Universidade Federal de Uberlândia

Faculdade de Odontologia
Área de Odontologia Pediátrica
Unidade de Odontologia Pediátrica 4

Roteiro de Aula

Crianças com deficiência: introdução, conceito e classificação

Prof.ª Fabiana Sodré de Oliveira

Objetivos da aula:
Ao final da aula o(a) aluno(a) deverá ser capaz de:
 Conceituar o que é deficiência e quem são as crianças com deficiência e com necessidade
especiais em Odontologia;
 Classificar as deficiências e pacientes com necessidades especiais;
 Descrever a condição bucal das crianças com deficiência;
 Descrever as barreiras de acesso à assistência odontológica das crianças com deficiência.

1 Breve introdução

2 Terminologia, conceito e classificação

2.1 Terminologias
2.2 Conceito
2.2.1 Deficiência:
Toda perda ou anormalidade de uma estrutura e/ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, que
gere incapacidade para o desempenho da atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser
humano.
Conceito em evolução. Resultado da interação entre crianças com deficiência e barreiras
comportamentais e ambientais.

2.2.2 Crianças com deficiência: aquelas que têm impedimento de longo prazo de natureza física,
intelectual e sensorial as quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação
plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais crianças.

2.2.3 Pacientes com necessidades especiais

Todo indivíduo que apresenta uma ou mais limitações, temporárias ou permanentes, de ordem mental,
física, sensorial, emocional, de crescimento ou médica, que o impeça de ser submetido a uma situação
odontológica convencional.

2.3 Classificação
2.3.1 Classificação das deficiências
-Deficiência física: refere-se a uma situação de alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos
do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física. Apresenta-se sob diferentes formas:
paraplegia, monoplegia, triplegia, hemiplegia, tetraplegia, paraparesia, monoparesia, triparesia,
hemiparesia, tetraparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, nanismo, membros com
deformidade congênita e paralisia cerebral;
-Deficiência intelectual: funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação
antes dos 18 anos de idade e limitações associadas a uma ou mais áreas adaptativas: comunicação,
cuidado pessoal, habilidades sociais, utilização dos recursos da comunidade, saúde e segurança,
habilidades acadêmicas, lazer e trabalho;
-Deficiência auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de 41 decibéis (dB) ou mais;
-Deficiência visual: cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a
menor correção óptica; baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a
melhor correção óptica;
-Deficiência múltipla: associação de duas ou mais deficiências.

2.3.2 Classificação em Odontologia

-Deficiência mental;
-Deficiência física;
-Anomalias congênitas;
-Distúrbios comportamentais;
-Transtornos psiquiátricos;
-Distúrbios sensoriais e de comunicação;
-Doenças sistêmicas crônicas;
-Doenças infectocontagiosas;
-Condições sistêmicas.

2.3.3 Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF)

Avalia a saúde a partir da funcionalidade, estrutura morfológica, participação na sociedade, atividades da
vida diária e o ambiente social de cada indivíduo.

3 Dados relevantes
Censo 2010

4 Impacto da deficiência na criança e na família

5 Condição bucal
De uma forma geral: condição bucal pior

6 Acesso à assistência odontológica

-Insuficiente qualificação (graduação e pós-graduação): pouco preparo e desinteresse;
-Deslocamento difícil e exige grandes despesas;
-Limitações financeiras;
-Ignorância e negligência sobre saúde bucal;
-Alteração na rotina do consultório e tempo adicional.

Bibliografia Básica
Atenção e Cuidado da Saúde bucal da pessoa com deficiência: introdução ao estudo/Organização de
Arnaldo de França Caldas Jr. e Josiane Lemos Machiavelli. – Recife: Ed. Universitária, 2015. 65 p.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Primária à Saúde. Guia de Atenção à Saúde Bucal da
Pessoa com Deficiência / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção Especializada à Saúde Departamento
de Atenção Especializada e Temática Secretaria de Atenção Primária à Saúde Departamento de Saúde da
Família. – Brasília: Ministério da Saúde, 2019. 120p.