunidades organizados intencionalmente
ou não, que por meio dos seus modos de vida apresentam ao governo as genuínas necessidades que
subsidiam o estabelecimento dos direitos sociais e que fundamentalmente devem ser consideradas na
criação de políticas públicas. “O contraste entre sociedade civil e Estado põe-se como contraste entre
quantidade e qualidade das demandas e capacidade das instituições de dar respostas adequadas e
tempestivas” (BOBBIO, 2001, p. 36).
17
Unidade I
Sociedade civil é onde surgem e se desenvolvem os conflitos econômicos,

sociais, ideológicos, religiosos, que as instituições estatais têm o dever de resolver
ou através da mediação ou através da repressão. Sujeitos desses conflitos e,
portanto da sociedade civil exatamente enquanto contraposta ao Estado são as
classes sociais, ou mais amplamente os grupos, os movimentos, as associações,
as organizações que as representam ou se declaram seus representantes; ao
lado das organizações de classe, os grupos de interesse, as associações de
vários gêneros com fins sociais, e indiretamente políticos, os movimentos de
emancipação de grupos étnicos, de defesa dos direitos civis, de libertação da
mulher, os movimentos de jovens etc. (BOBBIO, 2001, p. 35-36).
Em períodos de crise, é na sociedade civil que poderes legítimos perdem a sua força, em que surgem
novos poderes que se tornam legítimos por ser oriundos da própria sociedade civil. É nesse sentido que a
solução de crises que ameaçam a sobrevivência de um sistema político deve ser procurada, antes de tudo,
na sociedade civil. Nesse sentido, consideremos a opinião pública como uma representação fundamental
da sociedade civil, concretizada por meio da mídia, canais de transmissão, como rádio e televisão, redes
sociais etc. A expressão dos movimentos sociais e a opinião da população só se concretiza como opinião
pública quanto é efetiva e amplamente comunicada, transmitida ao público (BOBBIO, 2001, p. 37).
2.2 Direitos do cidadão
A Constituição de 1988 surgiu a partir de intenso processo de mobilização e participação da

sociedade civil e representa uma verdadeira conquista para os cidadãos brasileiros. Entretanto, sabe-se
que a maioria dos direitos por ela garantidos ainda não foram realizados na prática.
Figura 6
18
Isso se deve, em parte, à falta de conhecimento da população acerca de seus direitos. É buscando
retomar essas lutas do passado e socializar o conhecimento acerca dos direitos estabelecidos na
Constituição que precisamos (re)discutir as políticas públicas.
E assim é, pois numa sociedade plural e democrática, todos os cidadãos estão habilitados a atuar e a
entender de direitos. Quer dizer, o saber sobre os direitos não pode ficar restrito aos advogados, mas, ao
contrário, deve ser difundido por toda a sociedade, em especial, pelo movimento popular.
Lembrete
Para ser cidadão e, portanto, participar da democracia, é necessário

conhecer os seus direitos.
Nesse contexto, as políticas públicas – desde que elaboradas em um processo participativo e de

diálogo com a comunidade – têm um papel fundamental, na medida em que podem funcionar como
instrumentos de redistribuição de riquezas, de implementação de direitos e, por conseguinte, de garantia
de condições dignas de sobrevivência à parcela mais excluída da população.
2.3 Direito à saúde
A saúde é um direito social reconhecido constitucionalmente, o que caracteriza um importante

campo de discussão. O reconhecimento da saúde como um direito social na Constituição Federal de
1988, fruto de um longo processo histórico de avanços e retrocessos na conquista da cidadania, não
constituiu o final desse processo, mas uma importante etapa (VIANA; SILVA, 2012, p.1).
A 8ª Conferência Nacional de Saúde de 1986, que elaborou um processo democrático e de efetiva

participação popular, entre outros estímulos de avanço ao setor da saúde, definiu o Estado como
responsável pela garantia do direito à saúde, sob a perspectiva social e inclusiva, para todos os habitantes
do território nacional (RELATÓRIO..., 1986).
O direito à saúde é garantido por meio do texto constitucional e da Política Nacional de Saúde
(PNS) brasileira.
É importante destacar que a 8ª Conferência Nacional de Saúde apresentou um novo conceito de saúde,
mas, sob a perspectiva do direito, cabe observar a sua abrangência, além dos objetivos da assistência e
prevenção. No entanto, o conceito de saúde como ausência de doenças ainda se faz presente.
Dallari (2008) destaca que o direito à saúde foi incorporado ao texto constitucional apenas em
1988, fruto de grande participação popular, consolidada na 8ª Conferência Nacional de Saúde. Nesse
sentido, torna-se muito importante que haja uma participação popular e controle social constante na
delimitação do direito à saúde, pois, na realidade, esse direito vem sendo consolidado em conformidade
com as exigências constitucionais, porém de forma bastante incipiente.
19
Unidade I
Mudanças sociais não resultam apenas da criação constitucional dos mecanismos que as possibilitem,
mas, principalmente, do uso de tais instrumentos. Nesse sentido, a capacitação das organizações sociais
para o exercício legal e competente das suas funções de advogados da saúde pública, juntamente com o
efetivo envolvimento do Ministério Público na luta pelo respeito aos direitos assegurados na Constituição,
é fundamental para a condução da democracia e instauração efetiva do estado Democrático de Direito
no Brasil (DALLARI, 2013).
Saiba mais
Para aprofundar seu conhecimento nestes assuntos, leia os

seguintes documentos:
RELATÓRIO FINAL DA 8ª CONFERÊNCIA NACIONAL DE SAÚDE. Brasília,

1986. Disponível em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/8_
conferencia_nacional_saude_relatorio_final.pdf>. Acesso em: 15 maio 2018.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília,

DF: Senado, 1988.
2.4 Cidadania
Cidadania pode ser traduzida em um conjunto de direitos atribuídos ao indivíduo frente ao Estado
nacional. Uma forma de mediação entre Estado e sociedade (FLEURY, 1994).
A distinção entre Estado e sociedade civil diz respeito à separação que se processa entre a esfera do
poder político e a esfera produtiva, em que vigoram os interesses econômicos particulares, encontrando-se
na polarização público/privado a expressão desse fenômeno.
Nesse sentido, surgem os conceitos ação burguesa e ação cidadã. Uma ação burguesa tem como
foco exclusivamente interesses privados. Chamamos de ação cidadã quando as pessoas privadas se
reúnem em um público para atender ao interesse da sociedade.
2.5 Participação popular
A participação popular corresponde a uma intervenção cotidiana e consciente de cidadãos

(individualmente ou organizados em grupos ou associações) com vistas à elaboração, à implementação
ou à fiscalização das atividades do poder público.
Dentro do tema Cidadania e Saúde, a questão da participação popular não pode ser negligenciada,
pois se constitui em direito garantido no texto constitucional, compondo uma das principais diretrizes
do atual sistema de saúde (BOSI, 1994).
20
São instrumentos de participação popular garantidos pela Constituição Federal de 1988: plebiscito,
referendo, iniciativa popular de leis, cooperação das associações representativas no planejamento municipal,
exibição anual das contas municipais, reclamação relativa à prestação de serviços públicos, denúncia aos
tribunais de contas, provocação do inquérito civil e os conselhos gestores de políticas sociais.
A formalização na Constituição Federal não garante a efetividade dos instrumentos de efetiva

participação popular. Ainda é necessário regulamentar para institucionalizar os mecanismos de
participação. Participação popular é um processo político concreto que se reproduz na dinâmica da
sociedade, mediante a intervenção cotidiana e consciente de cidadãos individualmente considerados ou
organizados em grupos ou em associações, com vistas à elaboração, à implementação ou à fiscalização
das atividades do poder público.
Diante do exposto, podemos entender que não basta somente mudar o poder institucional
se não tivermos uma sociedade civil preparada para tal mudança. Não serão a forma de Estado e o
sistema de governo que permitirão a mudança, mas sim a criação de condições sociais e econômicas
e o estabelecimento de canais de comunicação e participação, de uma população informada, que
permitirão a mudança constante e a evolução permanente do processo democrático juntamente com
as transformações do ser humano (MAGALHÃES, 1999).
3 POLÍTICAS DE ESTADO, POLÍTICAS DE GOVERNO, POLÍTICAS PÚBLICAS E

POLÍTICAS SOCIAIS
Políticas são documentos oficiais com diretrizes elaboradas para o auxílio do governo no exercício
do poder político. Devem atender aos preceitos constitucionais em benefício da garantia do acesso
aos direitos sociais e alcance de metas governamentais e garantia do interesse público. Para terem
efeito jurídico, as políticas devem ser reconhecidas pelo direito. Podem ser publicadas por meio de leis,
decretos, portarias, emenda constitucional, ato administrativo, planos e programas de governo.
O fato de não haver um padrão de norma jurídica para exteriorização de uma política muitas vezes
causa anseio na sociedade, pois torna-se difícil acompanhar a implementação de ações que garantem o
acesso aos direitos sociais e o interesse público. O mais comum é a publicação de uma política por meio
de uma lei que apresenta planos, instrumentalizando a implementação do acesso aos direitos sociais.
É importante considerar que uma vez publicada/implementada uma política pública, surge
concretamente aos interessados os direitos até então abstratos, previstos no programa governamental.
3.1 Políticas de Estado
Políticas de Estado são políticas que geralmente envolvem prazos maiores e metas mais amplas. Não
devem ser elaboradas com base em agendas político partidárias. Devem ser amplamente discutidas,
elaboradas e publicadas após a análise de diversas instâncias do poder público. Elas são criadas a partir
de estudos técnicos, com análise de impacto, efeitos econômicos ou orçamentários. São averiguadas por
várias instâncias, como o Parlamento. Tal burocracia se justifica, pois as políticas de Estado incidem em
setores mais amplos da sociedade e muitas ocasionam mudanças em normas vigentes.
21
Unidade I
3.2 Políticas de governo
Políticas de governo são aquelas que o Executivo decide num processo bem mais elementar de
formulação e implementação de determinadas medidas para responder às demandas colocadas na
própria agenda política interna.
3.3 Políticas públicas
As políticas públicas são mediadoras da relação entre o estado e a sociedade (FLEURY, 1994). Elas
são ações governamentais que interferem na vida dos cidadãos, visando à melhoria de vida de toda a
coletividade e à garantia do interesse público.
É necessário manter a diferenciação entre política pública e política partidária. A primeira constitui
um termo de significado mais amplo, compreendida a ideia de política como atividade de conhecimento,
organização do poder e de instrumento de ação de governos, já a política partidária entende-se o
exercício da política por meio da filiação a um partido político, política por meio de uma organização
político partidária
Podemos dizer que as políticas públicas servem de orientação para a ação dos indivíduos, de
organizações e do próprio Estado, implicando em fixação de metas, de diretrizes ou de planos
governamentais. Normalmente fixam metas de melhorias no âmbito econômico, político ou social.
Uma política pública é eficiente quando há grande possibilidade de efetividade e quando há

articulação entre os poderes e agentes públicos envolvidos, bem como quando o seu objeto for bastante
conhecido pelo poder público. Tais necessidades são percebidas facilmente quando nos deparamos com
os direitos sociais, os quais exigem grande esforço do Estado para efetivá-los.
As políticas devem ser reconhecidas pelo direito para terem efeito jurídico. Uma política pública
pode ser instituída por lei, decreto, emenda constitucional, por ato administrativo, planos ou por
programas, não havendo um padrão jurídico para a sua exteriorização. Essa falta de padrão causa anseio
na sociedade, visto que se torna mais complexo perceber a vinculatividade de tais políticas.
A forma de exteriorização mais comum de uma política é através de planos que são materializados
através de lei, estabelecendo esta os objetivos da política, os instrumentos de sua realização e condições
de implementação.
Importante consequência da implementação de uma política pública é que tal fato faz surgir aos
interessados a titularidade de direitos previstos no programa governamental, os quais, antes, eram
apenas direitos abstratos (DALLARI, 2013).
Políticas públicas são diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos
para as relações entre poder público e sociedade; mediações entre atores da sociedade e do Estado. São,
nesse caso, políticas explicitadas, sistematizadas ou formuladas em documentos (leis, programas, linhas de
financiamentos) que orientam ações que normalmente envolvem aplicações de recursos públicos.
22
As políticas públicas traduzem, no seu processo de elaboração e implantação e, sobretudo, em seus

resultados, formas de exercício do poder político, envolvendo a distribuição e redistribuição de poder, o
papel do conflito social nos processos de decisão, a repartição de custos e benefícios sociais.
Como o poder é uma relação social que envolve vários atores com projetos e interesses diferenciados
e até contraditórios, há necessidade de mediações sociais e institucionais, para que se possa obter um
mínimo de consenso e, assim, as políticas públicas possam ser legitimadas e obter eficácia.
Elaborar uma política pública significa definir quem decide o quê, quando, com que consequências
e para quem. São definições relacionadas com a natureza do regime político em que se vive, com o grau
de organização da sociedade civil e com a cultura política vigente.
Nesse sentido, cabe distinguir políticas públicas de políticas governamentais. Nem sempre
políticas governamentais são públicas, embora sejam estatais. Para serem públicas, é preciso considerar
a quem se destinam os resultados ou benefícios, e se o seu processo de elaboração é submetido ao
debate público.
Nesse contexto, as políticas públicas – desde que elaboradas em um processo participativo e de

diálogo com a comunidade – têm um papel fundamental, na medida em que podem funcionar como
instrumentos de redistribuição de riquezas, de implementação de direitos e, por conseguinte, de garantia
de condições dignas de sobrevivência à parcela mais excluída da população.
Para que uma política seja pública é necessário não apenas que ela tenha por objetivo o bem comum
de todos, da população, mas, também, que o seu processo de elaboração seja submetido a debate e
considerações daqueles que serão beneficiados.
Assim, podemos distinguir políticas governamentais (aquelas feitas unicamente pelos técnicos
e burocratas do Estado) de políticas públicas (aquelas elaboradas a partir de um amplo processo de
discussão e diálogo com a população). Tal processo de diálogo, quer dizer, de participação popular, é
fundamental, já que as políticas públicas se realizam num campo extremamente contraditório, onde se
entrecruzam interesses e visões de mundo conflitantes e onde os limites entre público e privado são de
difícil demarcação.
As políticas públicas são compreendidas por Höfling (2001) como as de responsabilidade do Estado
– quanto à implementação e manutenção a partir de um processo de tomada de decisões que envolve
órgãos públicos e diferentes organismos e agentes da sociedade relacionados à política implementada.
3.4 Políticas sociais
As políticas sociais têm suas raízes nos movimentos populares do século XIX, voltadas aos conflitos
surgidos entre capital e trabalho, no desenvolvimento das primeiras revoluções industriais. São ações
que determinam o padrão de proteção social implementado pelo Estado, voltadas, em princípio, para a
redistribuição dos benefícios sociais visando à diminuição das desigualdades estruturais produzidas pelo
desenvolvimento socioeconômico (HÖFLING, 2001).
23
Unidade I
A principais áreas de intervenção das políticas sociais são: alimentação, saúde, educação, trabalho
e emprego, saneamento e habitação, previdência, transporte de massa, assistência social, organização
agrária, cultura e desporto, direitos e cidadania.
Lembrete
Uma política social pode ser considerada uma política pública quando o
seu processo de construção contou com a participação popular.
4 POLÍTICAS NACIONAIS
Como já discutido anteriormente, para caracterizar uma política como pública é necessário considerar
como se deu o seu processo de construção: se ele envolveu instâncias populares e se está voltado para
a garantia do interesse público.
Muitas políticas nacionais vigentes não necessariamente cumpriram tais requisitos, e embora estejam
implementadas e em plena vigência, não podem ser consideradas políticas genuinamente públicas, o
que, muitas vezes, gera situações de ingovernabilidade, pois uma política elaborada sem a participação
da população dificilmente atenderá às suas necessidades.
Dentre as principais políticas nacionais vigentes, destacamos algumas relacionadas às áreas da

saúde, educação, assistência social e meio ambiente:
• de saúde;
• de promoção da saúde;
• de atenção básica;
• de humanização no Sistema Único de Saúde (SUS);
• de enfrentamento da aids;
• de saúde integral LGBT;
• de saúde do idoso;
• do idoso;
• do meio ambiente;
• de educação ambiental;
24
• de resíduos sólidos;
• de assistência social;
• para inclusão da população em situação de rua;
• de educação especial na perspectiva da educação inclusiva;
• de direitos humanos.
4.1 A Política Nacional de Saúde como modelo de política pública vigente
Inspirado na Reforma Sanitária Italiana, em meados da década de 1970, começam a surgir no Brasil
movimentos sociais que clamavam por um sistema de saúde pública para todos. Estes eram organizados
e contavam com a participação de intelectuais, profissionais dos sistemas de saúde, parcela da burocracia
e organizações populares e sindicais. O objetivo era a construção de política de saúde efetivamente
democrática e, para isso, seria necessária uma reforma geral no setor saúde.
Os diversos movimentos sociais, manifestações e encontros populares que lutaram pela garantia do
direito universal à saúde e construção de um sistema único e estatal de serviços originou o que ficou
conhecido como Movimento pela Reforma Sanitária Brasileira.
Em 1986, nos debates prévios à 8ª Conferência Nacional de Saúde, tal expressão foi usada para se
referir ao conjunto de ideias que se tinha em relação às mudanças e transformações necessárias na área
da saúde.
A reforma sanitária nasceu na luta contra a ditadura, com o tema saúde e democracia, e foi estruturada
nas universidades, no movimento sindical e em experiências regionais de organização de serviços.
Sua consolidação na 8ª Conferência Nacional de Saúde, em 1986, contou, pela primeira vez, com mais
de cinco mil representantes de todos os segmentos da sociedade civil – até então a maior participação
popular da história dos movimentos sociais organizados –, que discutiram um novo modelo de saúde
para o Brasil.
Sobre as Conferências Nacionais de Saúde
Ocorrem desde 1941 e objetivam discutir e traçar estratégias referentes às principais demandas do
campo da saúde no Brasil. Até o ano de 2018, foram 15 Conferências Nacionais, sendo a última ocorrida
no ano de 2015. Confira a seguir o ano e os temas das Conferências Nacionais de Saúde.
1ª CNS 1941
Temas: 1. Organização sanitária estadual e municipal; 2. Ampliação e sistematização das campanhas

nacionais contra a hanseníase e a tuberculose; 3. Determinação das medidas para desenvolvimento
25
Unidade I
dos serviços básicos de saneamento; 4. Plano de desenvolvimento da obra nacional de proteção à

maternidade, à infância e à adolescência.
2ª CNS 1950
Tema: Legislação referente à higiene e à segurança do trabalho.
3ª CNS 1963
Temas: 1. Situação sanitária da população brasileira; 2. Distribuição e coordenação das atividades

médico-sanitárias nos níveis federal, estadual e municipal; 3. Municipalização dos serviços de saúde;
4. Fixação de um plano nacional de saúde.
4ª CNS 1967
Tema: Recursos humanos para as atividades em saúde.
5ª CNS 1975
Temas: 1. Implementação do Sistema Nacional de Saúde; 2. Programa de Saúde Materno-Infantil; 3. Sistema

Nacional de Vigilância Epidemiológica; 4. Programa de Controle das Grandes Endemias; 5. Programa de Extensão
das Ações de Saúde às Populações Rurais.
6ª CNS 1977
Temas: 1. Situação atual do controle das grandes endemias; 2. Operacionalização dos novos diplomas legais
básicos aprovados pelo governo federal em matéria de saúde; 3. Interiorização dos serviços de saúde; 4. Política
Nacional de Saúde.
7ª CNS 1980
Tema: Extensão das ações de saúde por meio dos serviços básicos.
8ª CNS 1986
Temas: 1. Saúde como direito; 2. Reformulação do Sistema Nacional de Saúde; 3. Financiamento setorial.
9ª CNS 1992
Tema central: Municipalização é o caminho. Temas específicos: 1. Sociedade, governo e saúde; 2. Implantações
do SUS; 3. Controle social; 4. Outras deliberações e recomendações.
26
10ª CNS 1996
Temas: 1. Saúde, cidadania e políticas públicas; 2. Gestão e organização dos serviços de saúde; 3. Controle
social na saúde; 4. Financiamento da saúde; 5. Recursos humanos para a saúde; 6. Atenção integral à saúde.
11ª CNS 2000
Tema central: Efetivando o SUS – Acesso, qualidade e humanização na atenção à saúde com controle social.
1. Controle social; 2. Financiamento da atenção à saúde no Brasil; 3. Modelo assistencial e de gestão para
garantir acesso, qualidade e humanização na atenção à saúde, com controle social.
12ª CNS 2003
Tema central: Saúde direito de todos e dever do Estado, o SUS que temos e o SUS que queremos. Eixos temáticos:
1. Direito à saúde; 2. A Seguridade Social e a saúde; 3. A intersetorialidade das ações de saúde; 4. As três esferas
de governo e a construção do SUS; 5. A organização da atenção à saúde; 6. Controle social e gestão participativa;
7. O trabalho na saúde; 8. Ciência e tecnologia e a saúde; 9. O financiamento da saúde; 10. Comunicação e
informação em saúde.
13ª CNS 2007
Tema central: Saúde e qualidade de vida, políticas de estado e desenvolvimento.

Eixos temáticos: 1. Desafios para a efetivação do direito humano à saúde no século XXI: Estado,
sociedade e padrões de desenvolvimento; 2. Políticas públicas para a saúde e qualidade de vida: o SUS
na Seguridade Social e o pacto pela saúde; 3. A participação da sociedade na efetivação do direito
humano à saúde.
14ª CNS 2011
Tema: Todos usam o SUS! SUS na seguridade social – política pública, patrimônio do povo brasileiro.
15ª CNS 2015
Tema: Saúde pública de qualidade para cuidar bem das pessoas: direito do povo brasileiro.
27
Unidade I
Saiba mais
Conheça os relatórios das Conferências Nacionais de Saúde na íntegra

acessando o link:
BRASIL. Ministério de Saúde. Relatórios do Conselho Nacional de Saúde,

[s.d.]. Disponível em: <http://conselho.saude.gov.br/biblioteca/relatorios.
htm>. Acesso em: 28 jun. 2018.
Contudo, a 8ª Conferência Nacional de Saúde foi um grande marco do Movimento Sanitário

(Movimento pela Reforma Sanitária Brasileira), pois definiu as estratégias a serem defendidas na
Constituinte de 1988 e resultou na inclusão da saúde na Constituição Federal como um direito do
cidadão e um dever do Estado.
A 8ª Conferência Nacional de Saúde teve como princípios:
• a discussão e o estabelecimento de um conceito ampliado da saúde;
• o reconhecimento da saúde como direito de cidadania e dever do Estado;
• a defesa de um sistema único, de acesso universal, igualitário e descentralizado de saúde.
A elaboração de um conceito ampliado de saúde foi fundamental para a criação de uma política de
saúde e de estratégias que atendam às reais necessidades de saúde da população brasileira, uma vez que
o conceito até então utilizado, embora considerado abrangente, não deixava claro tais necessidades, não
favorecendo a elaboração de estratégias e ações.
Conforme lembra Scliar (2007), o conceito de saúde reflete a conjuntura social, econômica, política
e cultural, dependerá da época, lugar, classe social, valores individuais, concepções científicas, religiosas,
filosóficas. O que representa saúde, assim como o que representa a doença, varia de pessoa para pessoa.
Para Donato e Rosemburg (2003), dentre as diferentes formas de organização social, existem
maneiras diversas de se compreender o que seja saúde ou um estado saudável.
No entanto, dada a conjuntura dos fatos, em determinado momento da história da humanidade,

mais precisamente na década de 1940, julgou-se necessário haver um consenso entre as nações sobre o
conceito de saúde, o que seria possível de obter somente por meio de um organismo internacional, no
caso a Organização Mundial da Saúde (OMS).
Desde então, esse conceito tem sido aprimorado conforme as interpretações dos resultados das
experiências obtidas no campo da saúde, em especial no campo da saúde pública, dando origem não
necessariamente a novos conceitos de saúde, mas principalmente a novos meios de viabilizar as ideias
e de se promover a saúde a partir da compreensão dos fatores que a determinam.
28
Antes da 8ª Conferência Nacional de Saúde, o conceito de saúde utilizado no Brasil para a elaboração
de políticas, estratégias e ações em saúde era o da Organização Mundial de Saúde de 1948, sendo:
“Saúde é o estado do mais completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de
enfermidade” (SEGRE; FERRAZ, 1997, p. 538).
Embora a definição de saúde publicada pela Organização Mundial de Saúde (OMS) em 1948 seja
considerada irreal, ultrapassada e unilateral, conforme afirmam Segre e Ferraz (1997), é inegável a sua
contribuição no que tange a um primeiro movimento de ampliação do conceito de saúde na esfera
popular. A saúde, até então definida apenas como a ausência de doença, passou a ser compreendida
como a situação de perfeito bem-estar físico, mental e social.
Segundo as conclusões da 8ª Conferência Nacional de Saúde, em seu sentido mais abrangente,
[...] a saúde é resultante das condições de alimentação, habitação, educação,

renda, meio-ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade,
acesso e posse da terra e acesso a serviços de saúde. É, assim, antes de tudo,
o resultado das formas de organização social da produção, as quais podem
gerar grandes desigualdades nos níveis de vida (RELATÓRIO..., 1986).
Para a garantia, pelo Estado, dessas condições dignas de vida e de acesso universal aos serviços de
saúde, essa Conferência aprovou que a reestruturação do sistema deveria resultar na criação de um
Sistema Único de Saúde, o SUS.
Em 1988, com a publicação da nova Constituição Federal, a saúde ganhou garantias como um
direito social, sendo um direito de todos e dever do Estado, garantido por políticas sociais e econômicas,
tal como consta na Constituição Federal de 1988, nos artigos 197 ao 200:
Art. 197. São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao

Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização
e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros
e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado (BRASIL, 1988).
Cabe ao Estado garantir a oferta das ações e serviços de saúde, seja por meio de serviço exclusivamente
público, parcerias público-privadas, contratação de empresas ou profissionais prestadores de serviços.
Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede

regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado
de acordo com as seguintes diretrizes:
I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo;
II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas,

sem prejuízo dos serviços assistenciais;
III - participação da comunidade (BRASIL, 1988).

29
Unidade I
Conforme artigo 198 da Constituição Federal, as ações e serviços de saúde devem ser organizadas
de acordo com as características e necessidades de cada região e a utilização dos serviços de saúde deve
ocorrer de forma hierarquizada, ou seja, o acesso deve ocorrer por meio do nível de atenção de menor
complexidade, o qual, havendo necessidade, deve encaminhar (realizar procedimento de referência) ao
próximo nível de atenção e assim sucessivamente.
No que diz respeito à descentralização, por meio do texto constitucional fica garantida a autonomia
dos estados e, em especial dos municípios, na gestão dos recursos financeiros destinados à saúde.
A Constituição Federal de 1988 definiu que a cobertura do Sistema de Saúde brasileiro deve ser integral,
ou seja, deve contemplar ações e serviços de prevenção, assistência e recuperação, com foco nas ações
preventivas e deve contar com a participação da comunidade para o planejamento e avaliação dos serviços.
Segundo artigo 199 § 1º da Constituição Federal, a assistência pode ser oferecida por instituições
privadas de forma complementar ao Sistema Único de Saúde a partir da realização de contrato de
direito público ou convênio, sendo que as instituições filantrópicas e as instituições sem fins lucrativos
devem ter preferência nesse processo. No que diz respeito às relações do sistema de saúde com a
iniciativa privada, o mesmo artigo prevê ainda que:
Art. 199.
§ 2º É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções

às instituições privadas com fins lucrativos.
§ 3º É vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais

estrangeiros na assistência à saúde no País, salvo nos casos previstos em lei
(BRASIL, 1988).
Considerando a relevância e complexidade de tais procedimentos, cabe à lei dispor ainda sobre
procedimentos relativos à remoção de órgãos, tecidos e substâncias humanas para fins de transplante,
pesquisa e tratamento, bem como a coleta, processamento e transfusão de sangue e seus derivados,
sendo vedado todo tipo de comercialização.
As principais competências do Sistema Único de Saúde (SUS) estão definidas na Constituição Federal
de 1988. Conforme artigo a seguir:
I - controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substâncias de interesse

para a saúde e participar da produção de medicamentos, equipamentos,
imunobiológicos, hemoderivados e outros insumos;
II - executar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as

de saúde do trabalhador;
III - ordenar a formação de recursos humanos na área de saúde;

30
IV - participar da formulação da política e da execução das ações de

saneamento básico;
V - incrementar, em sua área de atuação, o desenvolvimento científico e

tecnológico e a inovação; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 85,
de 2015)
VI - fiscalizar e inspecionar alimentos, compreendido o controle de seu teor

nutricional, bem como bebidas e águas para consumo humano;
VII - participar do controle e fiscalização da produção, transporte, guarda e

utilização de substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos;
VIII - colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do

trabalho (BRASIL, 1988).
Dessa forma, foi imprescindível a publicação de uma política nacional que regulamentasse e
instrumentalizasse o acesso à saúde pública no Brasil, conforme diretrizes oriundas do relatório da
8ª Conferência Nacional de Saúde e da Constituição Federal de 1988.
E assim, em setembro de 1990 foi promulgada a Política Nacional de Saúde por meio das Leis nos
8.080 e 8.142, que regulamentaram o Sistema Único de Saúde (SUS).
Figura 7
Nesse sentido, considerando o processo de construção das diretrizes que deram origem à Política
Nacional de Saúde, ela é considerada uma política pública, pois foi elaborada com a participação da
população para atender à população.
31
Unidade I
4.1.1 Políticas nacionais de saúde
A Política Nacional de Saúde (PNS) foi instituída por meio das Leis 8.080 de 1990 e 8.142 de 1990,
que regulamentam o Sistema Nacional de Saúde (SUS).
Ambas as leis, 8.080/90 e 8.142/90, são consideradas ordinárias e/ou orgânicas da saúde, pois contêm
as normas gerais para implementação do Sistema Único de Saúde (SUS). No entanto, a Lei 8.080 de
setembro de 1990, quando publicada, foi considerada incompleta no que diz respeito à participação da
comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde e sobre as transferências intergovernamentais de
recursos financeiros na área de saúde, entre outros temas relacionados, sendo necessária a promulgação
de uma nova lei considerada complementar, a Lei nº 8142, de dezembro de 1990.
A promulgação da Lei nº 8.142/90 foi primordial para que a genuína característica pública da Política
Nacional de Saúde fosse mantida, pois a mesma garantiu a existência e permanência das instâncias
consultivas e de participação popular na implementação, gestão e constante processo de construção do
Sistema Único de Saúde por meio dos Conselhos e Conferências de Saúde.
Saiba mais
As leis que regulamentam o Sistema Nacional de Saúde (SUS) podem

ser vistas nos links a seguir:
BRASIL. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as

condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização
e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.
Diário Oficial da União, Brasília, 20 set. 1990a.
___. Lei nº 8.142, de 29 de dezembro de 1990. Dispõe sobre a participação

da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as
transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da
saúde e dá outras providências. Oficial da União, Brasília, 28 dez. 1990b.
4.1.2 Os Conselhos de Saúde e as Conferências de Saúde
Conforme a Lei nº 8.142/1990:
Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19

de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das
funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:
I - a Conferência de Saúde; e
II - o Conselho de Saúde.
32
§ 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a

representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde
e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis
correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente,
por esta ou pelo Conselho de Saúde.
§ 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão

colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço,
profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no
controle da execução da política de saúde na instância correspondente,
inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão
homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera
do governo (BRASIL, 1990b).
É por meio dos Conselhos de Saúde que os usuários acompanham e fiscalizam a execução da política
de saúde e participam da formulação das estratégias do SUS.
A Lei nº 8.142/90 garantiu a participação popular permanente e instituiu os Conselhos e as

Conferências de Saúde como instância de controle social do Sistema Único de Saúde nas três esferas de
governo (municipal, estadual e federal).
Os Conselhos de Saúde são considerados tripartite, formados por representantes dos usuários do
SUS (50%), trabalhadores da saúde (25%) e prestadores e gestores (25%), sendo garantida a paridade
entre os usuários do SUS (50%) e os prestadores de serviços, profissionais de saúde e gestor/governo
(50%), independentemente do número de conselheiros. Objetivam controlar as iniciativas do governo,
assegurando a implementação de políticas de saúde que cumpram os princípios do SUS.
As Conferências de Saúde ocorrem nas esferas nacional, estadual e municipal, além de serem
espaços institucionais importantes para o exercício do controle social.
Conforme a Lei 8.142/90, a comunidade, não apenas o governo, deve participar das decisões, propor
ações e programas para resolução de seus problemas de saúde e, principalmente, controlar a qualidade
e o modo como está sendo desenvolvida a oferta de atenção. Deve ainda fiscalizar a aplicação dos
recursos públicos destinados à saúde. Dessa forma, por meio da participação popular, deve garantir a
manutenção da característica “pública” da Política Nacional de Saúde.
Observação
É importante compreender que o Sistema Único de Saúde (SUS) diz

respeito ao conjunto de diretrizes e ações propostas e regulamentadas pela
Política Nacional de Saúde (PNS).
33
Unidade I
4.1.3 Princípios do SUS
Os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) são norteados pela Lei Orgânica da Saúde, Lei nº
8.080, de 19 de setembro de 1990, conforme segue:
Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados

contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS),
são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da
Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios:
I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis

de assistência;
II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e

contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos,
exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;
III - preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade

física e moral;
IV - igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de

qualquer espécie;
V - direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde;
VI - divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e

a sua utilização pelo usuário;
VII - utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a

alocação de recursos e a orientação programática;
VIII - participação da comunidade;
IX - descentralização político-administrativa, com direção única em cada

esfera de governo:
a) ênfase na descentralização dos serviços para os municípios;
b) regionalização e hierarquização da rede de serviços de saúde;
X - integração em nível executivo das ações de saúde, meio ambiente e

saneamento básico;
34
XI - conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos, materiais e humanos

da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na prestação de
serviços de assistência à saúde da população;
XII - capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis de assistência; e
XIII - organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de

meios para fins idênticos.
XIV – organização de atendimento público específico e especializado para

mulheres e vítimas de violência doméstica em geral, que garanta, entre outros,
atendimento, acompanhamento psicológico e cirurgias plásticas reparadoras,
em conformidade com a Lei nº 12.845, de 1º de agosto de 2013. (Redação
dada pela Lei nº 13.427, de 2017) (BRASIL, 1990a).
Nesse sentido, o Sistema Único de Saúde (SUS) foi construído a partir de princípios que merecem
destaque e são fundamentais para compreensão e implementação do SUS. São os chamados princípios
doutrinários e princípios organizacionais, instituídos, na prática, conforme a seguir:
Princípios doutrinários
Com base nos preceitos constitucionais, a construção do SUS norteia-se pelos seguintes
princípios doutrinários:
UNIVERSALIDADE
EQUIDADE INTEGRALIDADE
Figura 8
35
Unidade I
O princípio da universalidade
O princípio da universalidade preconiza a saúde como direito de cidadania e dever dos governos
municipal, estadual e federal, e visa garantir que todas as pessoas tenham direito ao atendimento
independentemente de cor, raça, religião, local de moradia, situação de emprego, renda etc. Sendo
assim, embora exista orientação para que o atendimento ocorra de forma organizada e hierarquizada,
como veremos mais a diante, qualquer pessoa em território nacional pode e deve ser atendida pelo
Sistema Único de Saúde (SUS) se assim desejar ou necessitar.
O princípio da equidade
Conforme o princípio da equidade, todo cidadão é igual perante ao SUS e será atendido conforme
suas necessidades, devendo-se considerar que em cada população existem grupos que vivem de forma
diferente, devendo, os serviços de saúde, trabalharem de acordo com cada necessidade. Sendo assim, o
SUS deve tratar desigualmente os desiguais, buscando garantir que a atenção e/ou os recursos sejam
ofertados primeiro aos que mais necessitam.
Quando se trata da expansão do sistema, por exemplo, o Ministério da Saúde ou gestor responsável
pela ação tem o dever de analisar qual região mais carece de cobertura e priorizar o seu atendimento.
O mesmo é válido para a distribuição de recursos, implantação de programas e estratégias do SUS etc.
Nesse sentido, a utilização do princípio da equidade em “atender primeiro os que mais necessitam”
muitas vezes não é viável no atendimento direto da população, ou seja, diante da escassez de recursos
num serviço médico de pronto-atendimento, por exemplo, não é possível analisar a necessidade
individual para escolher quem será atendido. Nesse caso, cabe ao profissional de saúde a adoção dos
princípios éticos e protocolos de urgência e emergência – classificação de risco.
Além do cuidado em atender primeiro os que mais necessitam, o princípio da equidade também
preconiza que cada território, grupo e/ou indivíduo seja atendido conforme as suas necessidades, o
que é fundamental para o sucesso de qualquer política pública no Brasil, considerando a extensão e as
características peculiares e tão distintas de cada região do nosso país.
O princípio da integralidade
A integralidade é o princípio do SUS que visa garantir o atendimento integral da promoção da saúde
até a reinserção do indivíduo na sociedade, passando pelas fases de prevenção, proteção e recuperação.
No SUS, o atendimento deve ser integral, com prioridade para as atividades preventivas, mas sem
prejuízo dos serviços assistenciais, ou seja, preconiza-se que as ações sejam combinadas e voltadas, ao
mesmo tempo, para a prevenção e a cura, deixando claro que o atendimento deve ser feito para a saúde,
e não somente para a doença. Isso quer dizer que o SUS, atendendo ao princípio da integralidade, deve
disponibilizar atenção à saúde em todas as esferas, conforme apresenta a figura a seguir:
36
Promoção
Integralidade
Proteção Recuperação
Figura 9
• Promoção: envolve ações também em outras áreas, como habitação, meio ambiente, educação,
entre outras.
• Proteção: saneamento básico, imunizações, ações coletivas e preventivas, vigilância à saúde e

sanitária etc.
• Recuperação: atendimento médico, odontológico, tratamento e reabilitação para os doentes.
No que diz respeito à assistência terapêutica, deve ser ofertada integralmente, incluindo imunizações,
exames e assistência farmacêutica a todas as patologias e condições de saúde.
O propósito do princípio da integralidade é que o indivíduo seja atendido em todas as suas

necessidades relativas à saúde, e quando for o caso de ser submetido a tratamento que interrompa as
suas atividades normais, que receba atenção necessária para ser reinserido socialmente.
Conhecer, compreender e utilizar os princípios doutrinários é fundamental a todo profissional de

saúde e/ou gestor sanitarista. Tal conhecimento capacita para a tomada de decisão em todos os âmbitos
de atuação no SUS.
37
Unidade I
Quanto aos princípios organizacionais, também conhecidos como princípios administrativos, esses
orientam a organização para implementação, gestão e administração do sistema. São eles:
• Regionalização/hierarquização.
• Descentralização.
• Participação dos cidadãos.
O princípio da regionalização/hierarquização
O princípio organizacional da regionalização/hierarquização preconiza o território como unidade de

trabalho, ou seja, todas as ações são planejadas e programadas a partir das informações e disponibilidade
de serviços do território que será atendido.
Nesse sentido, cada território deve ser mapeado e estudado antes de qualquer ação, possibilitando
compreendê-lo tanto geograficamente, quanto epidemiologicamente, com a finalidade de conhecer as
características e necessidades da sua população, bem como a rede serviços disponíveis.
A regionalização é um processo de articulação entre os serviços que já existem, visando ao comando

unificado deles, que devem funcionar de forma hierarquizada na região. Nesse sentido, os serviços de
saúde são organizados em três níveis, sendo:
• nível primário;
• nível secundário;
• nível terciário.
Nível primário
O acesso ao SUS deve ocorrer por intermédio dos serviços do nível primário de atenção, o qual deve
resolver grande parte das demandas do SUS, visto que nesse nível encontra-se a maior parte das ações
de promoção e prevenção à saúde e os serviços de atenção básica que ocorrem nas Unidades Básicas
de Saúde (UBS).
Mais adiante aprofundaremos o conhecimento das ações realizadas nas Unidades Básicas de Saúde
ao analisarmos a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) e a Política Nacional de Promoção da
Saúde (PNPS).
Quando uma questão de saúde não consegue ser resolvida no nível primário, ocorre o encaminhamento
para o nível secundário. Esse encaminhamento para um nível de maior complexidade é o chamado
sistema de referência.
38
Nível secundário
Atualmente, fazem parte do nível secundário de atenção os seguintes serviços: Assistência Médica
Ambulatorial (AMA), Assistência Médica Ambulatorial – Especialidades (AMA – especialidades),
Ambulatório Médico de Especialidades (AME) e hospitais de pequeno porte.
Serviços como Assistência Médica Ambulatorial (AMA), Assistência Médica Ambulatorial –

Especialidades (AMA – especialidades) e Ambulatório Médico de Especialidades (AME) ainda não estão
disponíveis em todas as regiões do Brasil.
A Assistência Médica Ambulatorial (AMA) presta atendimento sem hora marcada e disponibiliza
médico clínico geral e pediatra para atender casos de urgência que não trazem risco de morte, em que
também são realizados exames mais simples.
A Assistência Médica Ambulatorial – Especialidades (AMA – especialidades) recebe pacientes

referenciados (encaminhados) pelas Unidades Básicas de Saúde para atendimento com
especialistas como cardiologistas, endocrinologistas, urologistas, reumatologistas, neurologistas,
ortopedistas e angiologistas.
Os Ambulatórios Médicos de Especialidades (AME) são estruturas geridas pelo governo do estado
que também recebem pacientes referenciados pelas Unidades Básicas de Saúde e oferecem atendimento
por médicos especialistas. No AME também são realizados vários exames e até pequenas cirurgias. Os
pacientes sempre são encaminhados pela UBS.
Essas estruturas de atenção à saúde foram criadas com o objetivo de tratar as demandas menos
complexas, evitando a superlotação dos prontos-socorros hospitalares, que devem ser procurados
apenas em casos de emergência, quando há risco de morte.
As Unidades de Pronto Atendimento (UPA 24h) foram criadas com o propósito de dar atenção às
urgências e diminuir as filas nos prontos-socorros hospitalares. O objetivo é concentrar os atendimentos
de saúde de complexidade intermediária, compondo uma rede organizada em conjunto com a atenção
básica e a atenção hospitalar.
Trata-se de programa nacional, de nível intermediário – alocado entre o primeiro e o segundo níveis
de atenção –, que atua de forma articulada com a Atenção Básica, o Serviço de Atendimento Móvel
de Urgência (SAMU 192), a Atenção Domiciliar e a Atenção Hospitalar, a fim de possibilitar o melhor
funcionamento da rede de atenção às urgências.
A UPA 24h possui estrutura simplificada, com raio-X, eletrocardiografia, pediatria, laboratório de
exames e leitos de observação. As UPA funcionam 24 horas por dia, sete dias por semana, e podem
resolver grande parte das urgências e emergências. O paciente é socorrido pela equipe médica, a
qual controla o problema e detalha o diagnóstico, mantendo paciente em observação por até 24h ou
encaminhando a um hospital da rede. As unidades de pronto-atendimento devem ser procuradas nos
seguintes casos:
39
Unidade I
• pressão e febre altas, acima de 39 °C;
• fraturas e cortes com pouco sangramento;
• infarto e derrame;
• queda com torsão e muita dor ou suspeita de fratura;
• febre acima de 39 °C;
• cólicas renais;
• intensa falta de ar;
• convulsão;
• dores fortes no peito;
• vômito constante.
As questões mais complexas que não são solucionadas no nível secundário são referenciadas ao
nível terciário, no qual estão os hospitais de grande porte que atendem às demandas consideradas de
alta complexidade.
Nível terciário
Nos hospitais de grande porte estão os aparelhos e máquinas de alta tecnologia, necessários para a
realização de diagnósticos e procedimentos invasivos e/ou de maior complexidade, como a realização
de transplantes de órgãos e tecidos.
O princípio da descentralização
O princípio organizacional da descentralização prevê a redistribuição poder e das responsabilidades

entre os três níveis de governo: municipal, estadual e federal, em que cada esfera de governo é autônoma
e soberana nas suas decisões e atividades, respeitando os princípios gerais e a participação da sociedade.
Com a finalidade de garantir a qualidade dos serviços e garantir o controle e a fiscalização por
parte dos cidadãos, ao município cabe a maior responsabilidade na implementação das ações de
saúde, diretamente voltadas para os seus cidadãos, devendo o Ministério da Saúde fornecer condições
gerenciais, técnicas, administrativas e financeiras para o exercício das funções.
40
O princípio da participação popular
A participação popular é o princípio organizacional garantido pela Constituição Federal, o qual

garante que a população participe do processo de formulação das políticas de saúde e do controle de
sua execução em todos os níveis, desde o federal até o local. Essa participação deve ocorrer por meio
dos Conselhos de Saúde e das Conferências de Saúde.
Resumo
A problematização e discussão acerca das políticas públicas no Brasil

é imprescindível para a construção de um perfil profissional crítico e
capacitado para atuar na implementação dos direitos sociais, como é o
caso dos profissionais que atuam no campo da saúde.
Para trabalhar no campo das políticas públicas com foco na inclusão

social é indispensável conhecer os conceitos que fundamentam os seus
processos de construção e implementação, bem como saber reconhecer o seu
potencial como política pública inclusiva, o que requer, fundamentalmente,
uma análise a partir da perspectiva da participação popular.
Para tanto, se fez necessário discutir sobre os conceitos de estado,

governo, sociedade civil, cidadania, participação popular, política, poder,
políticas sociais, públicas, de estado e de governo.
Considerando o foco de atuação no campo da saúde, foi apresentada

a trajetória de construção da Política Nacional de Saúde sob a perspectiva
política social e como modelo de política pública vigente.
Tanto o processo de construção como a forma de gestão do Sistema

Único de Saúde conferem ao mesmo a característica de uma política
genuinamente pública por valorizarem a participação e popular.
Exercícios
Questão 1. (Enade, 2007, adaptada) Na 57ª Assembleia da Organização Mundial da Saúde (OMS),
realizada em 2004, foi aprovado o documento estratégia global em alimentação saudável, atividade física
e saúde. Nos princípios para a ação estabelecidos nesse documento, estão definidas as responsabilidades
dos governos dos estados membros em relação às políticas multissetoriais para promover a atividade
física, entre elas às de formular e rever políticas públicas que garantam a integração da atividade física na
vida cotidiana, com vistas a impulsionar a mudança nos setores relacionados com transporte, segurança,
trabalho, saúde e educação.
41
Unidade I
Para cumprir as orientações da OMS mencionadas, subscritas pelo governo brasileiro, um profissional
de educação física que atue como um gestor de políticas públicas deve contatar:
I – Os responsáveis pelas políticas de transporte, no sentido de proporcionar incentivos para o uso

de meios de locomoção não motorizados.
II – Os responsáveis pelas políticas de trabalho, para favorecer a realização de atividades físicas e de

lazer associadas ao ambiente de trabalho.
III – As lideranças comunitárias, para discutir condições de segurança e melhorar a aceitação de

atividades ao ar livre que concretizem o conceito de esporte para todos.
IV – O responsável pelas políticas de turismo, para incentivar a comercialização de pacotes voltados

para a prática de esportes de aventura.
Estão corretas apenas as afirmativas:
A) I e III.
B) I e IV.
C) II e IV.
D) I, II e III.
E) II, III e IV.
Resposta correta: alternativa D.
Análise das afirmativas
I – Afirmativa correta.
Justificativa: é uma função do profissional de educação física que atuará como um gestor de políticas
públicas buscar alternativas e incentivos para aumentar o uso de meios de locomoção não motorizados
(Ex: bicicleta e caminhada).
II – Afirmativa correta.
Justificativa: é uma função do profissional de educação física que atuará como um gestor de
políticas públicas incentivar e favorecer a realização das diversas formas de atividades físicas ao
ambiente laboral (trabalho).
42
III – Afirmativa correta.
Justificativa: é uma função do profissional de educação física que atuará como um gestor de políticas
públicas incentivar atividades ao ar livre de maneira segura.
IV – Afirmativa incorreta.
Justificativa: não é uma função do profissional de educação física que atuará como um gestor de
políticas públicas incentivar a comercialização de pacotes voltados para a prática de esportes de aventura.
Questão 2. (Enade, 2010, adaptada) A estratégia do trabalho em equipe multiprofissional no setor

da saúde pública implantada nos últimos anos representa uma nova leitura acerca de práticas, valores,
atitudes e conhecimentos de todos os indivíduos envolvidos nessas propostas sociais, ampliando as
ações a serem realizadas pelos profissionais de atuação, exigindo novas habilidades e qualificações.
Nesse sentido, a finalidade do trabalho em equipes multiprofissionais na área de saúde é:
A) Garantir uma base comum de conhecimento, valores e práticas que permitam o efetivo trabalho
dessas equipes nas unidades básicas de saúde e sua gestão com base no somente ato médico.
B) Diversificar as especialidades médicas e paramédicas que têm crescido em diferentes graus de

complexidade tecnológica a partir da década de 1990, o que tem possibilitado acompanhar a
demanda populacional por tratamento e informações de qualidade.
C) Dar condições para que, no curto prazo, o Ministério da Saúde e o Sistema Único de Saúde possam
somente reduzir os gastos com o sistema hospitalar, deslocando o foco da visão tradicional da
medicina curativa para as intervenções de formação e prevenção de doenças.
D) Proporcionar uma reorientação nas diretrizes curriculares dos cursos da grande área da saúde,
com a articulação de saberes e práticas durante a formação acadêmica dos estudantes, buscando
desenvolver habilidades voltadas ao atendimento preventivo de populações em condições de risco.
E) Proporcionar o enfrentamento e a resolução de problemas identificados pela articulação de

saberes e práticas com diferenciados graus de complexidade, integrando distintos campos do
conhecimento e desenvolvendo habilidades e mudanças de atitudes nos profissionais envolvidos.
Resolução desta questão na plataforma.
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Políticas Públicas e

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

S677p Scabar, Luiz Felipe.

Políticas Públicas e Inclusão Social / Luiz Felipe Scabar. - São

Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e

1. Políticas públicas. 2. Direito sociais. 3. Inclusão social. I. Título

Prof. Fábio Romeu de Carvalho

Profa. Melânia Dalla Torre

Prof. Dr. Yugo Okida

Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez

Unip Interativa – EaD

Profa. Elisabete Brihy

Material Didático – EaD

A disciplina Políticas Públicas e Inclusão Social propõe a problematização e discussão crítica a

A partir da discussão de conceitos fundamentais que embasam as políticas públicas, a disciplina

O atual cenário brasileiro tem evidenciado a importância do envolvimento da população no projeto

“Por que eu preciso

Figura 2 – Nicolau Maquiavel

No texto, o termo Estado corresponde ao conceito de estado-nação,

1.2 Política e poder

Enquanto prática humana, a política conduz, consequentemente, a se pensar no conceito de poder.

1.2.1 A teoria dos três poderes: o executivo, o legislativo e o judiciário

O processo político é classicamente definido como “a formação, a distribuição e o exercício do poder”.

Legislativo Executivo Judiciário

TRIBUNAL TRIBUNAL TRIBUNAL TRIBUNAL

1.2.2 O poder político

1.3.1 Forma de governo

O essencial numa nação é que os conflitos originados em seu interior sejam

• Monarquia absolutista ou não absolutista (ou constitucional).

São exemplos atuais de monarquia absolutista os governos dos seguintes países:

Monarquia não absolutista

• Emirados Árabes Unidos.

1.3.2 Sistema de governo

O sistema de governo refere-se à forma de divisão do poder no Estado. Os principais sistemas de

No sistema presidencialista, o presidente exerce o papel de chefe de governo e de chefe de Estado.

No sistema parlamentarista há dependência mútua entre os poderes legislativo e executivo. O

No sistema semipresidencialista, o primeiro-ministro é o chefe de governo, responsável perante a

1.3.3 Regime político

Os filmes a seguir podem propiciar uma inter-relação com os conteúdos

2 A ATUAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL NA IMPLEMENTAÇÃO DOS DIREITOS

2.1 Sociedade civil

Sociedade civil é onde surgem e se desenvolvem os conflitos econômicos,

2.2 Direitos do cidadão

A Constituição de 1988 surgiu a partir de intenso processo de mobilização e participação da

Para ser cidadão e, portanto, participar da democracia, é necessário

Nesse contexto, as políticas públicas – desde que elaboradas em um processo participativo e de

2.3 Direito à saúde

A saúde é um direito social reconhecido constitucionalmente, o que caracteriza um importante

A 8ª Conferência Nacional de Saúde de 1986, que elaborou um processo democrático e de efetiva

Para aprofundar seu conhecimento nestes assuntos, leia os

RELATÓRIO FINAL DA 8ª CONFERÊNCIA NACIONAL DE SAÚDE. Brasília,

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília,

2.5 Participação popular

A participação popular corresponde a uma intervenção cotidiana e consciente de cidadãos

A formalização na Constituição Federal não garante a efetividade dos instrumentos de efetiva

3 POLÍTICAS DE ESTADO, POLÍTICAS DE GOVERNO, POLÍTICAS PÚBLICAS E

3.1 Políticas de Estado

3.2 Políticas de governo

3.3 Políticas públicas

Uma política pública é eficiente quando há grande possibilidade de efetividade e quando há

As políticas públicas traduzem, no seu processo de elaboração e implantação e, sobretudo, em seus

Nesse contexto, as políticas públicas – desde que elaboradas em um processo participativo e de

3.4 Políticas sociais