SEQUÊNCIA DIDÁTICA

NOME: Cleiton Roberto de Almeida Oliveira RGM: 34302221

I. Tema da aula: Lugares Onde Vivemos

II. Dados de identificação:  Diferentes lugares de vivência: diferentes relações de

identidade e afetividade.

Série: EF01GE01 - 1º ano do ensino fundamental

Duração: 1h30min

III. Objetivos: Identificar os diferentes lugares de vivência (casa, escola, praça) com as
diferenças e semelhanças entre cada um, trabalhando coletivamente e de maneira
cooperativa.

V. Habilidade(s) da BNCC: (EF01GE01) Descrever características observadas de seus

lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre
esses lugares.

(EF01GE01) Observar e descrever características de seus lugares de vivência (moradia,

escola, bairro, rua entre outros.) e identificar as semelhanças e diferenças entre esses
lugares.

VI. Desenvolvimento - Etapas (detalhar etapas): Projete as imagens dos slides 3 a 6, e

pergunte para os alunos o que eles identificam ao observá-las. Permita que eles falem
livremente (brainstorming) e depois direcione a observação sugerindo que eles pensem
qual o local que as imagens representam (casa, escola, parque).
Peça que os alunos descrevam estes lugares das fotos e depois questione se também
frequentam esses mesmos lugares. Sugira que eles façam a descrição dos lugares que
frequentam e indique algumas semelhanças e diferenças entre cada um perguntando aos
alunos se possuem estas mesmas percepções.
Nesse momento é importante exercitar uma escuta atenta sobre as concepções prévias
dos alunos sem intervir com a proposição de conceitos que deverão ser construídos ao
longo da aula.

VII. Recursos didáticos utilizados: Para esta aula reservei computador, projetor, folha
sulfite ou caderno, lápis preto, lápis de cor, quadro, giz, Imagens de casas, escolas e
parques, a história “ONDE ESTÁ O GREGÓRIO?” e o “Mapa do Bairro do Gregório”

VIII. Avaliação: Através de exercícios de fixação e prova escrita considerando a

assimilação do conteúdo por parte do aluno.

IX. Bibliografia: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular.

Brasília, 2017.