AULA 13

D2. Estabelecer relações entre partes

de um texto, identificando repetições
HABILIDADE
ou substituições que contribuem para
a continuidade de um texto.
Gêneros textuais diversos. Anáfora e
CONTEÚDO(S)
catáfora. Pronomes e advérbios.
Caro(a) estudante, reveja os conceitos e funções dos
pronomes e advérbios, bem como a importância de um
texto ter coesão, pois eles darão embasamento para a
continuidade da aula.
Advérbio: é a palavra que modifica o sentido do verbo,
acrescentando-lhe uma circunstância.
Pronome: palavras que substituem ou acompanham
outras, principalmente os substantivos.
Repita em voz alta a frase abaixo e em seguida dialogue
com seu(sua) professor(a).
“EU PRECISO LER MEU LIVRO CALMAMENTE”
ANÁFORA E CATÁFORA
Um texto não é apenas a junção de palavras e orações
aleatórias. Para que ele tenha um sentido e seja entendido
por quem lê, é necessário que ele tenha coesão, que é um
recurso muito importante que permite interligar e articular
ideias, para que seja possível produzir e interpretar um
texto, de modo mais adequado.
COESÃO: fenômeno que diz respeito ao modo como os
elementos linguísticos presentes na superfície textual se
encontram interligados, por meio de recursos também
linguísticos, formando sequências veiculadoras de sentido.
COESÃO REFERENCIAL: trata-se de um recurso coesivo
que ocorre quando um termo ou expressão, que já foi citado
no texto, é retomado por meio de outro termo que o
substitui. Pronomes e advérbios são uns dos elementos
linguísticos responsáveis pela coesão referencial
(Retomadas e Remissões).
Disponível em:
https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:hoLhSyZbX1sJ:https://seer.ufs.br/ind
ex.php/interdisciplinar/article/download/6869/5557/&cd=2&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br
Leia a tirinha abaixo e responda aos seguintes
questionamentos.
2. A frase está localizada antes ou depois da palavra ISSO?
3. A que outra palavra NESSE se refere, no terceiro
quadrinho?
4. A palavra vem antes ou depois de NESSE?
A anáfora é uma ferramenta de retomada que ajuda na
coesão e coerência textual, na medida em que estabelece
relação entre diferentes partes do texto. Nesse sentido, a
anáfora distingue-se da catáfora, pois a primeira faz um
movimento de retorno, e a segunda, um movimento de ida,
em relação a outros elementos do texto.
Os termos anafóricos e catafóricos são fundamentais
para garantir a coesão do texto. Isso porque a utilização
correta desses termos é o que garantirá um encadeamento
lógico das ideias, permitindo a compreensão do texto. Além
disso, a anáfora e catáfora impedem a repetição excessiva e
muito próxima de palavras, evitando que a redação se torne
cansativa.
ATIVIDADE
1. Leia com atenção o trecho abaixo e responda ao que se
pede.
“Morava então (1893) em uma casa de pensão no Catete.
Já por esse tempo este gênero de residência florescia no Rio
de Janeiro. Aquela era pequena e tranquila.”
Esse, este e aquela são formas empregadas como recursos
de coesão textual para se referir a algo que já foi dito
(anáfora) ou ainda será (catáfora). Indique a função textual
de cada um dos três elementos coesivos destacados, bem
como o referente textual de cada um.
2. Leia a tirinha abaixo.

Disponível em: https://blogdaprofsagave.blogspot.com/2016/04/anafora-e-catafora.html

Identifique no texto um termo anafórico e um catafórico,

bem como o elemento do qual eles fazem referência.

Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/

0000000065/0000000596.jpg

1. A palavra ISSO no primeiro quadrinho se refere a que?