PROJETOS PARA CONSTAR EM PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.

ITENS PARA ANÁLISE DE PROJETOS EDUCACIONAIS

(PROJETO PLENO)

Aluno (a): Mateus Levi Garcia Vasconcelos

Série: 9° ano Turma:6 N°: 24

Projeto do aluno: Projeto reforço na escola

Justificativa: A educação é um dos pilares fundamentais para o

desenvolvimento de um país, e a qualidade da educação oferecida é um fator
determinante para a formação de cidadãos críticos e capazes de contribuir para
a sociedade de forma positiva. No entanto, sabemos que muitos estudantes
enfrentam dificuldades em determinadas disciplinas, o que pode afetar seu
desempenho acadêmico e, consequentemente, seu futuro. Nesse sentido, a
criação de um reforço escolar, no período da manhã, pode ser uma excelente
alternativa para garantir que os alunos tenham um acompanhamento adequado
e possam superar suas dificuldades.

Objetivo geral: O objetivo geral do projeto é promover a melhoria da qualidade

do ensino, especialmente nas áreas de Matemática e Português, por meio da
oferta de aulas de reforço escolar no período da manhã.

Fundamentação teórica: A oferta de aulas de reforço escolar tem se mostrado

uma estratégia eficiente para auxiliar os estudantes no processo de
aprendizagem. Segundo estudos, aulas de reforço podem contribuir para a
melhoria do desempenho dos alunos, bem como para a redução da evasão
escolar. Além disso, a oferta de merenda no horário das aulas de reforço pode
garantir que os alunos estejam alimentados e tenham um melhor rendimento
nas aulas.

Metodologia: Para a implantação do projeto de reforço escolar, será

necessário o envolvimento dos professores das disciplinas de Matemática e
Português, que poderão atender os alunos no período da manhã, de acordo
com suas disponibilidades. Os alunos poderão se inscrever para as aulas de
reforço, que serão oferecidas gratuitamente pela escola. As aulas serão
estruturadas de acordo com as necessidades dos alunos, com foco na
resolução de exercícios e na revisão de conteúdos já estudados em sala de
aula. A oferta de merenda será uma forma de garantir que os alunos tenham
uma alimentação adequada durante as aulas que pode ser realizada junto com
os alunos do ensino médio.

Recursos necessários: Para a implantação do projeto, serão necessários os

seguintes recursos:

Auditório para as aulas de reforço;

Material didático (livros, apostilas, exercícios, etc.);
Professores das disciplinas de Matemática e Português;
Alimentação para os alunos durante as aulas de reforço.

PERÍODO DE APRESENTAÇÃO DO PROJETO NO AUDITÓRIO: Ainda não

informado.

PERÍODO DE REALIZAÇÃO PRÁTICA: Aprovação mediante o Major

Henriques.

LISTA DE ALUNOS ENVOLVIDOS DIRETAMENTE NO PROJETO: Por

enquanto apenas eu porém com apoio de alguns colegas

REFERÊNCIAS: Tive a ideia baseada no reforço de matemática que ocorreu

ano de passado e pensei que implementa esse ano também para prevenir uma
situação igual ao primeiro trimestre do ano passado