INSTITUTO DE EDUCAÇÃO AMORIM BARBOZA

CIDADE: NOVA IGUAÇU– RJ

COORDENADORA: DAYSE LORDEIRO ALVES

Assunto: Características gerais da instituição e seu entorno

1. Tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos por

modalidade, turnos de funcionamento;

Escola privada que oferece as modalidades de Educação Infantil e

Ensino Fundamental I com dois turnos, (manhã e tarde).

2. Número de profissionais da instituição, por categorias

(dirigentes, professores, funcionários, estagiários, etc.);

Nossa equipe é composta por 14 professores, 1 coordenadora, 1

diretora, 1 inspetor e 1 servente de limpeza.

3. Caracterização das dependências da instituição (salas,

banheiros, almoxarifados, biblioteca, secretaria, etc.).

Nossa escola possui 10 salas de aula, 4 banheiros, 1 almoxarifado, 1

biblioteca, 1 brinquedoteca, 1 quadra, 1 parquinho e 1 cantina.

4. Níveis de evasão e repetência.

Temos um nível relativamente pequeno de evasão escolar e

repetência.
5. Resultado em programa de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM,
etc.).

Nossos alunos não participam dos programas citados.

6. Como descreve a comunidade onde a instituição está inserida?

A comunidade escolar tem uma participação ativa, onde a maioria dos

pais e responsáveis participam das reuniões, discussões, atividades
comemorativas promovidas pela escola, bem como, opinam e dão
sugestões para a resolução de problemas e melhoria do ensino,
fortalecendo o vínculo com a escola.

6. A escola possui conselhos de pais, alunos, colegiado etc.

Durante o ano letivo, nossa escola promove conselho de classe e reuniões

pedagógicas com os professores e promove reuniões bimestrais com pais
ou responsáveis dos alunos.
JARDIM E COLÉGIO B.K.M DO ABC

CIDADE: NOVA IGUAÇU- RJ

COORDENADORA: MONIQUE BATISTA

Assunto: Rotinas de funcionamento da escola

1. Entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e

educadores e pais ou outras pessoas.

Nossa escola funciona com início às 07h e término às 17h.

2. No Trabalho pedagógico, quem define os conteúdos

curriculares?

São os professores e a equipe pedagógica.

3. Quais os recursos que o professor tem à sua disposição?

Os professores utilizam plataformas da Editora do livro adotado, jogos

didáticos, filmes didáticos, cartazes, músicas e etc.

4. Quais os critérios / instrumentos de avaliação?

São feitos dois tipos: Verificações (testes) e avaliações (provas) que

são somados e obtém a média final.
5. Quais os outros projetos e programas na escola?

Projetos que promovem socialização entre a comunidade escolar, valores

familiares e cívicos.

7. Existe proposta de formação em serviço para os professores e

demais educadores da Escola?

Não há.

8. Quanto a missão da escola, os objetivos a serem alcançados e

elencados no PPP, sobre eles, quais são?

Transmitir valores, como seres pensantes, críticos e independentes.

JARDIM E COLÉGIO B.K.M DO ABC

CIDADE: NOVA IGUAÇU- RJ

DIRETORA: SÔNIA MARIA DA MOTA

Assunto: Quanto a Gestão Escolar

1. Forma de escolha dos dirigentes:

Não há eleição. Sou proprietária e dona do estabelecimento.

2. Participação da comunidade escolar/institucional (normas,

práticas, periodicidade de reuniões, fiscalização, outros);

São feitas reuniões bimestrais e projetos abertos à comunidade.

3. Caracterização do conselho escolar (composição, atribuição,

funcionamento, rotinas, etc.)

Nossa escola funciona de 07h da manhã até às 18h da tarde.

4. Relação com a mantenedora ou órgãos de supervisão da

instituição (secretaria ou coordenadoria de educação, etc.).

Meu contato com a coordenadora é direto e todos os dias.

5. Qual é a verba anual da escola? Existem outras receitas?

 Nossos custos são compras de materiais como televisores,
impressoras, produtos de higiene, limpeza e produtos alimentícios
para a cantina e outros.

6. Como é feita as reformas e manutenções da escola?

Nossas reformas são feitas durante os períodos de férias ou recessos.

7. Como é administrar os recursos pessoais, materiais e

financeiros?

Organizamos tudo por ordem de data, notas fiscais e comprovantes.

8. Quanto é destinado a merenda da escola?

Não tem valor exato. É feito semanalmente.

9. A escola utiliza o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE),

Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNBE), Programa
Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), Programa Nacional do
Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional de Saúde Escolar
(PNSE).

Não utiliza.

10. Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola?

Realizar contratação correta, evitar conflitos e problemas, a evasão

escolar e etc.
11. Qual é o maior sonho seu enquanto Gestor dessa escola?

Formar cidadãos com uma educação transformadora. Oferecer um

ensino de qualidade.

12. Qual é o objetivo da sua escola?

Formar e desenvolver cada indivíduo em seus aspectos cultural, social

e cognitivo.