Instituto Superior de Ciências da Educação

ISCED-HUÍLA
Departamento de Ciências de Educação
Secção de Educação De Infância

TRABALHO INDIVIDUAL
DE
EDUCAÇÃO PLÁSTICA E SUA
METODOLOGIA
Tema: Enumere e Explique Os procedimentos para mediar o
conhecimentos sobre:
a) Cores Primárias e Quais São.
b) Como Se Obtém as Cores Secundarias e Quais São:
c) Como Se Obtém as cores Terciárias e Quais São:

Elaborado Por: Bernarda Cahemba Hossi

3º Ano
Curso: Educação de Infância
Regime: Pós Laboral

O Docente
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PhD. Eugénio Guli
 1- A) R: Para mediar o conhecimento sobre cores primárias,
começarei por apresentar o conceito de Cores Primárias.

Segundo a arte, cores primárias são aquelas que não podem ser obtidas
ser obtidas mediante mistura de nenhuma outra cor, e por meio da mistura
destas, podemos obter outras cores, com expção do branco que não é uma cor
verdadeira.

Estas cores são Amarelo; Azul Vermelho

Para ensinar estas cores farei a relação das mesmas com alguns factos reais,
como por exemplo:

A Cor Amarela tem sua representação nas radiações solares:

A cor Azul esta representada nas águas oceânicas e no céu quando não está
nublado;

A cor vermelha está representada na cor de uma maçã;

b) R: As cores secundárias são aquelas que se formam pela mistura de duas
cores primárias, em partes iguais, estas cores são: Verde; Laranja; Roxo ou
vioeta.

Para ensinar as cores secundárias seguirei os seguintes passos, fazendo as

seguintes misturas.
c) R: As cores terciárias são formadas a partir da combinação de uma cor primária
com uma cor secundária, que resultam nas cores: vermelho-arroxeado, vermelho
alaranjado, amarelo-alaranjado, amarelo-esverdeado, azul-esverdeado e azul

arroxeado.

Para ensinar as cores terciárias aplicarei os seguintes passos, fazendo as

seguintes misturas: