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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

CURSO DE 2ª LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL (1º ao 5º ano)

EDUCAÇÃO INFANTIL
FICHA nº1 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA DO ESTÁGIO
Escola:Centro de Educação infantil Heitor e Heloísa
Endereço: Rua Antônio Pires de Almeida s/n
Bairro: Campo Alegre
Cidade: Rio Verde de Mato Grosso
Estado: MS
Fone: (67) 3292-5076
Entidade mantenedora:
(x) Pública municipal ( ) Pública estadual ( ) De iniciativa particular
Documento de criação da escola: Lei 1.119 de 04 de outubro de 2016
Marque com X os níveis de ensino ou modalidades oferecidas pela escola e informe o
quantitativo de alunos em cada segmento:
Educação Infantil ( x ) Número de crianças matriculadas: 183
Número de turmas: integral (7) matutino (2) vespertino (2)
Ensino Fundamental 1º/5º ano ( ) Número de alunos matriculados:
Número de turmas: matutino ( ) vespertino ( )
Ensino Fundamental 6º/9º ano ( ) Número de alunos matriculados:
Número de turmas: matutino ( ) vespertino ( ) noturno ( )
Educação de Jovens e Adultos EJA ( ) Número de alunos matriculados:
Número de turmas: noturno ( )

Número de Professores que atuam na Educação Infantil: 21

Número de Professores que atuam no Ensino Fundamental (1º ao 5º ano):
Número de professores que atuam sem habilitação em Pedagogia:
Número de professores que atuam no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano):
Número de Professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos:
Número de profissionais da equipe pedagógica: 01 Coordenadora
pedagógica

Nome do (a) diretor (a): Eliane Theotonio da Rocha Flores

Nome do (a) coordenador (a) pedagógico (a) responsável pelo seu acompanhamento
durante os estágios de Gestão Escolar e de Docência Assistida:Vanessa da Fonseca
Farias Taveira
Nome do (a) Secretário (a): Taynara Monteiro de Oliveira Nogueira
Número de pessoal técnico-administrativo especificando funções: 05
Cite os espaços disponíveis para os alunos utilizarem além da sala de aula:
sala de vídeo, sala de leitura,refeitório, 2 parques ao ar livre, 1parque
coberto, brinquedoteca.
Descreva resumidamente os aspectos externos e internos do prédio da escola:
O prédio contém um pavilhão um rol de entrada com a sala da secretaria, sala
dos professores, banheiros femininos e masculinos, sala da coordenação e
sala da direção,no pavilhão seguinte temos uma ampla cozinha, um lactário,
uma dispensa para guardar utensílios, uma dispensa para guardar alimentos,
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uma lavanderia com uma dispensa para guardar matérias de limpeza e outra
para guardar cama mesa e banho, um pavilhão com 4 salas de aula do lado
direito e do lado esquerdo 5 salas de aula,banheiros feminino e masculinos,
e a sala de vídeo, entre os dois pavilhões temos os dois parques e um
refeitório, estacionamento e um pátio gramado.
Estagiário (a): Aparecida Barbosa Alonso RGM: 034.

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

FICHA nº 2 - REGISTRO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE

ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Escola: Centro de Educação Infantil Heitor e Heloisa

Professor (a): Maria Aparecida Chocarro do Nascimento Fonseca
Estagiário (a): Aparecida Barbosa Alonso
Turma observada: Pré II A
Número de alunos matriculados na turma: 14 Número de alunos presentes: 14

Conteúdo Metodologia (estratégias e recursos) Atividade avaliativa

(Temática abordada) (Como foi apresentada a temática aos alunos) (Como foi feita a verificação
da aprendizagem?)

Análise crítica de cada aula observada

(Adequação da metodologia à temática/ Reação dos alunos em relação à temática e à forma com que foi abordada/
Consideração pessoal sobre o observado)
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FUNDAMENTAL (1º ao 5º ano)

FICHA nº 2 - REGISTRO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE

ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Escola:
Professor (a): Data: ... /... /2022 2
Estagiário (a): RGM: 034.
Turma observada: ano Turno: matutino ( ) Vespertino ( )
Número de alunos matriculados na turma: Número de alunos presentes:

Conteúdo Metodologia (estratégias e recursos) Atividade avaliativa

(Temática abordada) (Como foi apresentada a temática aos alunos) (Como foi feita a verificação
da aprendizagem?)

Análise crítica de cada aula observada

(Adequação da metodologia à temática/ Reação dos alunos em relação à temática e à forma com que foi abordada/
Consideração pessoal sobre o observado)
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FUNDAMENTAL (1ºao 5º ano)

FICHA nº 2 - REGISTRO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE ARTES NA

EDUCAÇÃO INFANTIL

Escola:
Professor (a): Data: ... /... /2022 (2)
Estagiário (a): RGM: 034.
Turma observada: ano Turno: matutino ( ) Vespertino ( )
Número de alunos matriculados na turma: Número de alunos presentes:

Conteúdo Metodologia (estratégias e recursos) Atividade avaliativa

(Temática abordada) (Como foi apresentada a temática aos alunos) (Como foi feita a verificação
da aprendizagem?)

Análise crítica de cada aula observada

(Adequação da metodologia à temática/ Reação dos alunos em relação à temática e à forma com que foi abordada/
Consideração pessoal sobre o observado)
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FUNDAMENTAL (1ºao 5º ano)

EDUCAÇÃO INFANTIL
FICHA nº 3 - DE APROVAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELA ESCOLA
Escola:
Acadêmico (a): RGM:
Agradecemos à direção, membros da equipe gestora e professores(as) regente da disciplina
Artes, desta instituição, a permissão para que nosso (a) estagiário (a) realize observação e
docência assistida na Educação Infantil, especificamente no ensino de Artes, em
cumprimento à exigência curricular para a conclusão do curso de Segunda Licenciatura em
Artes Visuais, com a necessária competência. O estagiário deverá cumprir 76 horas de
prática assim divididas:
 Conhecimento da Instituição (infra estrutura, estrutura administrativa e pedagógica,
entrevista): 8h
 Leitura e análise do PPP da escola: 8h
 Observação em sala de aula (em uma única sala, com ênfase no ensino e/ou
abordagem da Arte): 10h
 Elaboração/Construção de Projeto de Ensino (em cumprimento da docência
assistida. em espaço fora da escola): 20h
 Execução/Aplicação do Projeto de Ensino (se necessário, em horário extra classe,
mediante aceite e acordado com a escola): 20h
 Exposição dos trabalhos resultantes do projeto (produção dos alunos): 10h

Responsável(eis) pelo atendimento do estagiário durante a realização do estágio:

Profª Claudia Ollé e Profª Eliana Cury (Professoras da disciplina Estágio
Supervisionado I)

Observação: O aluno deverá registrar as atividades realizadas a cada dia na Ficha

Controle de Frequência e solicitar na escola a assinatura de responsável durante cada
etapa do estágio.

O (a) estagiário (a) desenvolverá a Observação da Docência e a execução do projeto de

ensino por ele elaborado na ESCOLA: _________________________________________

Turma: Turno:

Nome do Professor regente da turma:_________________________________

, de ................. de 2022
(Cidade)
Assinatura do (a) Professor Assinatura da
Direção Regente da turma

Carimbo da Escola e/ou Direção:

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FUNDAMENTAL (1ºao 5º ano)

FICHA 4 – Entrevista com a Direção ou Coordenação da EDUCAÇÃO INFANTIL

Escola:
Nome do (a) diretor (a) ou coordenador (a) :
Tempo de serviço na atual função:
Tempo de atuação no Magistério:
Formação: Curso:
Habilitação:
Instituição: Ano de conclusão:

1- O ensino de arte é obrigatório nas escolas, como sabemos. Como a arte, enquanto área de
conhecimento, é visto pela escola?
2- Na BNCC, denomina-se “Campos de Experiência” os recursos materiais, equipamentos e
organização de tempo e espaço de ensino e aprendizagem na Educação Infantil, definidos e
regulamentados no documento. Como isso se materializa (ou se materializará) na escola?

3- Os Campos de Experiência, na BNCC, como se percebe, são todos voltados para a área de
Artes, intrínsecos às Linguagens Artísticas. Concorda que a atuação de um professor de arte com
formação específica é, então, de certa forma, indispensável, já na Educação Infantil?

4- A escola conta com um arte educador para o ensino de arte?

5- Como a Arte e seu ensino é visto pelos professores da escola?

6- Em que situações ou ações desenvolvidas na escola a Arte se faz presente? Exemplifique

citando algumas delas, por favor.

Acadêmico (a): RGM: 034

Local: Data: / /2022
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FUNDAMENTAL (1ºao 5º ano)

ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 5º ano)

FICHA nº1 - IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA DO ESTÁGIO
Escola
Endereço:
Bairro:
Cidade:
Estado:
Fone:
Entidade mantenedora:
( ) Pública municipal ( ) Pública estadual ( ) De iniciativa particular
Documento de criação da escola:
Marque com X os níveis de ensino ou modalidades oferecidas pela escola e informe o
quantitativo de alunos em cada segmento:
Educação Infantil ( ) Número de crianças
matriculadas: Número de turmas: integral ( ) matutino
( ) vespertino ( )
Ensino Fundamental 1º/5º ano ( ) Número de alunos matriculados:
Número de turmas: matutino ( ) vespertino ( )
Ensino Fundamental 6º/9º ano ( ) Número de alunos matriculados:
Número de turmas: matutino ( ) vespertino ( ) noturno ( )
Educação de Jovens e Adultos EJA ( ) Número de alunos matriculados:
Número de turmas: noturno ( )
Número de Professores que atuam na Educação Infantil:
Número de Professores que atuam no Ensino Fundamental (1º ao 5º ano):
Número de professores que atuam no Ensino Fundamental (6º ao 9º ano):
Número de Professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos:
Número de profissionais da equipe pedagógica:

Nome do (a) diretor (a):

Nome do (a) coordenador (a) pedagógico (a) responsável pelo seu acompanhamento
durante o estágio:
Nome do (a) Secretário (a):
Número de pessoal técnico-administrativo especificando funções:

Cite os espaços disponíveis para os alunos utilizarem além da sala de aula:

Descreva resumidamente os aspectos externos e internos do prédio da escola:

Estagiário (a): RGM: 034.

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL (1º ao 5º ano)

FICHA nº 2 - REGISTRO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS NO ENSINO

FUNDAMENTAL

Escola:
Professor (a): Data: ... /... /2022 2
Estagiário (a): RGM: 034.
Turma observada: ano Turno: matutino ( ) Vespertino ( )
Número de alunos matriculados na turma: Número de alunos presentes:

Conteúdo Metodologia (estratégias e recursos. Atividade avaliativa

(Temática abordada) Como foi apresentada a temática aos (Como foi feita a verificação da
alunos) aprendizagem?)

Análise crítica de cada aula observada

(Adequação da metodologia à temática/ Reação dos alunos em relação à temática e à forma com que foi abordada/
Consideração pessoal sobre o observado)
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FUNDAMENTAL (1º ao 5º ano)

FICHA nº 2 - REGISTRO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS NO ENSINO

FUNDAMENTAL

Escola:
Professor (a): Data: ... /... /2022 2
Estagiário (a): RGM: 034.
Turma observada: ano Turno: matutino ( ) Vespertino ( )
Número de alunos matriculados na turma: Número de alunos presentes:

Conteúdo Metodologia (estratégias e recursos) Atividade avaliativa

(Temática abordada) (Como foi apresentada a temática aos (Como foi feita a verificação da
alunos) aprendizagem?)

Análise crítica de cada aula observada

(Adequação da metodologia à temática/ Reação dos alunos em relação à temática e à forma com que foi abordada/
Consideração pessoal sobre o observado)
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FUNDAMENTAL (1º ao 5º ano)

FICHA nº 2 - REGISTRO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS NO ENSINO

FUNDAMENTAL

Escola:
Professor (a): Data: ... /... /2022 2
Estagiário (a): RGM: 034.
Turma observada: ano Turno: matutino ( ) Vespertino ( )
Número de alunos matriculados na turma: Número de alunos presentes:

Conteúdo Metodologia (estratégias e recursos) Atividade avaliativa

(Temática abordada) (Como foi apresentada a temática aos (Como foi feita a verificação da
alunos) aprendizagem?)

Análise crítica de cada aula observada

(Adequação da metodologia à temática/ Reação dos alunos em relação à temática e à forma com que foi abordada/
Consideração pessoal sobre o observado)
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FUNDAMENTAL (1º ao 5º ano)

ENSINO FUNDAMENTAL
FICHA nº 3 - DE APROVAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELA ESCOLA
Escola:
Acadêmico (a): RGM:
Agradecemos à direção, membros da equipe gestora e professores(as) regente da disciplina
Artes, desta instituição, a permissão para que nosso (a) estagiário (a) realize observação e
docência assistida na Educação Infantil, especificamente no ensino de Artes, em
cumprimento à exigência curricular para a conclusão do curso de Segunda Licenciatura em
Artes Visuais, com a necessária competência. O estagiário deverá cumprir 76 horas de
prática assim divididas:
 Conhecimento da Instituição (infra estrutura, estrutura administrativa e pedagógica,
entrevista): 8h
 Leitura e análise do PPP da escola: 8h
 Observação em sala de aula (em uma única sala, com ênfase no ensino e/ou
abordagem da Arte): 10h
 Elaboração/Construção de Projeto de Ensino (em cumprimento da docência
assistida. em espaço fora da escola): 20h
 Execução/Aplicação do Projeto de Ensino (se necessário, em horário extra classe,
mediante aceite e acordado com a escola): 20h
 Exposição dos trabalhos resultantes do projeto (produção dos alunos): 10h

Nome e cargo do responsável pelo atendimento do estagiário durante o estágio:

Profª Claudia Ollé e Profª Eliana Cury (Professoras da disciplina Estágio
Supervisionado I)

Observação: O aluno deverá registrar as atividades realizadas a cada dia na Ficha

Controle de Frequência e depois solicitar, na escola, a assinatura do responsável por cada
etapa do seu estágio.
O (a) estagiário (a) desenvolverá a Observação da Docência e a execução do projeto de
ensino por ele elaborado na ESCOLA: _________________________________________

Turma: Turno:

Nome do Professor regente da turma:_________________________________

, de ................. de 2022
(Cidade)

Assinatura do (a) Professor Assinatura da

Direção Regente da turma

Carimbo da Escola e/ou Direção:

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL (1º ao 5º ano)

FICHA 4 – Entrevista com a Direção ou Coordenação do ENSINO FUNDAMENTAL

Escola:
Nome do (a) diretor (a) ou coordenador (a) :
Tempo de serviço na atual função:
Tempo de atuação no Magistério:
Formação: Curso:
Habilitação:
Instituição: Ano de conclusão:

1- O ensino de arte é obrigatório nas escolas públicas, como sabemos. Como a arte, enquanto área de
conhecimento, é visto pela escola?
2- Na BNCC, a Arte é área de conhecimento com conteúdos e objetivos definidos e regulamentados, para
cada etapa do Ensino Básico. Como isso se materializa (ou se materializará) na escola?

3- Concorda que a atuação de um professor de arte com formação específica em Arte é, sem dúvida,
indispensável, em todas as etapas do Ensino Básico?

4- Como a Arte é trabalhada no Ensino Fundamental nessa escola?

5- Como a Arte e seu ensino é visto pelos professores dessa escola?

6- Em que situações ou ações desenvolvidas na escola a Arte se faz presente? Exemplifique citando
algumas delas, por favor.

Acadêmico (a): RGM:

Local: Data: / /2022