Técnicas em terapia

Manuela Ramos Caldas Lins

cognitivo-comportamental Carmem Beatriz Neufeld
com crianças e adolescentes (Organizadoras)

Técnicas para trabalhar a interação

entre pais e filhos

ANEXO 1

Folha da criança
PAPAI MAMÃE
Como sei quando está... Como sei quando está...
Feliz Feliz

Triste Triste

Irritado Irritada

Com medo Com medo

© Sinopsys Editora e Sistemas Eireli, 2021

Técnicas em terapia cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes: uma perspectiva de intervenções individuais e em grupos
Manuela Ramos Caldas Lins e Carmem Beatriz Neufeld (Orgs.)
 Técnicas em terapia
Manuela Ramos Caldas Lins
cognitivo-comportamental Carmem Beatriz Neufeld
com crianças e adolescentes (Organizadoras)

ANEXO 2

Folha da mãe

PAPAI FILHO(A)
Como sei quando está... Como sei quando está...

Feliz Feliz

Triste Triste

Irritado Irritado(a)

Com medo Com medo

© Sinopsys Editora e Sistemas Eireli, 2021

Técnicas em terapia cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes: uma perspectiva de intervenções individuais e em grupos
Manuela Ramos Caldas Lins e Carmem Beatriz Neufeld (Orgs.)
 Técnicas em terapia
Manuela Ramos Caldas Lins
cognitivo-comportamental Carmem Beatriz Neufeld
com crianças e adolescentes (Organizadoras)

ANEXO 3

Folha do pai
MAMÃE FILHO(A)
Como sei quando está... Como sei quando está...
Feliz Feliz

Triste Triste

Irritada Irritado(a)

Com medo Com medo

© Sinopsys Editora e Sistemas Eireli, 2021

Técnicas em terapia cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes: uma perspectiva de intervenções individuais e em grupos
Manuela Ramos Caldas Lins e Carmem Beatriz Neufeld (Orgs.)
 Técnicas em terapia
Manuela Ramos Caldas Lins
cognitivo-comportamental Carmem Beatriz Neufeld
com crianças e adolescentes (Organizadoras)

ANEXO 4

Registro de pensamentos disfuncionais

Meus pensamentos/
Emoções Como eu me
Situação interpretações
que sinto comporto
sobre o fato

Exercício 1

Exercício 2

Exercício 3

© Sinopsys Editora e Sistemas Eireli, 2021

Técnicas em terapia cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes: uma perspectiva de intervenções individuais e em grupos
Manuela Ramos Caldas Lins e Carmem Beatriz Neufeld (Orgs.)