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Entrevista com Gestor de Escolas (Realizar

individualmente)
Nome do Gestor: Maria Juliana do Nascimento
Cargo/função: Vice-Diretora
Quanto às características gerais da instituição e seu
entorno
1. Tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos
por modalidade, turnos de funcionamento;

Escola pública. Ensino Fundamental anos finais (230) e EJA


(25 alunos). Turno matutino, vespertino e noturno.

2. Número de profissionais da instituição, por categorias


(dirigentes, professores, funcionários, estagiários, etc.);

1 Diretor; 1 vice-diretora; 4 Coordenadoras; 2 porteiros; 8


ASG; 1 bibliotecária; 2 Secretária; 17 professores.
3. Caracterização das dependências da instituição (salas,
banheiros, almoxarifados, biblioteca, secretaria, etc.);

7 salas de aula, sendo uma climatizada; uma sala de


Atendimento Educacional Especializado; uma biblioteca; sala
dos professores; Diretoria/secretaria com almoxarifado;
banheiro dos funcionários; um banheiro feminino com 3
sanitários, sendo um adaptado; um banheiro masculino com 3
sanitários; sala de informática desativada usada como depósito;
cozinha.

4. Níveis de evasão e repetência;

5. Resultados em programas de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM,


etc.).

SAEB 2019 - 236,78

Quanto às Rotinas de funcionamento da escola


6. Entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e
educadores e pais ou outras pessoas.
Manhã: entra às 7h, intervalo às 9:30 e sai 11:15
Tarde: entra às 13h, intervalo às 15:30 e sai 17:15
Noite: entra às 18h, intervalo às 20:00 e sai 21:15
Geralmente o portão permanece fechado, limitando a entrada somente a
alguém que venha resolver algo na secretaria.
7. No Trabalho pedagógico, quem define os conteúdos curriculares?
Professores e coordenadoras

8. Quais os recursos (materiais ou simbólicos) que o professor tem à sua


disposição?

A escola dispõe além dos livros didáticos, do acervo da biblioteca,


projetor multimídia, TV, notebook, som, globos e mapas, maquetes e
banners temáticos.

9. Quais os critérios / instrumentos de avaliação?


Prova escrita e demais atividades a critério do professor

10. Quais os outros projetos e programas na escola?

MTEC – Feira de Ciências

CINEMARTE – Produção e exibição de filmes pelos alunos

JOÃO PEDRO – Festa Junina

INTERCLASSE - Esportes

11. Existe proposta de formação em serviço para os professores e


demais educadores da Escola?

Não

Quanto a Gestão Escolar

12. Forma de escolha dos dirigentes (se houver eleição, buscar


informações sobre o último processo);
Indicação do poder executivo

13. Participação da comunidade escolar/institucional (normas,


práticas, periodicidade de reuniões, fiscalização, outros);
Realizamos reuniões ao final de cada bimestre

14. Caracterização do conselho escolar (composição, atribuição, funcionamento, rotinas,


etc.);

15. Como é feita as reformas e manutenções da escola?


Por parte do poder municipal

16. De que forma a merenda é destinada à escola?


É distribuída pela prefeitura

17. A escola se utiliza de algum desses Programas? Direto na Escola


(PDDE), Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Programa
Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), Programa Nacional do Livro Didático
(PNLD) e Programa Nacional de Saúde Escolar (PNSE).

PDDE, PNAE e PNLD


18. Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola?
A falta de recursos

19. Qual seu maior sonho enquanto Gestor dessa escola?

Que a escola e a educação fossem mais valorizadas e tivesse mais


recurso para investir em projetos e nos nossos alunos.

20. Qual seu maior objetivo enquanto Gestor/Educador?


Melhorar a realidade da escola

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