Conceitos:Prof Lilian

*Escravagismo=1 Doutrina daqueles que

defendem a escravatura. 2 Sistema social e
econômico cujas bases são sustentadas pelo
regime de escravatura. 3 A prática da
escravatura ou da escravidão.
*Comunismo=Sistema político que se baseia na
propriedade coletiva (sem propriedade privada),
sendo que os meios de produção ou serviços
pertencem a essa coletividade; qualquer tipo de
governo, sistema social ou organização
socioeconômica que utiliza esse sistema.
*Física social=Entendo por Física Social a ciência
que tem por objeto próprio o estudo dos
fenômenos sociais, considerados com o mesmo
espírito que os fenômenos astronômicos, físicos,
químicos e fisiológicos, isto é, como submetidos
a leis naturais invariáveis, cuja descoberta é o
objetivo especial de suas pesquisas.
*Tirania=Excesso de poder conseguido de forma
desonesta.

Resumo do filme:Revolução dos Bichos:

A história tem como espaço central uma granja
de animais. Ali, os animais discutem e almejam a
construção de uma sociedade ideal. Para isso,
eles criam um conjunto de regras e começam a
pensar numa revolta contra os humanos,
sobretudo, seu dono, Sr. Jones.
Personagens
Sr. Jones: fazendeiro da quinta que explora os
animais.
Major Porco: figura responsável pela ideia da
revolução contra o fazendeiro.
Porco Bola-de-neve: líder da revolução, depois da
morte do Major.
Porco Napoleão: figura autoritária que chega a
liderar o grupo.
Sr. Whymper: advogado de Napoleão.
Porco Garganta: defensor e amigo de Napoleão.
Sansão: cavalo muito trabalhador.
Benjamin: burro, animal mais idoso da fazenda.
Academica:Mariany Aliny
Professora:Renata Ramos
Curso:Pedagogia
Período:3
Disciplina:Política Educacionais
Data da atividade passada:17/3/2023
Data da entrega:24/3/2023
Atividade Avaliativa sobre a palestra de Luiz
Dourado.
*Elaborar um texto sobre a reflexão de Luiz
Dourado
Valor: Nota:
Sobre a reflexão feita e possível ver vários
pontos sobre a formação de professores
entre eles a possibilidade de que por mais que as
leis e convenções já estabelecidas
precisam ser seguidas para proporcionar um
bom ensino e gestão devesse ter a
ousadia e a iniciativa de poder mudar um pouco
parar melhorar algo que já está
relativamente bom.

Acadêmica:Mariany Aliny
Professora:Renata Ramos
Curso:Pedagogia
Período:3
Disciplina:Política Educacionais
Data da atividade passada:17/03/2023
Data da entrega:24/03/2023
Atividade sobre:Trabalho e formação de
professores/as :retrocessos e perdas em tempos
de pandemia(Luiz Dourado/Romilson Martins)
O texto apresenta algumas ideias centrais em
uma tese sobre a normalização do ensino a
distância já que o mesmo teve um papel
importante durante a pandemia que possibilitou
o continuo ensino aos alunos,como mostrado
não cabe apenas oferecer a Tecnologia mas
ensinar os alunos e que esse ensino esteja no
aprendizado do próprio professor como uma
habilidade a se aproveitar,não só isso as próprio
instituições devem reconhecer o acesso ou a
falta dele para todos os alunos ,apresentado no
artigo as propostas para o BNCC-BNC.
O texto apresenta algumas ideias centrais em
uma tese sobre a normalização do ensino a
distância já que o mesmo teve um papel
importante durante a pandemia que possibilitou
o continuo ensino aos alunos,como mostrado
não cabe apenas oferecer a Tecnologia mas
ensinar os alunos e que esse ensino esteja no
aprendizado do próprio professor como uma
habilidade a se aproveitar,não só isso as próprio
instituições devem reconhecer o acesso ou a
falta dele para todos os alunos ,apresentado no
artigo as propostas para o BNCC-BNC,a
pandemia acelerou equivalente ao lockdow a
necessidade da ampliação do acesso ao home
office e aulas online,com os dados coletados foi
possível perceber a interação do professor com o
aluno mas que deve ser avaliado para a certeza
de aprendizagem ou apenas interação e além
disso dados informam o que a tecnologia está
disponível mas não pode ser usada de forma
correta pelos usuários alvos.