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Pergunta 1
Correta
A aprendizagem ao longo da vida constitui o princípio orientador das atuais políticas europeias e nacionais de educação/formação.
Falso
A educação/formação tem vindo a assumir um papel de relevo no âmbito das políticas europeias,
sobretudo desde o lançamento da Estratégia de Lisboa (2000) e do Programa Educação e Formação
2010 (EF).
Resposta correta: Verdadeiro
Pergunta 2
Correta
Existem oito níveis de qualificação em Portugal, de acordo com o Quadro Nacional de Qualificações (QNQ).
Falso
https://elearning.traininghouse.pt/mod/quiz/review.php?attempt=131341&cmid=429612 1/6
04/05/23, 22:50 M1 Teste: Revisão da tentativa
Pergunta 3
Correta
A formação contínua é uma atividade de educação e formação empreendida após a saída do sistema de ensino ou após o ingresso no mercado
de trabalho.
Falso
A formação contínua é uma atividade de educação e formação empreendida após a saída do sistema
de ensino ou após o ingresso no mercado de trabalho que permita ao indivíduo aprofundar
competências profissionais e relacionais.
Pergunta 4
Correta
Falso
Pergunta 5
Correta
A dupla certificação consiste no reconhecimento de competências para exercer uma ou mais atividades profissionais e uma habilitação escolar.
Falso
A dupla certificação qualifica para uma profissão e garante uma habilitação escolar.
Resposta correta: Verdadeiro
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Pergunta 6
Correta
A formação em contexto de trabalho tem como destinatários a população ativa empregada ou desempregada, incluindo os candidatos ao
primeiro emprego.
Falso
Este formação que se trata de formação inserida no mercado de emprego tem como base de
referência a empresa e tem como destinatários a população ativa empregada ou desempregada,
incluindo os candidatos ao primeiro emprego (Decreto-Lei 396/2007 de 31 de dezembro).
Pergunta 7
Correta
O e-learning refere-se a um sistema de formação onde a maior parte dos conteúdos é transmitido a distância, mas também inclui algumas
situações presenciais.
Falso
O blended learning ou b-learning refere-se a um sistema de formação onde a maior parte dos
conteúdos é transmitido em curso a distância, normalmente pela Internet, mas inclui situações
presenciais, daí a origem da designação blended (misto).
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Pergunta 8
Correta
O Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ) é um instrumento de gestão estratégica que integra apenas as qualificações de nível superior.
Falso
Pergunta 9
Correta
Falso
De acordo com o artigo 9.º do Decreto-lei 396/2007 de 31 de dezembro, que estabeleceu o SNQ,
existem seis modalidades de formação de dupla certificação, as cursos de aprendizagem ou
alternância estão incluídos numa destas seis tipologias.
Pergunta 10
Correta
O processo de RVCC permite a indivíduos com mais de 21 anos de idade o reconhecimento, a validação e a certificação de competências
adquiridas e desenvolvidas ao longo da vida.
Falso
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Pergunta 11
Correta
Tendo em atenção os conceitos apresentados no manual do módulo 1 proceda à correspondência dos conceitos.
Conjunto de programas de educação e formação agrupados em função da semelhança dos seus ÁREA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO.
conteúdos principais (CNAEF, de acordo com a Portaria 256/2005 de 16 de Março);
AÇÃO DE FORMAÇÃO
Atividade concreta de formação que visa atingir objetivos de formação previamente definidos;
DUPLA CERTIFICAÇÃO. Reconhecimento de competências para exercer uma ou mais atividades profissionais e de uma habilitação escolar,
através de diploma;
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO. Conjunto da informação que orienta a organização e desenvolvimento da formação, em função do perfil
profissional ou do referencial de competências associado, referenciada no CNQ
APRENDIZAGEM. Processo mediante o qual se adquirem conhecimentos, aptidões e atitudes, no âmbito do sistema educativo, de formação e
da vida profissional e pessoal;
AÇÃO DE FORMAÇÃO. Atividade concreta de formação que visa atingir objetivos de formação previamente definidos;
ÁREA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO. Conjunto de programas de educação e formação agrupados em função da semelhança dos seus
conteúdos principais (CNAEF, de acordo com a Portaria 256/2005 de 16 de Março);
FORMAÇÃO INICIAL. Atividade de educação e formação certificada que visa a aquisição de saberes, competências e capacidades indispensáveis
para poder iniciar o exercício qualificado de uma ou mais atividades profissionais;
A resposta correcta é: Processo mediante o qual se adquirem conhecimentos, aptidões e atitudes, no âmbito do sistema educativo, de
formação e da vida profissional e pessoal; → APRENDIZAGEM, Conjunto da informação que orienta a organização e desenvolvimento da
formação, em função do perfil profissional ou do referencial de competências associado, referenciada no CNQ → REFERENCIAL DE FORMAÇÃO,
Reconhecimento de competências para exercer uma ou mais atividades profissionais e de uma habilitação escolar, através de diploma →
DUPLA CERTIFICAÇÃO, Atividade de educação e formação certificada que visa a aquisição de saberes, competências e capacidades
indispensáveis para poder iniciar o exercício qualificado de uma ou mais atividades profissionais; → FORMAÇÃO INICIAL, Conjunto de
programas de educação e formação agrupados em função da semelhança dos seus conteúdos principais (CNAEF, de acordo com a Portaria
256/2005 de 16 de Março); → ÁREA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO., Atividade concreta de formação que visa atingir objetivos de formação
previamente definidos; → AÇÃO DE FORMAÇÃO
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04/05/23, 22:50 M1 Teste: Revisão da tentativa
Pergunta 12
Correta
Mestrado Nível 7
Ensino secundário obtido por percursos de dupla certificação (cursos profissionais, cursos de aprendizagem, cursos de
educação e formação ou cursos artísticos-especializados no domínio das artes visuais ou audiovisuais) ou ensino secundário Nível 4
vocacionado para o prosseguimento de estudos de nível superior acrescido de estágio profissional de um mínimo de 6
meses
Ensino pós secundário não superior com créditos para prosseguimento de estudos de nível superior (cursos de Nível 5
especialização tecnológica)
Nível 8
Doutoramento
A resposta correcta é: 3.º ciclo do ensino básico → Nível 2, 2.º ciclo do ensino básico → Nível 1, Ensino secundário vocacional para o
prosseguimento de estudos de nível superior (cursos científico-humanísticos) → Nível 3, Mestrado → Nível 7, Ensino secundário obtido por
percursos de dupla certificação (cursos profissionais, cursos de aprendizagem, cursos de educação e formação ou cursos artísticos-
especializados no domínio das artes visuais ou audiovisuais) ou ensino secundário vocacionado para o prosseguimento de estudos de nível
superior acrescido de estágio profissional de um mínimo de 6 meses → Nível 4, Ensino pós secundário não superior com créditos para
prosseguimento de estudos de nível superior (cursos de especialização tecnológica) → Nível 5, Doutoramento → Nível 8, Bacharelato ou
licenciatura → Nível 6
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