ESCOLA DONA CLOTILDE SARAIVA COELHO

2º Dia
Oficina dos Sonhos

Carlos Liberatto
Coordenador Formador
PROTOCOLO SANITÁRIO
DE SEGURANÇA
vídeo
 O Novo Ensino Médio

A Lei nº 13.415/2017 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional e estabeleceu uma mudança na estrutura do ensino médio,
ampliando o tempo mínimo do estudante na escola de 800 horas para
1.000 horas anuais (até 2022) e definindo uma nova organização
curricular, mais flexível, que contemple uma Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) e a oferta de diferentes possibilidades de escolhas
aos estudantes, os itinerários formativos, com foco nas áreas de
conhecimento e na formação técnica e profissional. A mudança tem
como objetivos garantir a oferta de educação de qualidade à todos os
jovens brasileiros e de aproximar as escolas à realidade dos estudantes
de hoje, considerando as novas demandas e complexidades do mundo
do trabalho e da vida em sociedade.
 O que é o Novo Ensino Médio?

O Novo Ensino Médio é um modelo de aprendizagem por

áreas de conhecimento que permitirá ao jovem optar por
uma formação técnica e profissionalizante. Ao final do
ensino médio o aluno receberá além do certificado do
ensino médio regular também o certificado do curso técnico
ou profissionalizante que cursou.
 Quais as novas disciplinas do
Novo Ensino Médio?

O novo currículo do Ensino Médio é organizado por áreas de

conhecimento e não por matérias e será composta por 4 áreas
de conhecimento mais 1 de formação Técnica e Profissional.
Na nova estrutura, até 1.800 horas da carga horária
contemplam habilidades e competências relacionadas às 04
áreas do conhecimento. São eles: Matemáticas e suas
Tecnologias; Linguagens e suas Tecnologias; Ciências da
Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais
Aplicadas; E, no mínimo, 1.200 horas são flexíveis e ficarão
reservados para a Formação Técnica e Profissional.
Entenda as principais mudanças.

01

Estudante no
centro de
aprendizagem,
desenvolvimento
integral e
formação para a
vida no século XXI.
Entenda as principais mudanças.

02

Ampliação do
progressiva da
carga horária.
Entenda as principais mudanças.

03

Atualização e
flexibilização
curricular a partir
da BNCC. Das
diretrizes
curriculares e dos
referenciais para
itinerário.
Entenda as principais mudanças.

04

Abordagens
pedagógicas mais
práticas,
interativas e
diversificadas.
Entenda as principais mudanças.

05

Enem com duas

etapas: prova
comum (BNCC) e
prova por
itinerário
formativo.
ITINERÁRIO FORMATIVO
O QUE É ISSO?
O que é?

Os itinerários formativos são a parte flexível do

currículo do Novo Ensino Médio, que os estudantes podem
escolher conforme seus interesses, aptidões e objetivos.
Objetivos:

CONSOLIDAR A FORMAÇÃO
INTEGRAL:
APROFUNDAR E AMPLIAR
APRENDIZAGENS:

Competências Desenvolvimento de
gerais, áreas do autonomia para
conhecimento e/ou estudantes
formação técnica e realizarem seus
profissional. projetos de vida.
Objetivos:

PROMOVER VALORES
UNIVERSAIR: DESENVOLVER
HABILIDADES:

Ética, liberdade,
democracia, justiça Visão de mundo ampla
e heterogênea,
social, pluralidade, capacidade de tomar
solidariedade e decisões e agir
sustentabilidade.
 COMO ESTÁ ESSA
RESTRUTURAÇÃO DO
ENSINO MÉDIO?
 ESTRUTURA DO NOVO ENSINO MÉDIO

PARTE COMUM PARTE FLEXÍVEL

FORMAÇÃO BÁSICA 1.800 H 1.200 H ITINERÁRIO FORMATIVO

LINGUAGENS
 Língua Portuguesa • Ensino por área de Projeto de Vida
 Língua Estrangeira conhecimento  Eu
 Artes  Outros
 Educação Física • Foco no desenvolvimento de  Nós
competências e habilidades
Matemática
 Matemática • Redução dos conteúdos Eletivas
 Temas diversificadas
Ciências da Natureza
 Biologia
 Física Itinerário de aprofundamento
 Química

Linguagens
Ciências Humanas Sociais Aplicadas
 Biologia
 Física Matemática
 Química

Ciências da Natureza

Ciências Humanas Sociais e aplicadas

 Carga Horária
FORMAÇÃO BÁSICA ITINERÁRIO FORMATIVO

200 h
1º ano 800 h

400 h
2º ano
600 h

3º ano 400 h 600 h

CÓDIGO DE ÉTICA
 Normas Escolares

Horário
O aluno deverá chegar sempre no horário, haverá tolerância
de 10 minutos na entrada, passada essa tolerância o aluno
assinará o livro de registro. Após 3 assinaturas o aluno
deverá retornar para casa.
Horário de aula
TURNO ENTRADA SAIDA
MANHÃ 07h00min 11h30min
TARDE 13h00min 17h30min
NOITE 19h00min 21h40min
 Fardamento
O aluno deverá comparecer todos os dias devidamente
uniformizados. Sem o fardamento completo o aluno deverá retornar
para casa.
Estacionamento
O estacionamento é de uso prioritário dos professores, porém pode
também ser usado por alunos, desde que haja vaga. A escola não se
responsabilizará por veículos e objetos deixados no estacionamento.
Material
O aluno deverá apresentar o material devidamente identificado. Não
é permitida a entrada de nenhum objeto que não seja de uso
pedagógico como Skate, instrumentos musicais e etc. É obrigatório
ao estudante estar com os livros didáticos sempre que houver aula da
disciplina, a falta deles pode implicar na assinatura de ocorrência.
Avaliações
As avaliações mensais serão estabelecidas pelos professores da
disciplina. As avaliações bimestrais serão realizadas de acordo com o
calendário estabelecido pela coordenação.
 2º chamada
As avaliações de 2º chamada serão realizadas de acordo com
calendário estabelecidos pela coordenação. O aluno deverá
apresentar justificativa formal para realização da prova de
2º chamada (declaração de trabalho, atestado médico)
Critérios de Aprovação
O aluno estará apto para cursar o nível seguinte, quando
atingir o mínimo de 24 pontos em cada uma das disciplinas
do currículo.
Reprovação
O aluno será considerado reprovado quando atingir mais de
25% de faltas ou 50 dias letivos. Como previsto na LDB Art.
24 inciso VI.
 Reunião de Pais e Mestres
As reuniões serão previamente comunicadas aos pais, através de
informativo, devendo os pais ou responsáveis comparecer a instituição
para participar das reuniões podendo assim verificar a situação do seu
filho. A falta do pai ou responsável à runião implicará no retorno do
aluno para casa.
Normas Gerais
O uso de aparelho eletrônicos como celulares, tablet e similares só será
permitido durante o intervalo, o uso em sala de aula é proibido
conforme lei estadual nº 14.146 de 25/06/2008, o descumprimento fará
com que professor recolha o aparelho levando-o até a direção de onde
só sairá quando os pais ou responsáveis vierem até a escola para
retirada do aparelho.
Não é permitida a retirada de mesas e carteiras escolares da sala de
aula, a não ser por determinação do professor ou coordenação da
escola.
Não é permitido namorar, fumar, trazer bebidas alcóolicas, armas de
fogo e materiais cortantes para a escola. O aluno poderá ser punido com
suspensão do direito de assistir aula ou cancelamento da matrícula.
No lanche escolar deve ser respeitada a fila, o ambiente
deve ser mantido sempre limpo e organizado.
É dever de todos manter a escola sempre limpa.
O atendimento dos alunos na secretaria e coordenação só
será permitida durante o intervalo.
Os alunos só saíram da sala para irem ao banheiro ou
bebedouro com liberação do professor e portando o crachá.
As faltas devem ser comunicadas ao professor diretor de
turma e a direção ou coordenação ou secretaria. Os
atestados devem ser entregues no prazo máximo de quinze
dias após a falta. Após esse prazo as faltas não serão
justificadas.
A saída dos alunos da ecola só será permitida com a devida
autorização dos pais ou responsáveis que deverão entrar em
contato com a escola. Salvo caso de liberação de turma por
motivos maiores.
O aluno que danificar algum bem da escola deverá fazer a
reposição imediatamente.
Deverá haver respeito entre os alunos e os profissionais
escolares sejam eles professores ou funcionários, desacato
ao funcionário é crime de lei.
Não é permitido em hipótese alguma, agressões físicas e ou
verbais na escola, o aluno poderá perder a vaga caso isso
aconteca. Demais situações serão resolvidas pelo professor
diretor de turma e coordenação escolar.
Em caso de acidentes a escola prestará os primeiros socorros
ao aluno e em seguida entrará em contato com a família,
havendo necessidades encaminhará o aluno para
atendimento acompanhado por profissional da escola que
deve permanecer com aluno até a chegada do famílias.
Entre outros que se encontra o termo assinado por aluno e
responsável no ato da matricula.
RELAÇÃO DAS TURMAS
Lotação de protagonistas

Vocês protagonistas serão liberados em até 3 pessoas para

ficarem responsáveis pela sala de aula durante esses dois
dias.
Manhã serão 3 salas do 1º ano
Tarde serão 4 salas do 1º ano
Noite será apenas 1 sala do 1º ano

Vamos lá...
Turmas manhã
1º ano A Iury Nogueira – Thiago - Dani
1º ano B Janaynna – Kaique - Emilli
1º ano C João Paulo – Jefferson - Ashlhey

Turmas tarde

1º ano D Leila – Thiago - Ashlhey

1º ano E Izabella – Joabe - Bane
1º ano F Luccas – Janaynna - Iury
1º ano G Luis – Kaique - Emilli

Turmas Noite
1º ano H Izabella – Luccas - Bane
CRONOGRAMA
1º Dia
HORÁRIO ATIVIDADE
1º AULA - Recepção com palmas;
- Direcionamento dos alunos para suas respectivas salas
(terá uma lista com o nome dos alunos na porta)
- Apresentação dos alunos e protagonistas
(A metodologia que será utilizada para as apresentações fica a critério dos
protagonistas que estão na sala).

2º AULA Apresentação do Código de Ética - Explicação de todos os artigos que compõe o

Código de Ética, de preferência através de debates, para melhor esclarecimento das
dúvidas surgidas pelos alunos.
(Alertar para a formação da fila no horário do lanche, uso de banheiros, entre outros.)

3º AULA Tour pela Escola para conhecer o prédio e funcionário. (observar se não tem um sala
no tour, pois só poderá uma sala por vez)

4º AULA Apresentação do Ensino Médio – Falar sobre comportamento e vivências do EM,

apresentar o projeto DT, falar sobre Protagonismo e CRT.

5º AULA Aula Temática – Será feito debates voltados para o tema. Explicar o tema e esclarecer
dúvidas que surgirem. Os alunos irão fazer murais sobre o tema discutido. Irão
apresentar.
2º Dia
HORÁRIO ATIVIDADE
1º AULA Dinâmica das Expectativas – Neste momento os alunos irão fazer murais expondo
suas expectativas em relação à escola, professores, núcleo gestor, etc. Irão apresentar
em sala de aula e os cartazes ficarão expostos na sala.
Dinâmica emboladão, se encontra nos encaixes.

2º AULA Projeto de Vida - Em uma folha de oficio, os alunos deverão fazer o seu próprio
projeto de vida. SEM RASURAS.
(Solicitar ao aluno para escrever o nome completo e verdadeiro).
Depois de apresentá-lo, será recolhido pelos protagonistas responsáveis pela sala, para
repassar o Diretor de turma.
Dinâmica (qualquer uma dos encaixes ou de sua preferência)

3º AULA 04 Pilares – Aprender, Fazer, Conviver e Ser. (montar os pilares junto com alunos)

4º AULA Apresentação do Novo Ensino Médio – Falar em suas linguagens por cima sobre a
metodologia do novo ensino médio e lembrar que ao decorrer das semanas a equipe da
direção junto ao DT irá apresentar melhor a nova metodologia.

5º AULA Encerramento e Despedida dos protagonistas (não esquecer de fazer o registro com
toda a sala)
Dinâmicas
- Principal sugestão: Dinâmica Brincando com os amigos (a coordenação providenciará
algum “presente” para realização da dinâmica).
PLANEJAMENTO
Segunda-feira iremos nos encontrar para cada turma fazer o seu
planejamento das aulas, relação do material que vocês vão precisar,
organizar as salas e fazer os últimos ajuste.
Horário:
PAPEL DO PROTAGONISTA
Competências do
Protagonista
- Chegar 20 minutos de antecedência e entrar na escola com o
crachá;
- Ter postura para que consiga lhe dar muito bem com os
alunos;
- Seguir todas as normas da escola;
- lembrar ao sair da sala de apagar as luzes e não deixar a sala
suja;
- Fazer frequência;
- Conversar e agregar os alunos mais afastados.
- Caso aconteça algo que não esteja sabendo resolver, falar
com seu coordenador para que ele possa repassar para a
direção.
- fazer valer todos os itens do código de ética;
- Aproveitar essa experiência.
Dados para o Envio do Material
GRÊMIO
NOME SALA EMAIL
CARGO
Encerramento