A criança na constituição de 1988

Título VIII Da ordem social

Capítulo VII
Da família,da criança,do adolescente,do jovem e
do idoso

Art.227 É dever da família,da sociedade e do

estado assegurar a criança,ao adolescente e ao
jovem,com absoluta prioridade,o direito à vida, a
saúde,à alimentação,a educação,convivência
familiar e comunitária,além de colocá-los a salvo
de toda forma de
negligência,Discriminação,exploração,violência,c
rueldade e opressão.
A fase de 1980 até a atualidade

Mudanças em relação à criança pequena:

-A constituição de 1988
-o estatuto da criança é do adolescente(ECA)-
(1990)
-encontro técnico sobre política de formação de
professor de educação infantil(1994)
-lei de diretrizes e bases da educação (LDB)-1996
-Referencial curricular nacional para a educação
infantil (1998)
-diretrizes curriculares nacionais para a
educação infantil (1998)
-referências para a formação de professores
(1999)
LBD
Art.2° A educação,dever da família e do estado
inspirada nos princípios de liberdade e nos idéias
de solidariedade humana,tem por finalidade o
pleno desenvolvimento do educando,seu
preparo para o exercício de cidadania e sua
qualificação para o trabalho.
Nesse contexto,as concepções de criança e de
infância passam por mudança
- construção de um outro olhar sobre a criança
-reconhecimento da criança como um ser
histórico e social,inserida em uma determinada
cultura,um ser em desenvolvimento,que já faz
parte da sociedade que já é cidadã
Essas conquistas em termos legais "inserem a
criança de até 6 anos no interior do sitema
escolar,na educação
e,consequentemente,impondo ao estado a
obrigatoriedade de oferecer instituições para
essa faixa etária";
Título III
Do direito a educação é do dever de educar

Art.4° O dever do estado com dedução escolar

pública será efetivado mediante a garantia de:

I- educação básica obrigatória a gratuita dos

4(quatro) aos 17 (dezessete) anos de
idade,organizada da seguinte forma (Redação
dada pela lei N° 12.796, de 2013)
A)Pré- escola;
B)Ensino fundamental;
C)ensino médio;
Consequentemente,nossa maneira maneira de
lidar com a criança também mudou
-se no início se pensava em apenas
"cuidar"dela,mais tarde se propôs "educa-la";
-historicamente as crianças das classes
populares era oferecido atendimento
assistencial (cuidar) e as da elite se oferecia
atendimento educacional(educar)de
aprendizado de leitura,escrita e conteúdo
escolares.
-essa separação também se dava pela idade das
crianças,oferecendo-se as de 3 anos apenas
cuidados e as de 4 a 6 anos?educação nos moldes
escolares.
-quanto ao perfil dos adultos que lidam com
elas,provocando o estabelecimento de
exigências quanto a formação adequada dos
professores que atuavam com as crianças de até
6 anos
A situação atual do atendimento obrigatório a
criança
- a partir dos 4 anos de idade
- A lei 12.796 altera a LBD/1996 tornando
obrigatória a "Educação" básica gratuita a partir
dos 4 anos aos 17 anos de idade.