Unidade Escolar Mariano Borges Leal – Itainópolis - PI

Plano de Aula Bimestral:

Serie: 2º ano

Data Componente Habilidade/Objetivo Objeto de Estratégia Lista de Atividades Material de Apoio: Link de vídeo Registro da
Curricular Conhecimento/ Metodológica (anexo). Descrever as aula, Website, Arquivos em Frequência/Atividade
Conteúdo atividades PDF ..., sugestão de material de
apoio

15/03 Química  Identificar o Soluções Aulas expositivas Lista de atividades 1. Slides disponibilizados pelo Frequência realizada em
soluto como a e dialogadas com repasta em sala canal educação
substância em foco no cotidiano 2. Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
menor quantidade 3. Livro didático atividades que foram
na solução e o encaminhadas para os a
solvente como a para casa e correções.
parte da solução
que dissolve o
soluto.

16/03 Física  Analisar o papel Conceitos de Aulas expositivas Lista de atividades 1. Slides disponibilizados pelo Frequência realizada em
da Física no temperatura e e dialogadas com repasta em sala canal educação
contexto histórico calor; escalas foco no cotidiano 2. Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
e contemporâneo, Termométricas. 3. Livro didático atividades que foram
tendo como foco encaminhadas para os a
o tema Calor, para casa e correções
Ambiente e Usos
de Energia.

22/03 Química  Calcular a Concentrações Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
concentração da das soluções e dialogadas com repasta em sala educação
solução dada pela foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
quantidade em 3. Livro didático atividades que foram
mol do soluto em encaminhadas para os a
relação ao para casa e correções
volume da
solução em litros.
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 Interpretar
informações
contidas em
rótulos de
produtos, como
medicamentos ou
produtos de
limpeza
constituídos por
soluções.

23/03 Física  Analisar o papel Conceitos de Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
da Física no temperatura e e dialogadas com repasta em sala educação
contexto histórico calor; escalas foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
e contemporâneo, Termométricas 3.Livro didático atividades que foram
tendo como foco encaminhadas para os a
o tema Calor, para casa e correções
Ambiente e Usos
de Energia.

29/03 Química  Compreender a Concentrações Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
relação entre a das soluções e dialogadas com repasta em sala educação
quantidade de foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
matéria mol de 3.Livro didático atividades que foram
soluto por volume encaminhadas para os a
de solução ou para casa e correções
concentração
mol/L.

 Calcular a
concentração de
soluções em g/L,
mol/L e %,
levando em
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consideração as
informações
sobre as massas
molares e a
densidade e o
volume.

30/03 Física  Representar Conceitos de Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
grandezas temperatura e e dialogadas com repasta em sala educação
utilizando calor; escalas foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
códigos, símbolos Termométricas 3.Livro didático atividades que foram
e nomenclatura encaminhadas para os a
específicos da para casa e correções
Física, tendo
como foco o tema
Calor, Ambiente
e Usos de
Energia.

05/04 Química  Reconhecer os Propriedades dos Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
fenômenos de materiais e dialogadas com repasta em sala educação
volatilidade e foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
pressão de vapor 3.Livro didático atividades que foram
dos líquidos. encaminhadas para os a
para casa e correções
 Reconhecer os
processos que
alteram os valores
das temperaturas
de ebulição e de
congelamento de
substâncias
líquidas
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Serie: 2º ano

06/04 Física  Representar Conceitos de Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
grandezas temperatura e e dialogadas com repasta em sala educação
utilizando calor; escalas foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
códigos, símbolos Termométricas 3.Livro didático atividades que foram
e nomenclatura encaminhadas para os a
específicos da para casa e correções
Física, tendo
como foco o tema
Calor, Ambiente
e Usos de
Energia.

 Diferenciar
temperatura,
calor, sensação
térmica e
equilíbrio
térmico.

12/04 Química  Compreender os Propriedades dos Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
efeitos de materiais e dialogadas com repasta em sala educação
variações da foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
temperatura de 3.Livro didático atividades que foram
ebulição e de encaminhadas para os a
congelamento de para casa e correções
líquidos por
adição de soluto
não volátil.

 Reconhecer que a
adição de um
soluto não volátil
provoca a
variação da
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pressão osmótica
de um líquido.

13/04 Física  Diferenciar Dilatação Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
temperatura, térmica dos e dialogadas com repasta em sala educação
calor, sensação sólidos e líquidos foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
térmica e eo 3.Livro didático atividades que foram
equilíbrio comportamento encaminhadas para os a
térmico. térmico da água. para casa e correções

19/04 Química  Reconhecer Funções Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
substâncias Químicas e dialogadas com repasta em sala educação
orgânicas a partir foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
de suas fórmulas 3.Livro didático atividades que foram
e características encaminhadas para os a
para casa e correções
 Reconhecer os
grupos funcionais
das substâncias
orgânicas, tais
como
hidrocarbonetos,
álcoois, aldeídos,
cetonas, éteres,
aminas, ácidos
carboxílicos,
ésteres e amidas.

20/04 Física  Aplicar o modelo Dilatação Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
cinético térmica dos e dialogadas com repasta em sala educação
molecular da sólidos e líquidos foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
matéria para eo 3.Livro didático atividades que foram
explicar o comportamento encaminhadas para os a
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conceito de calor térmico da água. para casa e correções

como forma
 de energia.

26/04 Química  Reconhecer o Funções Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
petróleo como Químicas e dialogadas com repasta em sala educação
fonte de foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
combustíveis 3.Livro didático atividades que foram
fósseis e de encaminhadas para os a
energia. para casa e correções

 Reconhecer que a
queima de
combustíveis
fósseis produz
gás carbônico e
outros gases que
contribuem para o
aquecimento
global

27/04 Física  Caracterizar os Dilatação Aulas expositivas Lista de atividades 1.Slides disponibilizados pelo canal Frequência realizada em
estados físicos da térmica dos e dialogadas com repasta em sala educação
matéria com base sólidos e líquidos foco no cotidiano 2.Sugestão de vídeo aulas Acompanhamento das
no Modelo eo 3.Livro didático atividades que foram
Cinético comportamento encaminhadas para os a
Molecular. térmico da água. para casa e correções