Atividade presencial

Disciplina 12 - Elaborando e pensando sobre indicadores na prática de trabalho

Apresentação da atividade:
Já aprendemos que os indicadores em saúde são ferramentas da epidemiologia que nos
auxiliam a monitorar e avaliar a situação saúde de uma população em diversas circunstâncias.
Indicadores como os do Programa Previne Brasil são utilizados, especialmente, para avaliar a
qualidade da atenção primária à saúde no Brasil. Esta atividade tem como objetivo estimular o
cálculo e a análise de um dos indicadores do Programa Previne Brasil.
O que fazer: 
O agente deve reunir dados para o cálculo do indicador de número 2 do Programa Previne
Brasil - Proporção de gestantes com realização de exames para sífilis e HIV -, avaliar o seu
resultado e descrever quais foram os principais desafios da coleta de dados. 
Como fazer: 
O trabalho deve ser realizado, respondendo as 5 questões propostas na descrição da atividade
prática. Para isso: 
1) Faça uma contagem de todas as gestantes em pré-natal no seu território. Você pode
identificar o número de gestantes consultando registros, prontuários ou discutindo
com seus colegas de equipe.
R- 11 gestantes
2) Depois disso, identifique quantas dessas gestantes que foram identificadas já
realizaram teste rápido de sífilis e HIV ao menos uma vez durante o pré-natal na APS.
R- As 11 gestantes já realizaram os testes rápidos.

3) A coleta de dados na prática pode apresentar desafios e dificuldades que não estavam
previstas no início do nosso planejamento. É importante que você descreva suas
impressões a respeito desse processo de coleta de dados! Foi fácil? Foi trabalhoso?
Você conseguiu localizar todas as informações? 
R- Em decorrência da organização da equipe da UBS, a coleta das informações foi fácil
e rápido.
4) Agora, é a hora de calcular! Como já aprendemos, para estimar o indicador de
proporção, precisamos dividir o Número de gestantes que realizaram teste para sífilis e
HIV na APS pelo número de gestantes em pré-natal na APS. Em seguida, multiplique o
valor encontrado por 100. Estão lembrados?
R- 11÷11×100=100

5) Depois de calcular o indicador, precisamos interpretá-lo! Verifique se o resultado é

maior ou menor que a meta estipulada para 2022 e escreva a sua interpretação.

Como registrar a atividade:  

Escreva as respostas para as perguntas descritas nessa atividade prática.
Como entregar no AVA o registro:
Mostre ao seu preceptor as suas respostas e discuta com ele sobre como foi realizar a tarefa e
o resultado ao qual você chegou em relação à meta de 60% para 2022.