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Instituto Jesus

Cnpj 21.562.194/0001-99
Rua Inácio da Gama, n. 813
Nossa Senhora de Lourdes
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EDITAL DE PROCESSO SELETIVO 01 /2023

O Instituto Jesus, visando garantir os princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade e


publicidade, consubstanciados no “caput” do artigo 37 e inciso IX, da Constituição Federal,
objetivando suprir necessidades de pessoal, TORNA PÚBLICA A ABERTURA DE PROCESSO
SELETIVO, para preenchimento dos cargos abaixo:

1.1 AUXILIAR ADMINISTRATIVO


1.2 AUXILIAR DE COZINHA
1.3 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS
1.4 COORDENADOR
1.5 COZINHEIRO
1.6 EDUCADOR SOCIAL
1.6.1 EDUCADOR SOCIAL E INSTRUTOR DE INFORMÁTICA
1.6.2 EDUCADOR SOCIAL E INSTRUTOR DE MÚSICA
1.7 PORTEIRO
1.8 SUPERVISOR DE UNIDADE
1.9 TÉCNICO DE REFERÊNCIA (ASSISTENTE SOCIAL)

1. DAS ATRIBUIÇÕES E FUNÇÕES

1.1 AUXILIAR ADMINISTRATIVO

Executar serviços nas áreas de recursos humanos, administração, finanças e logística;


atender fornecedores e clientes, fornecendo e recebendo informações sobre o serviço;
tratar de documentos variados, cumprindo todo o procedimento necessário referente aos
mesmos.

Descrição detalhada da função


 Enviar e receber documentos mediante protocolo;
 Fazer o arquivamento dos documentos;
 Manter sistemas de apoio atualizados conforme orientação;
 Realizar contatos telefônicos conforme orientação;
 Conferir relatórios;
 Colher assinaturas;
 Conferir movimentação diária;
 Acompanhar o processo seletivo de contratação de novos membros da equipe;
 Divulgar edital de contratação;
 Acompanhar o cumprimento de carga horária, frequência e horários da equipe,
informando a coordenação e presidente da instituição sobre situações atípicas;
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 Manter atualizados e sistematizados os cadastros das empresas fornecedoras;


 Apoiar e executar atividades direcionadas pelo Presidente da entidade e
Coordenação do SCFV;
 Realizar acompanhamento, levantamento e fechamento de folha de pagamento,
ponto eletrônico, programação e controle de férias e atestados
 Realizar processos de admissão e demissão de colaboradores;
 Realizar o registro, organização e atualização dos documentos dos colaboradores;
 Preparar relatórios (absenteísmo, horas extras, recebimentos);
 Apoiar o Presidente da Instituição no deferimento/indeferimento das solicitações de
recursos;
 Providenciar no mínimo três orçamentos para aquisição de materiais;
 Desempenhar atividades de apoio à gestão administrativa da Coordenação e dos
Técnicos de Referência no Centro de Convivência;
 Apoiar nas áreas de gestão e liderança de pessoas;
 Apoiar nas ações de logística e compras;
 Apoiar no controle do estoque de alimentos e de bebidas na unidade;
 Organizar, sistematizar e prestar informações sobre as ações realizadas nos SCFV;
 Organizar, catalogar, processar e conservar documentos, cumprindo todo o
procedimento administrativo necessário, em relação a formulários, prontuários,
protocolos, dentre outros;
 Realizar o controle de estoque e de patrimônio;
 Apoiar na organização e no processamento de acordos, contratos ou ajustes com
organizações parceiras e com a Secretaria de Assistência Social.

Auxiliar administrativo

Escolaridade:

- Ensino Técnico ou profissionalizante em Administração.

CNH A,B ou AB
Requisitos
Experiência:

Mínima formação, com experiência comprovada na função de apoio


administrativo de serviços ou programas sociais de 6 meses em:
- Atuação no cargo;

- Desenvolvimento de ações compatíveis às atribuições do cargo.

Conhecimento:
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- Informática e Pacote Office;


- Lei de Licitação;
- Legislação Trabalhista;
- Rotinas de RH;
- Lei Orçamentária Anual – LOA;
- Plataforma Gestão Click
- Organizze
- Evernot
- Prefeitura Ágil
Competência:

- Organização;
- Dinamismo;
- Raciocínio analítico;
- Negociação;
- Raciocínio Lógico;
- Atenção;
- Iniciativa;
- Trabalho em equipe;
- Flexibilidade;
- Boa comunicação.

Das condições de comprovação da Serão consideradas as experiências profissionais, os estágios


extracurriculares e serviços de voluntariado, mediante apresentação
Experiência de declaração ou outro documento comprobatório onde conste a
função exercida, período e dados de identificação do candidato e do
emitente.

Vencimento-base R$ 1.700,00 a 1.900,00

Vagas 01 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Ensino Técnico ou Profissionalizante em Administração;


Curricular - 1ª Fase Exercício da Profissão;
Cursos na Área, conforme item 1.1.

Parâmetros para Avaliação da Pontualidade; Interesse na vaga; Competências; Experiências


Entrevista - 2ª fase anteriores; Conhecimentos; Alinhamento Missão, Visão e Valores da
entidade.
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1.1. Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências, seminários e
simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas.
1.2. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas e
viagens.

1.2 AUXILIAR DE COZINHA

Auxiliar na elaboração, no pré-preparo, no preparo e na finalização de alimentos,


observando métodos de cocção e padrões de qualidade dos alimentos.

Descrição detalhada da função

 Auxiliar na preparação das refeições executando diariamente o cardápio;


 Realizar triagem dos alimentos e doações recebidas para utilização no cardápio;
 Classificar os alimentos para serem congelados;
 Executar controle de gastos de alimentos e gás;
 Realizar solicitação de recursos conforme cronograma estabelecido pelo setor
administrativo;
 Realizar identificação de produtos com data de abertura, vencimento e duração;
 Realizar controle de sobras;
 Participar de cursos e eventos quando solicitado;
 Realizar a limpeza e organização da cozinha;
 Conservar os equipamentos e utensílios em ordem, limpos e em pleno
funcionamento;
 Limpar e manter organizado o refeitório para as refeições;
 Servir as refeições;
 Efetuar controle da quantidade de lanches servidos;
 Zelar pelo não desperdício de alimentos;

AUXILIAR DE COZINHA

Escolaridade:

Ensino Fundamental;

Experiência:

Mínima de 6 meses em:

- Atuação como Auxiliar de Cozinha.


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Conhecimento:
- Organização de estoque de alimentos;
- Organização de estoque de produtos de limpeza;
- Boas práticas na manipulação de alimentos;
Requisitos - Panificação
- Manuseio e higienização de maquinário de cozinha industrial.

Competência:

Determinação; Organização; Dinamismo; Raciocínio lógico;


Comprometimento; Higiene; Atenção; Iniciativa; Trabalho em equipe;
Agilidade; Boa comunicação.

Serão consideradas como experiência as experiências profissionais,


Das condições de comprovação da os estágios extracurriculares e serviço de voluntariado, mediante
Experiência declaração ou outro documento comprobatório onde conste a função
exercida, período e dados de identificação do candidato e do
emitente.

Vencimento-base R$ 1350,00 a 1450,00

Vagas 01 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Ensino Fundamental, Exercício da Profissão; Cursos na Área,


Curricular - 1ª Fase conforme item 1.1.

Pontualidade; Interesse na vaga; Competências; Experiências


Parâmetros para Avaliação da anteriores; Conhecimentos.
Entrevista - 2ª fase

1.1. Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências,


seminários e simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas.
1.2. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas
e viagens.

1.3 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS e LAVANDERIA

Promover a limpeza das instalações da instituição para o bem-estar de todos.


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Descrição detalhada da função

 Efetuar a limpeza geral e manter em ordem as instalações físicas, providenciando o


material e produtos necessários junto à Administração da Entidade;
 Seguir o cronograma semanal e mensal de limpeza das salas e demais espaços;
 Realizar a limpeza da cozinha, do refeitório e organização do depósito, quando
solicitado;
 Auxiliar a Cozinheira na lavagem dos utensílios de cozinha;
 Auxiliar na separação de materiais recicláveis para descarte;
 Reabastecer os banheiros com papel higiênico, toalhas e sabonetes.
 Realizar controle do estoque de materiais de limpeza, prezando pelo bom uso;
 Realizar manutenção dos espaços verdes da unidade;
 Efetuar tarefas correlatas à sua função;
 Auxiliar no recebimento, separação e distribuição de materiais;
 Executar trabalhos de limpeza e conservação em geral nas dependências internas e
externas da Unidade;
 Efetuar a limpeza e conservação de utensílios, móveis e equipamentos em geral,
para mantê-los em condições de uso;
 Executar serviços de lavanderia;
 Controlar o estoque e sugerir compras de materiais pertinentes a sua área de
atuação;
 Zelar pela guarda, conservação, manutenção e limpeza dos equipamentos,
instrumentos e materiais utilizados, bem como do local de trabalho;

Auxiliar de Serviços Gerais

Escolaridade:

Ensino Fundamental;

Requisitos Experiência:

Mínima de 6 meses em:

- Atuação como Auxiliar de Serviços Gerais e/ou Lavanderia

Competência:
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Determinação, Pró Atividade, Senso de Organização, Trabalho em


Equipe, Bom Relacionamento Interpessoal, Responsabilidade,
Agilidade, Resistência Física e Dinamismo

Serão consideradas como experiência as experiências profissionais


Das condições de comprovação da e serviços de voluntariado, mediante apresentação de declaração ou
Experiência outro documento comprobatório onde conste a função exercida,
período e dados de identificação do candidato e do emitente.

Vencimento-base R$ 1.350,00 a 1.500,00

Vagas 02 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Exercício da Profissão


Curricular - 1ª Fase

Parâmetros para Avaliação da Pontualidade; Interesse na vaga; Postura; Experiências anteriores;


Entrevista - 2ª fase Conhecimentos

1.1 Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas e
viagens.
1.2 Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas e
viagens.

1.4 COORDENADOR (A)

Formação de Nível Superior, de acordo com as orientações da Resolução Nº 17 de 2011


do CNAS e com experiência comprovada na execução de serviços ou programas sociais.
Responsável por implementar, avaliar, coordenar e planejar o desenvolvimento da Plano de
Trabalho e da equipe do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos,
acompanhando e avaliando os processos.

Descrição Detalhada da Função

 Atuar no cumprimento de diretrizes, políticas e direcionamentos estratégicos,


desdobrando e compartilhando os processos com a equipe;
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 Articular parcerias internas e externas a fim de fortalecer e potencializar a atuação


da Instituto Jesus no Município;
 Desdobrar as estratégias funcionais da área e construir em conjunto com a equipe o
plano de ação para atingir os objetivos;
 Liderar pelo exemplo inspirando e influenciando positivamente a equipe, gerando um
bom clima organizacional;
 Delegar atividades e conceber autonomia necessária para execução dos processos;
 Elaborar e revisar relatórios mensais, trimestrais e anuais;
 Alimentar as bases de dados (Google Drive e planilhas internas);
 Gerenciar o cumprimento de metas de atendimento;
 Escrever projetos para captação de recursos e apresentação de boas práticas;
 Monitorar a divulgação de editais de projetos sociais para captação de recursos;
 Buscar estratégias de gestão para articulação e interface com os diversos serviços
da entidade, garantindo ações integradoras entre equipe e também público alvo;
 Contribuir para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente, por meio da
articulação com a rede socioassistencial, intersetorial e do Sistema de Garantia de
Direitos;
 Analisar e acompanhar as solicitações realizadas pelos (as) usuários (s) e familiares;
 Monitorar a frequência dos (as) usuários (as) no serviço e a realização de Busca
Ativa;
 Realizar avaliação de desempenho da equipe;
 Acompanhar a rotina dos (as) usuários (as) nas unidades buscando fortalecimento
de vínculos com o espaço;
 Representar a Entidade em outros espaços de participação e incidência política
quando necessário;
 Organizar e acompanhar as atividades desenvolvidas pela equipe;
 Analisar as solicitações realizadas pela equipe quanto ao desenvolvimento do
trabalho;
 Realizar reuniões de alinhamento com a equipe;
 Promover capacitações e formações a equipe;
 Acompanhamento e organização das parcerias, visando a manutenção da oferta do
serviço;
 Coordenar o desenvolvimento de Mostras de Trabalhos e demais eventos de
capacitação e divulgação sobre o SCFV a comunidade interna e externa;
 Criar instrumentais de planejamento e acompanhamento aos usuários (as) e
educadores sociais, revisando-os com frequência, garantido maior eficácia nos
registros e documentação pedagógica da entidade;
 Realizar acompanhamento sociofamiliar e desenvolver práticas efetivas na
intervenção profissional junto às famílias das crianças e adolescentes atendidas;
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 Participar de estudos de casos junto ao Serviço Social quando solicitado pela rede
de serviços;
 Acompanhar o desenvolvimento das atividades pedagógicas com enfoque na
qualidade do serviço;
 Acompanhar os planejamentos da equipe buscando qualificar os processos
pedagógicos contribuindo com novas metodologias;
 Selecionar e encaminhar para divulgação nas redes sociais da entidade atividades e
eventos ocorridos nas unidades;
 Acompanhar os momentos de chefias dos educadores sociais e demais membros da
equipe, reavaliando sempre que necessário;
 Desenvolver cronograma de atividades da equipe e dos coletivos;
 Desenvolver, junto às demais colaboradores, escala de acompanhamento dos
usuários (as);
 Realizar estudos e pesquisas visando a produção de trabalhos teóricos e
metodológicos que tenham aplicação no desenvolvimento no Plano de Trabalho da
entidade.
 Realizar junto ao setor administrativo editais de contratação;
 Acompanhar os processos seletivos de contratação de colaboradores;
 Providenciar a atualização dos documentos da entidade (certidões, registros dos
conselhos, CEBAS, entre outras);
 Garantir o cumprimento das diretrizes e normas institucionais;
 Realizar funções administrativas, liderar e coordenar toda a equipe de referência
atuante na unidade executora, acompanhando a execução, orientando e avaliando
todas as ações desenvolvidas no Centro de Convivência de Referência;
 Trabalhar para a efetivação das ações articuladas entre o SCFV, o PAIF (CRAS) e o
PAEFI (CREAS);
 Direcionar a continuidade ou a mudança das atividades planejadas e também das
condutas profissionais dos funcionários da equipe;
 Planejar a execução dos grupos dos SCFV;
 Manter o registro dos planejamentos dos SCFV no CRAS;
 Articular ações que potencializem as boas experiências no território de abrangência
do CRAS;
 Participar das reuniões convocadas pela Secretaria de Assistência Social e
compartilhar as orientações com as equipes dos territórios;
 Realizar o controle do estoque de alimentos e de bebidas na unidade;
 Participar conjuntamente no planejamento e assessoria aos técnicos de referência e
aos educadores sociais;
 Contribuir tecnicamente para a oferta dos SCFV, tendo em vista as diretrizes
nacionais, dentro de suas atribuições específicas;
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 Garantir que as informações sobre a oferta dos SCFV estejam sempre atualizadas
no SISC e utilizá-las como subsídios para a organização e planejamento dos
Serviços;
 Contribuir no encaminhamento dos usuários e famílias inscritas no SCFV para
outros equipamentos, de acordo com os fluxos estabelecidos pela Secretaria de
Assistência Social;
 Organizar o processamento de acordos, contratos ou ajustes com organizações
parceiras e com a Secretaria de Assistência Social;
 Contribuir com o processo de encaminhamento dos adolescentes, jovens e adultos
para outras entidades parceiras do SCFV que possuem autorização para executar a
Lei nº 10.097/2000 (Lei da Aprendizagem) e que atuam na dimensão do mundo do
trabalho;
 Contribuir com o processo de encaminhamento das pessoas idosas para outras
entidades parceiras do SCFV;
 De forma conjunta com os funcionários e com as famílias atendidas, avaliar os
resultados e os impactos do SCFV.

COORDENADOR(A)

Escolaridade:
- Ensino Superior Completo (Curso de Graduação reconhecido pelo
MEC), de acordo com as orientações da Resolução Nº 17 de 2011
do CNAS
Experiência:

Mínima de 6 meses em:

Atuação em Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos;


Atuação na área socioassistencial;
Atendimento de crianças e adolescentes;
Atendimento de jovens e adultos;
Atendimento de Idosos;
Gestão de equipe;.
Requisitos

Conhecimento:

Informática e Pacote Office; Google Drive e demais ferramentas;


Estatuto da Criança e do Adolescente; Estatuto do Idoso; Sistema
Único de Assistência Social; Tipificação Nacional dos Serviços
Socioassistenciais; Orientações Técnicas SCFV; Mediação de
conflitos; Rotinas pedagógicas;
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Competência:

Determinação; Organização; Comprometimento; Paciência;


Dinamismo; Flexibilidade; Boa Comunicação; Foco; Proatividade;
Atenção; Empatia; Inteligência emocional; Trabalho em equipe; -
Raciocínio Analítico; Raciocínio Lógico; Relacionamento
Interpessoal; Liderança

Serão consideradas as experiências profissionais, os estágios


Das condições de comprovação da extracurriculares e serviços de voluntariado, mediante apresentação
Experiência de declaração ou outro documento comprobatório onde conste a
função exercida, período e dados de identificação do candidato e do
emitente.

Vencimento-base R$ 3.500,00 a 4.000,00

Vagas 01 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Graduação


Curricular - 1ª Fase Pós-Graduação
Exercício da Profissão; Cursos na Área; conforme item 1.1

1.1 Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências, seminários e
simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas
1.2 Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas e viagens.

1.5 COZINHEIRO

Elaborar o pré-preparo, o preparo e a finalização de alimentos, observando métodos de


cocção e padrões de qualidade dos alimentos.

Descrição detalhada da função

 Preparar as preparar as refeições e lanches no Centro de Convivência, bem como


realizar apoio logístico e operacional pertinentes, tendo como objetivo principal o
planejamento de cardápios e operacionalização do pré-preparo, do preparo e da
finalização dos mesmos;
 Realizar triagem dos alimentos e doações recebidas para utilização no cardápio;
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 Classificar os alimentos para serem congelados;


 Executar controle de gastos de alimentos e gás;
 Realizar solicitação de recursos conforme cronograma estabelecido pelo setor
administrativo;
 Realizar identificação de produtos com data de abertura, vencimento e duração;
 Realizar controle de sobras;
 Participar de cursos e eventos quando solicitado;
 Realizar a limpeza e organização da cozinha;
 Conservar os equipamentos e utensílios em ordem, limpos e em pleno
funcionamento;
 Limpar e manter organizado o refeitório para as refeições;
 Servir as refeições;
 Efetuar controle da quantidade de lanches servidos;
 Zelar pelo não desperdício de alimentos;
 Servir e manipular alimentos e bebidas;
 Controlar o estoque de alimentos e bebidas.

COZINHEIRO

Escolaridade:

Ensino Médio;

Experiência:

Mínima de 6 meses em:

- Atuação como Cozinheiro


-Experiência com: Padeiro ou Panificação.

Requisitos Conhecimento:
- Organização de estoque de alimentos;
- Organização de estoque de produtos de limpeza;
- Boas práticas na manipulação de alimentos;
- Panificação;
- Manuseio e higienização de maquinário de cozinha industrial.

Competência:

Determinação; Organização; Dinamismo; Raciocínio lógico;


Comprometimento; Higiene; Atenção; Iniciativa; Trabalho em equipe;
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Telefone: (32) 3235-2038
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Agilidade; Boa comunicação.

Serão consideradas como experiência as experiências profissionais,


Das condições de comprovação da os estágios extracurriculares e serviço de voluntariado, mediante
Experiência declaração ou outro documento comprobatório onde conste a função
exercida, período e dados de identificação do candidato e do
emitente.

Vencimento-base R$ 1.600,00 a 1800,00

Vagas 01 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Ensino Fundamental; Exercício da Profissão Cursos na Área,


Curricular - 1ª Fase conforme item 1.1

Pontualidade; Interesse na vaga; Competências; Experiências


Parâmetros para Avaliação da anteriores; Conhecimentos.
Entrevista - 2ª fase

1.1. Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências,


seminários e simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas.
1.2. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas
e viagens.

1.6 EDUCADOR SOCIAL

Desenvolver atividades socioeducativas, convivência e socialização visando à


atenção, defesa e garantia de direitos e proteção das famílias: crianças, adolescentes,
adultos e idosos, público da política da Assistência Social, que contribuam com o
fortalecimento da função protetiva da família; desenvolver atividades, atendimento e
intervenções em grupos.

Descrição Detalhada da função


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 Organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades coletivas na unidade e/ou na


comunidade, no território referenciado no CRAS de acordo com o ciclo de vida
(crianças, adolescentes, jovens, adultos, idosos) e atividade intergeracional;
 Acompanhar, orientar e monitorar os usuários na execução das atividades;
 Desenvolver atividades, instrumentais e registro para assegurar direitos, construção
da autonomia, autoestima, convívio e participação social das famílias: crianças,
adolescentes, adultos e idosos, a partir de diferentes formas e metodologias,
contemplando as dimensões individuais e coletivas, levando em consideração o ciclo
de vida e ações intergeracionais;
 Assegurar a participação social em todas as etapas do trabalho social;
 Atuar na sensibilização, acolhida, busca ativa das famílias: crianças, adolescentes,
adultos e idosos, no território de abrangência dos CRAS, com o desenvolvimento de
atividades coletivas para a vinculação com as famílias;
 Apoiar na identificação e registro de necessidades e demandas das famílias:
crianças, adolescentes, adultos, jovens e idosos, assegurando a privacidade das
informações;
 Apoiar, registrar e participar no planejamento das ações;
 Organizar e facilitar oficinas, grupos e desenvolver atividades individuais e coletivas
de vivência nos diferentes espaços da comunidade e território;
 Planejar, sistematizar e participar de atividades e eventos de cunho artísticos,
lúdicos e culturais conforme demandas internas e externas;
 Apoiar no processo de mobilização e divulgação das ações e campanhas
intersetoriais nos territórios de vivência para a prevenção e o enfrentamento de
situações de risco social e/ou violação de direitos;
 Realizar os registros das atividades desenvolvidas e situações vivenciadas em
instrumental próprio, subsidiando a equipe com insumos para a relação com os
órgãos de defesa de direitos e eventuais atendimentos e/ou acompanhamentos das
equipes do PAIF;
 Apoiar na orientação, informação, encaminhamentos e acesso a serviços,
programas, projetos, benefícios, transferência de renda, ao mundo do trabalho, entre
outros, contribuindo para o usufruto de direitos sociais;
 Participar das reuniões de equipe para o planejamento das atividades, avaliação de
processos, fluxos de trabalho e resultado;
 Participar de capacitações visando à qualificação do programa;
 Desenvolver atividades que contribuam com a prevenção de rompimentos de
vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de
fragilidade social vivenciadas;
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 O Educador Social deverá ser referência para os grupos de convívio, orientando,


acompanhando, organizando e zelando sobre os espaços coletivos e individuais,
materiais didáticos, móveis e equipamentos eletrônicos, durante as intervenções e
ações desenvolvidas; (mantendo espaços limpo e organizado).
 Desenvolver oficinas/ atividades de forma descentralizada
 Registrar a assiduidade dos usuários por meio de instrumentais específicos e
informar ao técnico de referência e a coordenação sobre usuários faltosos;
 Orientar e acompanhar os educandos despertando o cuidado com espaços coletivos
e individuais, com os materiais didáticos, móveis e equipamentos eletrônicos; e
cuidar da limpeza e conservação dos móveis e equipamentos;
 Reportar à equipe técnica e coordenação informações sobre acontecimentos
diversos envolvendo usuários ou familiares, identificados durante as atividades ou
grupos;
 Abrir e fechar portas de acesso às oficinas;
 Encaminhar os usuários para o local das oficinas de acordo com o horário e
cronograma;
 Acompanhar, orientar e servir os usuários durante o lanche;
 Uso obrigatório de uniforme;
 Apoio na mediação de conflitos entre usuários;
 Elaborar e planejar as atividades/ oficinas e grupos em instrumental específico;
 Auxiliar nas matrículas dos usuários;
 Observar e cumprir Cronograma dos Grupos, Atividades, Calendários, Escalas,
Prazos, Metas e Diretrizes;
 Elaborar, preencher e alimentar planilhas, instrumentais via google drive,
documentos google, google planilhas, google hangouts, google docs, entre outros e
sistemas de informações ou similares de acompanhamento/ registros;
 Desenvolver atividades com base nos temas transversais;
 Realizar planejamento de suas ações nos grupos de SCFV, de acordo com cada
ciclo de vida especificamente;
 Organizar, intervir, mediar, aplicar, executar e avaliar as ações socioeducativas de
convivência, desenvolvimento pessoal, socialização e de preparação geral para a
integração no mundo do trabalho junto aos usuários dos grupos de SCFV;
 Aplicar conteúdos e metodologias que constam das normativas técnicas do Serviço
de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para cada um dos ciclos de vida;

 Contribuir nos estudos de casos relativos aos usuários e famílias do SCFV mediante
solicitação do Técnico de Referência ou da Coordenação. Cada Educador Social
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Cnpj 21.562.194/0001-99
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Juiz de Fora/MG - 36070-420
Telefone: (32) 3235-2038
contato@institutojesusjf.com.br

poderá e deverá atuar, de forma volante, nos grupos de SCFV no Centro de


Convivência de Referência, mediante planejamento mensal e semanal, previamente
elaborados, cumprindo, nestes termos, a sua carga horária semanal.

EDUCADOR SOCIAL

Escolaridade:

- Ensino Médio Completo ou Superior em curso (Curso de


graduação reconhecido pelo MEC).

Experiência:

Obrigatório a experiência comprovada de atuação com criança,


adolescente e/ ou jovens, adultos e idosos;

Atuação como Educador(a) Social;


Atuação na área socioassistencial;
Atuação em Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

Conhecimento:

Dispor de habilidades nas seguintes áreas de atuação:

Inclusão digital: pacote Office básico, manuseio da máquina,


formatação, montagem e edição de vídeos e imagens, redes sociais,
postcast, técnicas de stopmotion, uso de celulares, rede sociais, uso
de recursos audiovisuais, mídias sociais, fotografia, eletrônicos,
Requisitos entre outros.

Preparação para o Mundo do Trabalho:


Informática:Pacote Office; Word, Excel, PowerPoint, digitação,
planilhas, ofícios, cartas comerciais, e-mail, Redes Sociais.
Matemática Básica. Práticas Discursivas, Redação, Linguagens.
Dinâmicas de comunicação e de entrevistas. Produção de materiais
de comunicação. Formação humana e direitos humanos. Projeto de
Vida, Participação Política e Cidadã; Relacionamento Interpessoal,
Trabalho Formal, Autônomo, Empreendedorismo, Cooperativismo,
Economia Solidária;

Artesanato e atividades manuais e visuais:


Desenvolvimento de oficinas arte educativas que promovam a
formação cidadã e o protagonismo; Desejável conhecimento na
elaboração de oficinas utilizando as seguintes ferramentas:
construção de painéis; construção de cartazes, cartões, telas;
decoração de ambientes temáticos e culturais (periodicamente);
figurinos, bonecos, brinquedos, fantoches, máscara; artesanato e
trabalho manual: papel, EVA, tecidos, flores, material; reciclável;
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Adoção de metodologia de trabalho que garanta o exercício a


reflexão, criticidade e autonomia; cidadania, direito, temas da
atualidade, além dos temas transversais e campanhas de
conscientização.

Expressão verbal e escrita:


Desenvolvimento de atividades por meio de oficinas lúdicas,
culturais, de expressão e interação, aprendizagem, sociabilidade, de
cidadania e formação geral para o mundo do trabalho; Desejável
conhecimento na elaboração de oficinas utilizando as seguintes
ferramentas: Oralidade, expressão verbal/ corporal, teatro, dança,
ritmos, Rap, Escrita, gírias, linguagem verbal e não verbal (oral e
escrita), educomunicação, comunicação social rádio, jornal,
construção de histórias em quadrinhos, cidadania, temas
transversais entre outras.

Esporte, expressão corporal e bem estar físico e social, jogos e


atividades lúdicas:
Projetos, Programas, oficinas e atividades: lúdico, cultural, físico,
esportivo e recreativo (esportes, lutas, danças, capoeira e práticas
corporais e de expressão corporal), desenvolvendo ações
educativas e atividades práticas para crianças, adolescentes,
jovens, adultos e
idosos. Tem como objetivo assegurar-lhes experimentação,
conhecimentos para a prática desportiva, recreativa, atividades
corporais e contribuir na formação humana e cuidados pessoais,
buscando a inclusão social através de iniciativas e ações técnico,
didáticas e pedagógicas voltadas ao equilíbrio dos processos de
interação social cooperativa de forma consciente e reflexiva. Assim
como jogos e atividades lúdicas voltadas para o cooperativismo.
(Formação em Educação Física)

Expressões Culturais:
Desenvolver procedimentos voltados à cultura musical, artística,
corporal com crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos como:
teatro, cultura urbana, grafite, musicalização, ritmos, dança,
percussão, coral, autocuidado, dinâmicas, construção de jogos,
brinquedos, jardinagem, horta suspensas, recreação, ludicidade,
entre outros.

Competência:

Criatividade; Organização; Dinamismo; Raciocínio analítico;


Empatia; Atenção; Iniciativa; Trabalho em equipe; Flexibilidade; Boa
comunicação.

Serão consideradas como experiência, as experiências


Das condições de comprovação da profissionais, os estágios extracurriculares e serviço de voluntariado,
Experiência mediante declaração ou outro documento comprobatório onde
conste a função exercida, período e dados de identificação do
candidato e do emitente.
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Vencimento-base R$ 1.400,00 a 1.500,00

Vagas 04 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Ensino Médio/Graduação


Curricular - 1ª Fase Pós-Graduação
Exercício da Profissão
Cursos na Área, conforme item 1.1

Parâmetros para Avaliação da Pontualidade; Interesse na vaga; Competências; Experiências


Entrevista - 2ª fase anteriores; Conhecimentos.

1.1. Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências, seminários e
simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas.
1.2. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas e
viagens.

1.6.1 EDUCADOR SOCIAL E INSTRUTOR DE INFORMÁTICA

Desenvolver atividades de instrutor de informática, manutenção de computadores


e equipamentos de informática, socioeducativas, convivência e socialização visando à
atenção, defesa e garantia de direitos e proteção das famílias: crianças, adolescentes,
adultos e idosos, público da política da Assistência Social, que contribuam com o
fortalecimento da função protetiva da família; desenvolver atividades, atendimento e
intervenções em grupos.

Descrição Detalhada da função

 Organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades coletivas na unidade e/ou na


comunidade, no território referenciado no CRAS de acordo com o ciclo de vida
(crianças, adolescentes, jovens, adultos, idosos) e atividade intergeracional;
 Acompanhar, orientar e monitorar os usuários na execução das atividades;
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contato@institutojesusjf.com.br

 Desenvolver atividades, instrumentais e registro para assegurar direitos, construção


da autonomia, autoestima, convívio e participação social das famílias: crianças,
adolescentes, adultos e idosos, a partir de diferentes formas e metodologias,
contemplando as dimensões individuais e coletivas, levando em consideração o ciclo
de vida e ações intergeracionais;
 Assegurar a participação social em todas as etapas do trabalho social;
 Atuar na sensibilização, acolhida, busca ativa das famílias: crianças, adolescentes,
adultos e idosos, no território de abrangência dos CRAS, com o desenvolvimento de
atividades coletivas para a vinculação com as famílias;
 Apoiar na identificação e registro de necessidades e demandas das famílias:
crianças, adolescentes, adultos, jovens e idosos, assegurando a privacidade das
informações;
 Apoiar, registrar e participar no planejamento das ações;
 Organizar e facilitar oficinas, grupos e desenvolver atividades individuais e coletivas
de vivência nos diferentes espaços da comunidade e território;
 Planejar, sistematizar e participar de atividades e eventos de cunho artísticos,
lúdicos e culturais conforme demandas internas e externas;
 Apoiar no processo de mobilização e divulgação das ações e campanhas
intersetoriais nos territórios de vivência para a prevenção e o enfrentamento de
situações de risco social e/ou violação de direitos;
 Realizar os registros das atividades desenvolvidas e situações vivenciadas em
instrumental próprio, subsidiando a equipe com insumos para a relação com os
órgãos de defesa de direitos e eventuais atendimentos e/ou acompanhamentos das
equipes do PAIF;
 Apoiar na orientação, informação, encaminhamentos e acesso a serviços,
programas, projetos, benefícios, transferência de renda, ao mundo do trabalho, entre
outros, contribuindo para o usufruto de direitos sociais;
 Participar das reuniões de equipe para o planejamento das atividades, avaliação de
processos, fluxos de trabalho e resultado;
 Participar de capacitações visando à qualificação do programa;
 Desenvolver atividades que contribuam com a prevenção de rompimentos de
vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de
fragilidade social vivenciadas;
 O Educador Social deverá ser referência para os grupos de convívio, orientando,
acompanhando, organizando e zelando sobre os espaços coletivos e individuais,
materiais didáticos, móveis e equipamentos eletrônicos, durante as intervenções e
ações desenvolvidas; (mantendo espaços limpo e organizado).
 Desenvolver oficinas/ atividades de forma descentralizada
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 Registrar a assiduidade dos usuários por meio de instrumentais específicos e


informar ao técnico de referência e a coordenação sobre usuários faltosos;
 Orientar e acompanhar os educandos despertando o cuidado com espaços coletivos
e individuais, com os materiais didáticos, móveis e equipamentos eletrônicos; e
cuidar da limpeza e conservação dos móveis e equipamentos;
 Reportar à equipe técnica e coordenação informações sobre acontecimentos
diversos envolvendo usuários ou familiares, identificados durante as atividades ou
grupos;
 Abrir e fechar portas de acesso às oficinas;
 Encaminhar os usuários para o local das oficinas de acordo com o horário e
cronograma;
 Acompanhar, orientar e servir os usuários durante o lanche;
 Uso obrigatório de uniforme;
 Apoio na mediação de conflitos entre usuários;
 Elaborar e planejar as atividades/ oficinas e grupos em instrumental específico;
 Auxiliar nas matrículas dos usuários;
 Observar e cumprir Cronograma dos Grupos, Atividades, Calendários, Escalas,
Prazos, Metas e Diretrizes;
 Elaborar, preencher e alimentar planilhas, instrumentais via google drive,
documentos google, google planilhas, google hangouts, google docs, entre outros e
sistemas de informações ou similares de acompanhamento/ registros;
 Desenvolver atividades com base nos temas transversais;
 Realizar planejamento de suas ações nos grupos de SCFV, de acordo com cada
ciclo de vida especificamente;
 Organizar, intervir, mediar, aplicar, executar e avaliar as ações socioeducativas de
convivência, desenvolvimento pessoal, socialização e de preparação geral para a
integração no mundo do trabalho junto aos usuários dos grupos de SCFV;
 Aplicar conteúdos e metodologias que constam das normativas técnicas do Serviço
de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para cada um dos ciclos de vida;

 Contribuir nos estudos de casos relativos aos usuários e famílias do SCFV mediante
solicitação do Técnico de Referência ou da Coordenação. Cada Educador Social
poderá e deverá atuar, de forma volante, nos grupos de SCFV no Centro de
Convivência de Referência, mediante planejamento mensal e semanal, previamente
elaborados, cumprindo, nestes termos, a sua carga horária semanal.

EDUCADOR SOCIAL E INSTRUTOR DE INFORMÁTICA


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Escolaridade:

- Formação na área de informática e manutenção de computadores


e ensino Médio Completo ou Superior em curso (Curso de
graduação reconhecido pelo MEC).

Requisitos:

CNH B

Experiência:

Obrigatório a experiência comprovada de atuação com criança,


adolescente e/ ou jovens, adultos e idosos na área de
informática;

Atuação como Instrutor de informática;


Atuação como Educador(a) Social;
Atuação na área socioassistencial;
Atuação em Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

Conhecimento:

Requisitos
Dispor de habilidades nas seguintes áreas de atuação:

Inclusão digital: pacote Office básico, manuseio da máquina,


formatação, montagem e edição de vídeos e imagens, redes sociais,
postcast, técnicas de stopmotion, uso de celulares, rede sociais, uso
de recursos audiovisuais, mídias sociais, fotografia, eletrônicos,
entre outros.

Preparação para o Mundo do Trabalho:


Informática: Pacote Office; Word, Excel, PowerPoint, digitação,
planilhas, ofícios, cartas comerciais, e-mail, Redes Sociais.
Matemática Básica. Práticas Discursivas, Redação, Linguagens.
Dinâmicas de comunicação e de entrevistas. Produção de materiais
de comunicação. Formação humana e direitos humanos. Projeto de
Vida, Participação Política e Cidadã; Relacionamento Interpessoal,
Trabalho Formal, Autônomo, Empreendedorismo, Cooperativismo,
Economia Solidária;

Artesanato e atividades manuais e visuais:


Desenvolvimento de oficinas arte educativas que promovam a
formação cidadã e o protagonismo; Desejável conhecimento na
elaboração de oficinas utilizando as seguintes ferramentas:
construção de painéis; construção de cartazes, cartões, telas;
decoração de ambientes temáticos e culturais (periodicamente);
figurinos, bonecos, brinquedos, fantoches, máscara; artesanato e
trabalho manual: papel, EVA, tecidos, flores, material; reciclável;
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Telefone: (32) 3235-2038
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Adoção de metodologia de trabalho que garanta o exercício a


reflexão, criticidade e autonomia; cidadania, direito, temas da
atualidade, além dos temas transversais e campanhas de
conscientização.

Expressão verbal e escrita:


Desenvolvimento de atividades por meio de oficinas lúdicas,
culturais, de expressão e interação, aprendizagem, sociabilidade, de
cidadania e formação geral para o mundo do trabalho; Desejável
conhecimento na elaboração de oficinas utilizando as seguintes
ferramentas: Oralidade, expressão verbal/ corporal, teatro, dança,
ritmos, Rap, Escrita, gírias, linguagem verbal e não verbal (oral e
escrita), educomunicação, comunicação social rádio, jornal,
construção de histórias em quadrinhos, cidadania, temas
transversais entre outras.

Esporte, expressão corporal e bem estar físico e social, jogos e


atividades lúdicas:
Projetos, Programas, oficinas e atividades: lúdico, cultural, físico,
esportivo e recreativo (esportes, lutas, danças, capoeira e práticas
corporais e de expressão corporal), desenvolvendo ações
educativas e atividades práticas para crianças, adolescentes,
jovens, adultos e
idosos. Tem como objetivo assegurar-lhes experimentação,
conhecimentos para a prática desportiva, recreativa, atividades
corporais e contribuir na formação humana e cuidados pessoais,
buscando a inclusão social através de iniciativas e ações técnico,
didáticas e pedagógicas voltadas ao equilíbrio dos processos de
interação social cooperativa de forma consciente e reflexiva. Assim
como jogos e atividades lúdicas voltadas para o cooperativismo.
(Formação em Educação Física)

Expressões Culturais:
Desenvolver procedimentos voltados à cultura musical, artística,
corporal com crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos como:
teatro, cultura urbana, grafite, musicalização, ritmos, dança,
percussão, coral, autocuidado, dinâmicas, construção de jogos,
brinquedos, jardinagem, horta suspensas, recreação, ludicidade,
entre outros.

Competência:

Criatividade; Organização; Dinamismo; Raciocínio analítico;


Empatia; Atenção; Iniciativa; Trabalho em equipe; Flexibilidade; Boa
comunicação.

Serão consideradas como experiência, as experiências


Das condições de comprovação da profissionais, os estágios extracurriculares e serviço de voluntariado,
Experiência mediante declaração ou outro documento comprobatório onde
conste a função exercida, período e dados de identificação do
candidato e do emitente.
Instituto Jesus
Cnpj 21.562.194/0001-99
Rua Inácio da Gama, n. 813
Nossa Senhora de Lourdes
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Telefone: (32) 3235-2038
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Vencimento-base R$ 1.700,00 a 2.000,00

Vagas 01 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Formação na área de informática e manutenção de


Curricular - 1ª Fase microcomputadores.
Ensino Médio/Graduação
Pós-Graduação
Exercício da Profissão
Cursos na Área, conforme item 1.1

Parâmetros para Avaliação da Pontualidade; Interesse na vaga; Competências; Experiências


Entrevista - 2ª fase anteriores; Conhecimentos.

1.3. Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências, seminários e
simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas.
1.4. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas e
viagens.

1.6.2 EDUCADOR SOCIAL E INSTRUTOR DE MÚSICA

Desenvolver atividades de instrutor de música, socioeducativas, convivência e


socialização visando à atenção, defesa e garantia de direitos e proteção das famílias:
crianças, adolescentes, adultos e idosos, público da política da Assistência Social, que
contribuam com o fortalecimento da função protetiva da família; desenvolver atividades,
atendimento e intervenções em grupos.

Descrição Detalhada da função

 Organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades coletivas na unidade e/ou na


comunidade, no território referenciado no CRAS de acordo com o ciclo de vida
(crianças, adolescentes, jovens, adultos, idosos) e atividade intergeracional;
 Acompanhar, orientar e monitorar os usuários na execução das atividades;
Instituto Jesus
Cnpj 21.562.194/0001-99
Rua Inácio da Gama, n. 813
Nossa Senhora de Lourdes
Juiz de Fora/MG - 36070-420
Telefone: (32) 3235-2038
contato@institutojesusjf.com.br

 Desenvolver atividades, instrumentais e registro para assegurar direitos, construção


da autonomia, autoestima, convívio e participação social das famílias: crianças,
adolescentes, adultos e idosos, a partir de diferentes formas e metodologias,
contemplando as dimensões individuais e coletivas, levando em consideração o ciclo
de vida e ações intergeracionais;
 Assegurar a participação social em todas as etapas do trabalho social;
 Atuar na sensibilização, acolhida, busca ativa das famílias: crianças, adolescentes,
adultos e idosos, no território de abrangência dos CRAS, com o desenvolvimento de
atividades coletivas para a vinculação com as famílias;
 Apoiar na identificação e registro de necessidades e demandas das famílias:
crianças, adolescentes, adultos, jovens e idosos, assegurando a privacidade das
informações;
 Apoiar, registrar e participar no planejamento das ações;
 Organizar e facilitar oficinas, grupos e desenvolver atividades individuais e coletivas
de vivência nos diferentes espaços da comunidade e território;
 Planejar, sistematizar e participar de atividades e eventos de cunho artísticos,
lúdicos e culturais conforme demandas internas e externas;
 Apoiar no processo de mobilização e divulgação das ações e campanhas
intersetoriais nos territórios de vivência para a prevenção e o enfrentamento de
situações de risco social e/ou violação de direitos;
 Realizar os registros das atividades desenvolvidas e situações vivenciadas em
instrumental próprio, subsidiando a equipe com insumos para a relação com os
órgãos de defesa de direitos e eventuais atendimentos e/ou acompanhamentos das
equipes do PAIF;
 Apoiar na orientação, informação, encaminhamentos e acesso a serviços,
programas, projetos, benefícios, transferência de renda, ao mundo do trabalho, entre
outros, contribuindo para o usufruto de direitos sociais;
 Participar das reuniões de equipe para o planejamento das atividades, avaliação de
processos, fluxos de trabalho e resultado;
 Participar de capacitações visando à qualificação do programa;
 Desenvolver atividades que contribuam com a prevenção de rompimentos de
vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de
fragilidade social vivenciadas;
 O Educador Social deverá ser referência para os grupos de convívio, orientando,
acompanhando, organizando e zelando sobre os espaços coletivos e individuais,
materiais didáticos, móveis e equipamentos eletrônicos, durante as intervenções e
ações desenvolvidas; (mantendo espaços limpo e organizado).
 Desenvolver oficinas/ atividades de forma descentralizada
Instituto Jesus
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Rua Inácio da Gama, n. 813
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 Registrar a assiduidade dos usuários por meio de instrumentais específicos e


informar ao técnico de referência e a coordenação sobre usuários faltosos;
 Orientar e acompanhar os educandos despertando o cuidado com espaços coletivos
e individuais, com os materiais didáticos, móveis e equipamentos eletrônicos; e
cuidar da limpeza e conservação dos móveis e equipamentos;
 Reportar à equipe técnica e coordenação informações sobre acontecimentos
diversos envolvendo usuários ou familiares, identificados durante as atividades ou
grupos;
 Abrir e fechar portas de acesso às oficinas;
 Encaminhar os usuários para o local das oficinas de acordo com o horário e
cronograma;
 Acompanhar, orientar e servir os usuários durante o lanche;
 Uso obrigatório de uniforme;
 Apoio na mediação de conflitos entre usuários;
 Elaborar e planejar as atividades/ oficinas e grupos em instrumental específico;
 Auxiliar nas matrículas dos usuários;
 Observar e cumprir Cronograma dos Grupos, Atividades, Calendários, Escalas,
Prazos, Metas e Diretrizes;
 Elaborar, preencher e alimentar planilhas, instrumentais via google drive,
documentos google, google planilhas, google hangouts, google docs, entre outros e
sistemas de informações ou similares de acompanhamento/ registros;
 Desenvolver atividades com base nos temas transversais;
 Realizar planejamento de suas ações nos grupos de SCFV, de acordo com cada
ciclo de vida especificamente;
 Organizar, intervir, mediar, aplicar, executar e avaliar as ações socioeducativas de
convivência, desenvolvimento pessoal, socialização e de preparação geral para a
integração no mundo do trabalho junto aos usuários dos grupos de SCFV;
 Aplicar conteúdos e metodologias que constam das normativas técnicas do Serviço
de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para cada um dos ciclos de vida;

 Contribuir nos estudos de casos relativos aos usuários e famílias do SCFV mediante
solicitação do Técnico de Referência ou da Coordenação. Cada Educador Social
poderá e deverá atuar, de forma volante, nos grupos de SCFV no Centro de
Convivência de Referência, mediante planejamento mensal e semanal, previamente
elaborados, cumprindo, nestes termos, a sua carga horária semanal.

EDUCADOR SOCIAL E INSTRUTOR DE MÚSICA


Instituto Jesus
Cnpj 21.562.194/0001-99
Rua Inácio da Gama, n. 813
Nossa Senhora de Lourdes
Juiz de Fora/MG - 36070-420
Telefone: (32) 3235-2038
contato@institutojesusjf.com.br

Escolaridade:

- Formação na área de música e ensino Médio Completo ou


Superior em curso (Curso de graduação reconhecido pelo MEC).

Experiência:

Experiência comprovada de atuação com criança, adolescente


e/ ou jovens, adultos e idosos;

Atuação como instrutor de música;


Atuação como Educador(a) Social;
Atuação na área socioassistencial;
Atuação em Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

Conhecimento:

Dispor de habilidades nas seguintes áreas de atuação:

Inclusão digital: pacote Office básico, manuseio da máquina,


formatação, montagem e edição de vídeos e imagens, redes sociais,
postcast, técnicas de stopmotion, uso de celulares, rede sociais, uso
Requisitos de recursos audiovisuais, mídias sociais, fotografia, eletrônicos,
entre outros.

Preparação para o Mundo do Trabalho:


Informática:Pacote Office; Word, Excel, PowerPoint, digitação,
planilhas, ofícios, cartas comerciais, e-mail, Redes Sociais.
Matemática Básica. Práticas Discursivas, Redação, Linguagens.
Dinâmicas de comunicação e de entrevistas. Produção de materiais
de comunicação. Formação humana e direitos humanos. Projeto de
Vida, Participação Política e Cidadã; Relacionamento Interpessoal,
Trabalho Formal, Autônomo, Empreendedorismo, Cooperativismo,
Economia Solidária;

Artesanato e atividades manuais e visuais:


Desenvolvimento de oficinas arte educativas que promovam a
formação cidadã e o protagonismo; Desejável conhecimento na
elaboração de oficinas utilizando as seguintes ferramentas:
construção de painéis; construção de cartazes, cartões, telas;
decoração de ambientes temáticos e culturais (periodicamente);
figurinos, bonecos, brinquedos, fantoches, máscara; artesanato e
trabalho manual: papel, EVA, tecidos, flores, material; reciclável;
Adoção de metodologia de trabalho que garanta o exercício a
reflexão, criticidade e autonomia; cidadania, direito, temas da
atualidade, além dos temas transversais e campanhas de
conscientização.

Expressão verbal e escrita:


Instituto Jesus
Cnpj 21.562.194/0001-99
Rua Inácio da Gama, n. 813
Nossa Senhora de Lourdes
Juiz de Fora/MG - 36070-420
Telefone: (32) 3235-2038
contato@institutojesusjf.com.br

Desenvolvimento de atividades por meio de oficinas lúdicas,


culturais, de expressão e interação, aprendizagem, sociabilidade, de
cidadania e formação geral para o mundo do trabalho; Desejável
conhecimento na elaboração de oficinas utilizando as seguintes
ferramentas: Oralidade, expressão verbal/ corporal, teatro, dança,
ritmos, Rap, Escrita, gírias, linguagem verbal e não verbal (oral e
escrita), educomunicação, comunicação social rádio, jornal,
construção de histórias em quadrinhos, cidadania, temas
transversais entre outras.

Esporte, expressão corporal e bem estar físico e social, jogos e


atividades lúdicas:
Projetos, Programas, oficinas e atividades: lúdico, cultural, físico,
esportivo e recreativo (esportes, lutas, danças, capoeira e práticas
corporais e de expressão corporal), desenvolvendo ações
educativas e atividades práticas para crianças, adolescentes,
jovens, adultos e
idosos. Tem como objetivo assegurar-lhes experimentação,
conhecimentos para a prática desportiva, recreativa, atividades
corporais e contribuir na formação humana e cuidados pessoais,
buscando a inclusão social através de iniciativas e ações técnico,
didáticas e pedagógicas voltadas ao equilíbrio dos processos de
interação social cooperativa de forma consciente e reflexiva. Assim
como jogos e atividades lúdicas voltadas para o cooperativismo.
(Formação em Educação Física)

Expressões Culturais:
Desenvolver procedimentos voltados à cultura musical, artística,
corporal com crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos como:
teatro, cultura urbana, grafite, musicalização, ritmos, dança,
percussão, coral, autocuidado, dinâmicas, construção de jogos,
brinquedos, jardinagem, horta suspensas, recreação, ludicidade,
entre outros.

Competência:

Criatividade; Organização; Dinamismo; Raciocínio analítico;


Empatia; Atenção; Iniciativa; Trabalho em equipe; Flexibilidade; Boa
comunicação.

Serão consideradas como experiência, as experiências


Das condições de comprovação da profissionais, os estágios extracurriculares e serviço de voluntariado,
Experiência mediante declaração ou outro documento comprobatório onde
conste a função exercida, período e dados de identificação do
candidato e do emitente.

Vencimento-base R$ 1.700,00 a 2.000,00


Instituto Jesus
Cnpj 21.562.194/0001-99
Rua Inácio da Gama, n. 813
Nossa Senhora de Lourdes
Juiz de Fora/MG - 36070-420
Telefone: (32) 3235-2038
contato@institutojesusjf.com.br

Vagas 01 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Formação na área de música;


Curricular - 1ª Fase Ensino Médio/Graduação
Pós-Graduação
Exercício da Profissão
Cursos na Área, conforme item 1.1

Parâmetros para Avaliação da Pontualidade; Interesse na vaga; Competências; Experiências


Entrevista - 2ª fase anteriores; Conhecimentos.

1.5. Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências, seminários e
simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas.
1.6. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas e
viagens.

1.7 PORTEIRO

Auxiliar na segurança da Instituição através do monitoramento de entrada e saída de


pessoas e realização de rondas pela instituição.

Descrição detalhada da função

 Fiscalizar, observar e orientar a entrada e saída de pessoas;


 Receber, identificar e encaminhar as pessoas aos destinatários;
 Abrir e fechar o portão do estacionamento;
 Abrir e fechar as dependências de prédios;
 Receber a correspondência e encaminhá-la ao protocolo;
 Manter um relacionamento cordial com todos;
 Evitar de deixar a portaria desassistida.

Porteiro
Instituto Jesus
Cnpj 21.562.194/0001-99
Rua Inácio da Gama, n. 813
Nossa Senhora de Lourdes
Juiz de Fora/MG - 36070-420
Telefone: (32) 3235-2038
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Escolaridade:

Ensino Fundamental

Experiência:

Mínima de 6 meses em:


Requisitos
- Atuação como Porteiro.

Competência:

Determinação, Proatividade, Senso de Organização, Trabalho em


Equipe, Bom Relacionamento Interpessoal, Responsabilidade.

Serão consideradas como experiência as experiências profissionais


Das condições de comprovação da e serviços de voluntariado, mediante apresentação de declaração ou
Experiência outro documento comprobatório onde conste a função exercida,
período e dados de identificação do candidato e do emitente.

Vencimento-base R$ 1.320,00 a 1.500,00

Vagas 01 vaga diurno e 01 vaga hora noturno, contratação Imediata

Carga Horária/ escala de serviço 44 h semanais/ 12/36h (diurno); 36 h semanais/ 6 h diárias de


segunda a sábado (noturno)

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação Exercício da Profissão


Curricular - 1ª Fase (PESO 4)

Parâmetros para Avaliação da Pontualidade; Interesse na vaga; Postura; Experiências anteriores;


Entrevista - 2ª fase (PESO 6) Conhecimentos

1.1. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas
e viagens.

1.8 SUPERVISOR DE UNIDADE


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Assessora, orienta e acompanha toda a rotina institucional.

Descrição detalhada da Função

 Acolher e atender a todos que buscam a Entidade;


 Orientar quanto ao funcionamento e serviços ofertados pela instituição;
 Acolher e atenderas famílias que buscam o Serviço de Convivência e Fortalecimento
de Vínculos;
 Participar de eventos internos e externos;
 Solucionar situações de conflito entre usuários, entre usuários e equipe e entre a
equipe de educadores sociais do SCFV quando necessário;
 Acompanhar, orientar e supervisionar as atividades planejadas e desenvolvidas pela
equipe;
 Participar das reuniões de planejamento e administrativas com a equipe;
 Orientar e acompanhar a equipe sobre a postura profissional no desenvolvimento de
suas atividades junto com a coordenação;
 Mediar as relações interpessoais na unidade;
 Acolher e atender palestrantes, estagiários e demais visitantes na unidade;
 Desenvolver atividades e acompanhar os coletivos em sala de atividades em caso
de ausência de educadores sociais;
 Alimentar as planilhas e bases de dados existentes sistematicamente;
 Sistematizar os dados para elaboração dos relatórios mensais, trimestrais e anuais
quando solicitado;
 Realizar contato com as famílias em situações emergenciais envolvendo os
usuários;
 Realizar comunicados e informes às famílias, usuários (as) e equipe;
 Participar das chefias da entidade; (Entende-se por chefia o acompanhamento dos
usuários (as) durante o momento da chegada, intervalos, almoço e saída);
 Acompanhar a execução de cronograma semanal elaborado pela Coordenação do
SCFV;
 Participar de reunião semanal com a equipe visando a identificação de dificuldades e
melhoria dos processos;
 Acompanhar o cumprimento de carga horária, frequência e horários da equipe,
informando setor administrativo sobre situações atípicas;
 Solicitar recursos alimentícios, pedagógicos de higiene e limpeza ao setor
administrativo quando necessário;
 Observar e informar ao administrativo da entidade sobre necessidade de reparos na
unidade;
 Orientar e acompanhar os educadores sociais em suas ações de chefias;
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Supervisor de Unidade

Escolaridade:

- Superior completo na área de educação. (Curso de Graduação


reconhecido pelo MEC), de acordo com as orientações da
Resolução Nº 17 de 2011 do CNAS.

Experiência:

Mínima de 24 meses em:


Atuação em Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos;
Atuação na área socioassistencial;
Atendimento de crianças e adolescentes, jovens, adultos e idosos;
Supervisão de equipe;
Requisitos Supervisão de unidade;

Conhecimento:

- Informática e Pacote Office;


- Estatuto da Criança e do Adolescente;
- Estatuto do Idoso;
- Sistema Único de Assistência Social;
- Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais;
- Controle de estoque;
- Mediação de conflitos

Competência:

- Organização;
- Dinamismo;
- Raciocínio analítico;
- Negociação;
- Raciocínio Lógico;
- Atenção;
- Iniciativa;
- Trabalho em equipe;
- Flexibilidade;
- Boa comunicação.
Das condições de comprovação da Serão consideradas as experiências profissionais, os estágios
extracurriculares e serviços de voluntariado, mediante apresentação
Experiência de declaração ou outro documento comprobatório onde conste a
função exercida, período e dados de identificação do candidato e do
emitente.

Vencimento-base R$ 1.900,00 a 2.200,00


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Vagas 01 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT

Parâmetros para Avaliação


Curricular - 1ª Fase Exercício da Profissão; Cursos na Área, conforme item 1.1

Parâmetros para Avaliação da Pontualidade; Interesse na vaga; Competências; Experiências


Entrevista - 2ª fase anteriores; Conhecimentos; Alinhamento Missão, Visão e Valores da
entidade.

1.1. Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências, seminários e
simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas.
1.2. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas e
viagens.

1.9 TÉCNICO DE REFERÊNCIA (ASSISTÊNTE SOCIAL)

Formação de Nível Superior, de acordo com as orientações da Resolução Nº 17 de 2011


do CNAS e com experiência comprovada na execução de serviços ou programas sociais.
Responsável por oferecer suporte nas questões pertinentes à sua área de atuação através
de atendimentos individuais e/ou grupal, identificando e encaminhando casos específicos
para acompanhamento.

Descrição detalhada da função

 Realizar o atendimento e/ou acompanhamento de crianças, adolescentes, jovens,


adultos e idosos e familiares com relação ao seu percurso no SCFV em âmbito
social;
 Proceder a acolhida e escuta qualificada individual e familiar;
 Identificar demandas advindas pelos usuários (as), famílias e educadores(as) sociais
que necessitem de atendimento técnico e especializado interno e/ou externo;
 Realizar as orientações sociais individuais e coletivas com a participação da família
e educador (a) social quando necessário;
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 Proceder os devidos encaminhamentos aos técnicos responsáveis e demais


políticas intersetoriais;
 Realizar atendimento domiciliares e institucionais quando necessário;
 Apoiar na busca ativa a fim da identificação das justificativas das ausências e
restabelecimento dos vínculos institucionais;
 Acompanhar os projetos socioeducacionais;
 Apoiar no monitoramento e gerenciamento dos processos administrativos de
inclusão e desligamento de usuários (as);
 Realizar a inserção de matrículas e desligamentos no SISC;
 Oportunizar o acesso de informação a cursos, eventos, programas e projetos
municipais e estaduais aos usuários (as) e familiares;
 Executar e gerenciar os processos administrativos que envolvam o
acompanhamento dos (as) usuários (as) no serviço;
 Atualizar as Bases de Dados existentes no meio digital (SISC, Planilhas internas)
que envolvem os (as) usuários (as), familiares e rede de serviços;
 Organizar os registros de atendimentos e zelar pelo sigilo profissional das
informações;
 Desenvolver e oportunizar ações para o trabalho social com a família;
 Participar na elaboração do Plano de Acompanhamento Familiar/ Plano Individual de
 Acompanhamento com a Rede de Serviços Socioassistenciais dos (as) usuários (as)
inseridos no SCFV e acompanhados pelo PAIF/ PAEFI, quando solicitado;
 Confeccionar relatórios quantitativos e qualitativos mensal, trimestral e anual
referentes ao fluxo de atividades, demandas emergentes, atividades desenvolvidas
para prestação de contas em âmbito interinstitucional governamental e privado com
base nos relatórios fornecidos pela equipe técnica;
 Participar de discussão de caso com equipe multidisciplinar, zelando pelo sigilo
profissional das informações;
 Participar, quando solicitado, do encontro coletivo e individual com os (as)
educadores (as) sociais juntamente com a Coordenação de Projetos Sociais e
equipe técnica do SCFV;
 Apoiar no desenvolvimento de intervenções coletivas ofertadas pelos (as)
educadores (as) sociais a partir das diretrizes propostas pela Entidade que
oportunizem a formação cidadã, protagonismo, reflexão, criticidade e autonomia das
crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos;
 Supervisionar estagiários da área de serviço social, acompanhar e/ou dar suporte
aos estagiários de outras áreas que estejam desenvolvendo projetos na entidade;
 Elaborar junto com a coordenação projetos sociais para concorrência a Editais de
captação de recurso;
 Acompanhar junto com a coordenação a divulgação de editais de projetos sociais
em aberto;
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 Promover a Vigilância Socioassistencial a partir do púbico atendido e/ou território


através de diagnósticos, estudos e pesquisas;
 Apoiar na mobilização e fortalecimento das redes de apoio socioassistencial e
intersetorial e sistema de garantia de direitos de crianças e adolescentes;
 Convidar e/ou participar de reunião de rede, estudos de caso e audiências em
relação aos usuários e/ou famílias referente às políticas intersetoriais;
 Solicitar e realizar encaminhamentos psicossociais;
 Emissão de pareceres sociais e ofícios ao sistema de garantia de direitos dos (as)
usuários (as) quando necessário;
 Participar e contribuir na organização de eventos, capacitações e formações internas
referente às políticas intersetoriais e/ou área de atuação;
 Participar de reuniões de alinhamentos operacionais junto à Coordenação do SCFV
e/ou equipe administrativa quando for necessário;
 Representar a entidade nos espaços de discussões afetos a área;
 Identificar as dificuldades e evasão escolar a fim de oportunizar o acompanhamento
e retorno escolar;
 Promover ações que visem a divulgação dos serviços institucionais da entidade
junto a sociedade civil.
 Participar de reuniões de Rede, quando solicitado;
 Realizar planejamento sociopedagógico e o acompanhamento da execução das
ações de todos os grupos de SCFV no Centro de Convivência;
 Trabalhar para a efetivação das ações articuladas entre o SCFV, o PAIF (CRAS) e o
PAEFI (CREAS);
 Participar das reuniões convocadas pela Secretaria de Assistência Social e
compartilhar as orientações com as equipes;
 Participar no planejamento e assessoria aos educadores sociais que atuam nos
grupos;
 Realizar procedimentos de capacitação e formação dos educadores sociais atuantes
nos grupos;
 Participar nos estudos de casos relativos aos usuários dos SCFV;
 Conhecer as situações de vulnerabilidade social e de risco das famílias beneficiárias
de transferência de renda e também as potencialidades dos territórios
socioassistenciais;
 Identificar potencialidades e realizar intervenções nos âmbitos individual, familiar,
grupal e comunitário;
 Desenvolver práticas e atividades que estimulem a autonomia e a consciência
cidadã dos usuários;
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 Facilitar processos de identificação e construção de potenciais pessoais, grupais e


comunitários que favoreçam a criação de laços afetivos e colaborativos entre os
atores envolvidos;

 Fomentar momentos de interação dialógica que integrem vivências, trocas de


experiências, olhar crítico da realidade e ação transformadora;
 Promover processos formativos que desenvolvam o senso crítico e favoreçam o
protagonismo;
 Promover ações para o desenvolvimento de habilidades e potencialidades do
usuário;
 Conhecer as situações de vulnerabilidade social e de risco das famílias beneficiárias
de transferência de renda e as potencialidades do território de abrangência do CRAS
de referência;
 Acolher os usuários e ofertar informações sobre o SCFV;
 Realizar atendimento particularizado e visitas domiciliares a famílias referenciadas
ao CRAS;
 Contribuir tecnicamente para a oferta do SCFV, tendo em vista as diretrizes
nacionais, dentro de suas atribuições específicas;
 Contribuir para que as informações sobre a oferta dos SCFV estejam sempre
atualizadas no SISC e utilizá-las como subsídios para a organização e planejamento
dos Serviços;
 Realizar planejamento sociopedagógico e o acompanhamento da execução das
ações de todos os grupos de SCFV;
 Desenvolver práticas e atividades que estimulem a autonomia e a consciência
cidadã;
 Possibilitar informações sobre experiências profissionais de interesse do usuário e o
mundo do trabalho;
 Contribuir no encaminhamento dos usuários e famílias inscritas nos grupos para o
CRAS, CREAS e outros equipamentos, de acordo com os fluxos estabelecidos pela
Secretaria de Assistência Social;
 Contribuir com o processo de encaminhamento dos adolescentes, jovens e adultos
para outras entidades parceiras do SCFV que possuem autorização para executar a
Lei nº 10.097/2000 (Lei da Aprendizagem) e que atuam na dimensão do mundo do
trabalho.
 Contribuir com o processo de encaminhamento das pessoas idosas para outras
entidades parceiras do SCFV.

Técnico de Referência – Assistente Social


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Escolaridade:

- Ensino Superior Completo em serviço social (Curso de


Graduação reconhecido pelo MEC), de acordo com as orientações
da Resolução Nº 17 de 2011 do CNAS.

Experiência:

Mínima de 24 meses em:

Atuação em Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos;


Atuação na área socioassistencial;
Atendimento de crianças e adolescentes;
Atendimento de jovens e adultos;
Requisitos Atendimento de Idosos;

Conhecimento:

Informática e Pacote Office; Código de Ética do/a Assistente Social


(Lei 8.862/93); Estatuto da Criança e do Adolescente; Estatuto do
Idoso; Sistema Único de Assistência Social; Tipificação Nacional de
Serviços Socioassistenciais; Orientações Técnicas SCFV; Sistema
SISC.
Competência:

Determinação; Organização; Comprometimento; Paciência;


Dinamismo; Flexibilidade; Boa Comunicação; Foco; Proatividade;
Atenção; Empatia; Inteligência emocional; Trabalho em equipe; -
Raciocínio Analítico; Raciocínio Lógico; Relacionamento
Interpessoal.

Serão consideradas as experiências profissionais, os estágios


Das condições de comprovação da extracurriculares e serviços de voluntariado, mediante apresentação
Experiência de declaração ou outro documento comprobatório onde conste a
função exercida, período e dados de identificação do candidato e do
emitente.

Vencimento-base R$ 2.900,00 a 3.200,00

Vagas 01 Contratação Imediata

Carga Horária 40 h semanais

Contrato CLT
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Parâmetros para Avaliação Graduação


Curricular - 1ª Fase Pós-Graduação
Exercício da Profissão;
Cursos na Área, conforme item 1.1

Parâmetros para Avaliação da Pontualidade; Interesse na vaga; Competências; Experiências


Entrevista - 2ª fase anteriores; Conhecimentos.

1.1. Participação nos últimos cinco anos em cursos, congressos, conferências,


seminários e simpósios, que tenham carga horária superior a oito horas;
1.2. Disponibilidade para trabalhar finais de semana, à noite, realizar atividades externas
e viagens

2. DAS INSCRIÇÕES

2.1 As inscrições para as vagas terão início no dia 23/05/2023 e serão realizadas até às 23:59
horas o dia 06/06/2023, EXCLUSIVAMENTE através da plataforma Linkedin.

O Instituto Jesus não aceitará inscrições após dia e horário estabelecidos.

2.2 No ato da entrevista será necessário a apresentação dos documentos comprobatórios


para investidura no cargo;

3. DAS CONDIÇÕES DA INSCRIÇÃO

3.1 Ser brasileiro (a) nato ou naturalizado (a) ou no caso de nacionalidade estrangeira, apresentar
comprovante de permanência definitiva no Brasil;

3.2 Quando do sexo masculino, haver cumprido as obrigações com o serviço militar (apresentar
comprovação);

3.3 Possuir 18 anos completos;

4. DA SELEÇÃO, HABILITAÇÃO E DA CLASSIFICAÇÃO

O Processo Seletivo contará de duas etapas: Análise Curricular e Entrevista.

4.1. A Análise Curricular terá caráter eliminatório e a entrevista terá caráter classificatório.
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4.2. Serão considerados habilitados para a entrevista, o número de candidatos equivalente ao


dobro das vagas constantes no Edital, respeitando a colocação na classificação dos currículos para
o cargo.

4.2-1 Para Educador Social o n° de candidato será o Triplo do n° de vagas.

4.3 Critérios p/ Análise curricular:

ESCOLARIDADE: Conforme descrito em cada profissão;

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Experiência Profissional no cargo pretendido ou no


desenvolvimento de ações compatíveis às atribuições do cargo;

CURSOS: cursos na área em que se pretende atuar, realizados nos últimos cinco anos, com carga
horária igual ou superior a 8 horas, conforme item 1.1 do Edital;

4.4 Será considerada na avaliação do currículo a formação, participação e experiência profissional


correlatas à área social, educacional de atenção a criança, adolescente, jovens, adultos e idosos
conforme o cargo pretendido;

4.5 O resultado da Análise Curricular será divulgado na data 14/06/2023 as 17hrs em virtude do
feriado municipal , por meio de endereço eletrônico www.institutojesusjf.com.br.

5. DAS ENTREVISTAS

5.1 A data da entrevista será divulgada através do endereço eletrônico www.institutojesusjf.com.br.

5.2 Os candidatos classificados para a fase das entrevistas deverão apresentar os documentos
comprobatórios (cópia simples e legível), a saber: diploma de conclusão escolar ou diploma
acadêmico de Instituição de Ensino Superior reconhecida pelo MEC; Título de pós-graduação de
Instituição de Ensino Superior reconhecida pelo MEC. A comprovação de experiência profissional
ocorrerá mediante a apresentação da carteira de trabalho; contrato de prestação de serviços;
declaração da Entidade Empregatícia contento seus dados identificação. As experiências de
estágio curricular ou extracurricular deverão ser comprovadas através de cópia do Termo de
Estágio.

5.3 A carteira de habilitação deverá ser apresentada, quando a mesma fizer parte dos requisitos
obrigatórios;

5.4 Será desclassificado o candidato convocado que no ato da entrevista que não apresentar
documentação comprobatória;
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5.5 – Os documentos apresentados deverão estar em perfeitas condições, de forma a permitir a


identificação do candidato e das informações com clareza;

6. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

6.1 O resultado final do Processo Seletivo será divulgado até o dia 26/06/2023 por meio do
endereço eletrônico www.institutojesusjf.com.br, respeitando-se rigorosamente a ordem de
classificação para a vaga.

6.2 É de inteira responsabilidade do candidato a obtenção de todas as informações referentes ao


resultado do Processo Seletivo.

6.3 É de inteira responsabilidade do candidato o acompanhamento das publicações.

6.4 A classificação final no Teste Seletivo não assegura ao candidato o direito de contratação
automática, mas apenas a expectativa de chamamento segundo a rigorosa ordem classificatória,
ficando a concretização deste ato condicionada ao interesse, às necessidades e possibilidade
financeira da INSTITUTO JESUS.

6.5 O não comparecimento do candidato para assinatura do contrato no prazo determinado


acarretará a perda do direito à contratação.

6.6 A contratação fica condicionada à realização de inspeção de saúde por médico credenciado
pela medicina do trabalho.

6.7 Os candidatos classificados, excedentes às vagas atualmente existentes, serão mantidos em


cadastro durante o prazo de um ano e poderão ser convocados em função da disponibilidade de
vagas futuras, ficando sob sua responsabilidade o acompanhamento das convocações por meio
eletrônico e publicações no site do INSTITUTO JESUS.

7. DA CONTRATAÇÃO

7.1 O candidato classificado deverá acompanhar no site www.institutojesusjf.com.br a data para


apresentação da documentação necessária para a contratação e assinatura do contrato.

7.2 O não comparecimento do candidato para assinatura do contrato no prazo determinado


acarretará a perda do direito à contratação.

7.3 A inexatidão ou irregularidade da documentação, ainda que verificada posteriormente, eliminará


o candidato do Processo Seletivo, anulando-se todos os atos decorrentes de sua inscrição.

8. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS


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8.1 O candidato poderá apresentar recurso no prazo de até 01 (um) dia útil, contado a partir da data
de divulgação da Análise Curricular.

8.2 Os recursos deverão ser entregues pessoalmente na sede administrativa da Entidade,


localizada na Rua Inácio da Gama, n. 813, Nossa Senhora de Lourdes – Juiz de Fora – MG.

Juiz de Fora, 29 de maio de 2023.

Aloizio Grandeni Pires


Presidente

Anexo I

Etapas do processo seletivo e datas

Divulgação do edital 29/05/2023

Período de inscrições 29/05/2023 a 06/06/2023

Publicação da Análise Curricular 12/06/2023

Convocação para Entrevistas 13/06/2023 a 16/06/2023

Publicação do Resultado Final 26/06/2023


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