PLANO DE E

Unidade de Ensino:       Senai Nova Mutum - MT

Curso:       TÉCNICO EM AUTOMACÃO
Turma:      
Docente(s):       Wagner Rodrigues de Abreu
Unidade Curricular:       INSTRUMENTAÇÃO ANALÍTICA

Objetivo:       Desenvolver as capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas requeridas para compreensão da instrumentaç

Competência Geral: Desenvolver soluções para o acionamento de dispositivos e a medição de variáveis em processos industriais, considerando

Conteúdo Formativo
Nº de Aulas Previstas/Horas
Capacidades

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 Reconhecer os tipos e características das variáveis químicas industriais passíveis de
medição e controle no processo industrial em questão
Reconhecer os tipos, as características e princípios/métodos de medição que se aplicam às
diferentes variáveis químicas as industriais
Identificar os requisitos de segurança a serem considerados e atendidos na elaboração das
estratégias de medição das variáveis químicas
Identificar, com referência nas características do processo, e as tolerâncias admitidas na
medição das variáveis químicas
Reconhecer as funções químicas de diferentes tipos de substâncias (ácidos, bases, sais e
21h óxidos), considerando grupos funcionais de reações características (reação de adição,
(1 a 21) decomposição, deslocamento, dupla troca) e as reações de neutralização
'Selecionar os instrumentos de medição com referência no tipo de variável química a ser
medida e tecnologia de transmissão que os caracteriza
Reconhecer as estratégias que se aplicam à medição de variáveis químicas de diferentes
processos industriais
Reconhecer o comportamento dinâmico das variáveis químicas que atuam em processos
industriais
Identificar, no sistema de gestão da qualidade da empresa, as condições a serem
consideradas e atendidas no arquivamento da documentação técnica relativa aos
dispositivos de medição de variáveis físicas elaborados

Interpretar os certificados de calibração, os procedimentos de manutenção e os requisitos do

13h
fabricante como referência para a elaboração de rotinas de manutenção para os dispositivos
(22 a 34)
de medição de variáveis químicas de processos industriais

Reconhecer a iniciativa como característica fundamental e requisito de um bom profissional

Apresentar comportamento ético no desenvolvimento das atividades sob a sua
6h responsabilidade
(35 a 40h) Analisar comportamentos apresentados por pessoas em grupos e equipes
Identificar situações de risco à saúde e à segurança em diferentes contextos e processos de
trabalho, assim como as formas de proteção a esses riscos

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 Para anot

Critérios de Validação:
1. Formulário e identificação do plano?
Adequado ( ) Inadequado ( )
Observação:

2. Estratégia de ensino selecionada favorece desenvolvimento das competências?

Adequado ( ) Inadequado ( )
Observação:

3. Selecionou capacidades alinhadas ao conhecimento?

Adequado ( ) Inadequado ( )
Observação:

4. Propôs situações de aprendizagem?

Observação:

5. Propôs aulas práticas?

Observação:

6. Propôs Avaliações?
Observação:

7. Recursos selecionados:
Adequado ( ) Inadequado ( )
Observação:

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 Docente: ______________________

Data: _____/_____/______

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 PLANO DE ENSINO

Modalidade:       TÉCNICO

Módulo:       ESPECÍFICO l
Período Letivo:       17/04/2023 A 10/05/2023
Carga Horária:       40 Horas

lógicas requeridas para compreensão da instrumentação analítica aplicada a automação industrial

o de variáveis em processos industriais, considerando as normas, padrões e requisitos técnicos, de qualidade, saúde e segurança e de meio ambiente

Conteúdo Formativo
Estratégias de Ensino
Conhecimento

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 Química
Matéria e energia
As substâncias químicas, misturas, transformação da matéria, matéria e energia
Classificação periódica dos elementos químicos: configurações eletrônicas
Ligações Químicas: ligação iônica e ligação covalente
Funções químicas: ácidos, bases e hidróxidos
Noções de reações químicas
Sistemas de amostragem
Características físicas das mostras
Características químicas das amostras - Exposição dialogada
Princípios de funcionamento de analisadores - Atividade prática
De gases por - Dinâmica em grupo
Condutibilidade térmica - Ensaio tecnológico
Absorção de radiação infravermelho
Gascromatografia
Analisador de Oxigênio
Paramagnético
Eletroquímico com célula de óxido de zircônia
Analisadores em meio líquido
pH
Condutividade elétrica
Umidade

Manutenção de Analisadores
- Exposição dialogada
Manutenção preditiva
- Atividade prática
Manutenção corretiva
- Dinâmica em grupo
Calibração
- Ensaio tecnológico
Ajustes de analisadores de processos

Segurança e qualidade aplicada à Instrumentação analítica

Iniciativa - Exposição dialogada
Definição - Atividade prática
Importância, valor - Dinâmica em grupo
Formas de demonstrar iniciativa - Ensaio tecnológico
Consequências favoráveis e desfavoráveis

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 Para anotações da Coordenação de Educação

Sim ( ) Não ( )

Sim ( ) Não ( )

Sim ( ) Não ( )

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 Coordenador(a): _____________________________

Data: _____/_____/______

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 EDU-FF-025

Folha: Conf. Nota de Revisão: Data:

rodapé 10 04/01/2023

TÉCNICO
ESPECÍFICO l
7/04/2023 A 10/05/2023
0 Horas

e, saúde e segurança e de meio ambiente

Ambientes Instrumentos de
Recursos Didáticos
Pedagógicos Avaliação

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 - Livros - Prova de resposta
Equipamentos multimídia - Sala de aula construída
(projetor, tela, computador) - Laboratório - Prova Objetiva
- Kits didáticos - Prova Prática

- Livros - Prova de resposta

Equipamentos multimídia - Sala de aula construída
(projetor, tela, computador) - Laboratório - Prova Objetiva
- Kits didáticos - Prova Prática

- Livros - Prova de resposta

Equipamentos multimídia - Sala de aula construída
(projetor, tela, computador) - Laboratório - Prova Objetiva
- Kits didáticos - Prova Prática

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667064728.xlsx 05/22/2023 22:51:52 11 -
Coordenador(a): _____________________________

Data: _____/_____/______

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 EDU-FF-025
PLANO DE ENSINO - REPLANEJAMENTO Folha: Conf. Revisão: Data:
Nota de rodapé 10 04/01/2023

Unidade Operacional:      

Curso:       Modalidade:      
Turma:       Módulo:      
Docente(s):       Período Letivo:      
Unidade Curricular:       Carga Horária:      

Objetivo:      

Competência Geral:

Conteúdo Formativo
Estratégias de Recursos Ambientes Instrumentos
Nº de Aulas Previstas/Horas
Capacidades Conhecimento Ensino Didáticos Pedagógicos de Avaliação

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 Para anotações da Coordenação de Educação

Critérios de Validação:
1. Formulário e identificação do plano?
Adequado ( ) Inadequado ( )
Observação:

2. Estratégia de ensino selecionada favorece desenvolvimento das competências?

Adequado ( ) Inadequado ( )
Observação:

3. Selecionou capacidades alinhadas ao conhecimento?

Adequado ( ) Inadequado ( )
Observação:

4. Propôs situações de aprendizagem? Sim ( ) Não ( )

Observação:

5. Propôs aulas práticas? Sim ( ) Não ( )

Observação:

6. Propôs Avaliações? Sim ( ) Não ( )

Observação:

7. Recursos selecionados:
Adequado ( ) Inadequado ( )
Observação:

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 Docente: ______________________ Coordenador(a): _____________________________

Data: _____/_____/______ Data: _____/_____/______

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