ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

FRANCISCO PAIVA TAVARES

CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

LINDALVA TEIXEIRA DOS SANTOS

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

CARIDADE-CE
2021
 LINDALVA TEIXEIRA DOS SANTOS

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Relatório Final de Estágio apresentado à

Coordenação de Estágio da Escola
Estadual de Educação Profissional
Francisco Paiva Tavares, Caridade-CE,
como requisito parcial à conclusão do
Curso Técnico em Administração.

Orientador(a): Antônia Fabíolla Ribeiro

Araújo de Lima

CARIDADE-CE
2021
 LINDALVA TEIXEIRA DOS SANTOS

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Relatório Final de Estágio apresentado à

Coordenação de Estágio da Escola
Estadual de Educação Profissional
Francisco Paiva Tavares, Caridade-CE,
como requisito parcial à conclusão do
Curso Técnico em Administração.

Orientador(a): Antônia Fabíolla Ribeiro

Araújo de Lima

Aprovado em: / /

Banca Examinadora

Nome Completo do Avaliador 1

Nome Completo do Avaliador 2

Nome Completo do Avaliador 3

Dedico este trabalho aos amigos,
familiares e à orientadora de estágio
que sempre me apoiaram e
incentivaram na minha caminhada
para chegar aqui.
 AGRADECIMENTOS

Gostaria de dirigir meus sinceros agradecimentos a todos os elementos da Loja Santa

Edwirges, que me ensinaram e me ajudaram a evoluir dentro do campo pessoal e
profissional. Agradeço também a minha orientadora de estágio Antônia Fabíolla Ribeiro
Araújo de Lima, que esteve sempre me auxiliando por toda a minha trajetória. E
agradeço, principalmente, aos meus amigos e familiares, que sempre me deram apoio
emocional para continuar a buscar pelos meus objetivos.
 SUMÁRIO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.....................................................................................

2. INTRODUÇÃO...............................................................................................................

3. ÁREA DE ATUAÇÃO...................................................................................................

4. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO......................................................

5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS...............................................................................

6. CONCLUSÃO.................................................................................................................

7. REFERÊNCIAS..............................................................................................................

ANEXOS.............................................................................................................................

APÊNDICES.......................................................................................................................
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - COEDP
CÉLULA DE ESTÁGIOS - CEEST

IDENTIFICAÇÃO DO(A) ESTUDANTE

Nome completo: Lindalva Teixeira dos Santos
Curso: Administração
Série: 3° ano

IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA
Nome da empresa: Loja Santa Edwirges
Setor:
Cidade: Paramoti
Bairro: Vicente Farias
Endereço: Rua 25 de Janeiro
Fone:
E-mail:

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
Nome da Escola:
Cidade:
Bairro:
Endereço:
Fone:
E-mail:

DADOS DO ESTÁGIO
Área de Estágio:
Data de início:
Data de término:
Duração:
 Orientador(a):

2. INTRODUÇÃO

 A introdução deve abordar o que é o estágio;

 Quais os objetivos da prática do estágio supervisionado;

 Informações acerca do estágio supervisionado nas Escolas de Educação Profissional

do Estado do Ceará;

 A relevância desta etapa educacional para a formação de um profissional de

excelência.

(Mínimo de 1 lauda)
 Primeiramente, o estágio supervisionado é um conjunto de atividades que
proporcionam ao formando a oportunidade de vivenciar a realidade do mercado de
trabalho, especificamente, a parte que está vinculada à sua área de atuação. Além de
atuar como uma fase preparatória, através dessa experiência, o aluno pode praticar tudo
aquilo que ele aprendeu em sala de aula, conhecer novas técnicas e aprimorar as que ele
já tinha conhecimento. Além disso, o estágio supervisionado é um dos melhores tipos de
estágio, isso porque ele é observado pelo orientador de estágio que está, por todo o
período de duração de estágio, disponível para orientar o aluno em qualquer tarefa
necessária ou para auxiliar ele em quaisquer problemáticas encontradas. Vale ressaltar
também, que no estado do Ceará, as escolas profissionalizantes adotam o estágio
supervisionado de maneira obrigatória e indispensável para a formação do aluno, visto
que ele faz parte da base curricular e é um dos requisitos para a completude da jornada
acadêmica do estudante. Ademais, essa etapa da conclusão do curso é de extrema
relevância para o desenvolvimento de habilidades técnicas que foram vistas,
anteriormente, com os professores responsáveis. Desse modo, o aluno pode obter uma
fundação mais sólida para somente então, se dirigir, da maneira mais confiante e
preparada, para o mercado de trabalho que se segue após a finalização do curso.
Nessa perspectiva, é lícito postular que sem essa fase de introdução e preparação,
o aluno pode não ser capaz de agir de forma congruente com o que ele aprendeu no
curso. Embora os conhecimentos teóricos e científicos sejam fundamentais na
elaboração de suas habilidades, a prática empírica é de igual, ou até mesmo de mais
importância para a compreensão adequada do assunto. Segundo a teoria epistemológica
empirismo criada e utilizada por muitos filósofos no período relativo à filosofia
moderna, ao analisar uma situação em que, quando confrontados com uma situação
surpresa, organismos que já passaram por uma situação semelhante coordenam suas
ações de forma muito mais pertinente do que aqueles que apenas leram, escutaram ou
observaram, mas que nunca praticaram. Dessa forma, além de reagir de modo mais
capacitado, o aluno também ajuda a comunidade a que pertence, aumentando e
melhorando o seu capital humano e por meio de treinamentos e vivências dentro do
ambiente de estágio, ele também aumenta o seu capital intelectual, que é o diferencial
na busca pelo emprego dos sonhos. Incluindo a contribuição oferecida à comunidade, há
também a assistência ao próprio mercado financeiro da região, que ganha potenciais
profissionais de qualidade e a capacidade de adquirir alguns deles por um curto ou
longo período de tempo em que o estagiário estará aprendendo e se desenvolvendo, ao
passo em que seus concedentes também estarão realizando essas atividades, mas
também recebendo uma grande ajuda fornecida pelo trabalho realizado pela mão de
obra fornecida.
Sendo assim, é notável que a realização deste trabalho sobre o Relatório De
Estágio do Curso Técnico de Administração também é uma das grandes bases que
preestabelecem as capacidades de escrita para os futuros trabalhos, projetos e
apresentações dos estudantes. Partindo do ponto de vista técnico, o estágio
supervisionado é a engrenagem principal que completa o mecanismo denominado
formação profissional, é nele que são alcançadas os objetivos estabelecidos antes do
início do período de estágio, onde ocorre a preparação para esse momento de
aprendizagem, correção de erros, desenvolvimento e evolução na área profissional e
pessoal.
3. ÁREA DE ATUAÇÃO

 Escrever sobre sua área de atuação: conceitos, teorias, protocolos, panorama

nacional, regional e municipal;

 Escrever sobre as disciplinas curriculares da formação técnica e de que forma as

disciplinas curriculares da base comum e diversificada contribuem para uma formação
holística do ser humano.

(Mínimo de 2 laudas)
4. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

 Deve ser informado o histórico do local de estágio;

 Deve ser apresentado o organograma da instituição;

 Quantidade de funcionários e suas atribuições;

 Quais as regras e diretrizes de funcionamento da empresa/regimento interno;

 Como é a rotina de trabalho e funcionamento da empresa;

 Concorrência no Mercado.

(Mínimo de 2 laudas)
5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

 Descrever de maneira detalhada, mencionando datas, as atividades

vivenciadas/desenvolvidas em formato de texto corrido;
 Destacar os conhecimentos que foram aprimorados/adquiridos durante a carga
horária total do estágio (preparação, estágio em campo, mediação e projeto social);
 Mencionar as atividades exitosas, desafios e superações;
 Mencionar o relacionamento com o supervisor/chefe imediato/demais funcionários e
clientes;
 Relatar suas ações que promoveram melhorias na(s) Concedente(s).

(Mínimo de 3 laudas)
6. CONCLUSÃO

 Relatar a importância do estágio para a sua vida pessoal e profissional;

 Apontar como o estagiário pôde contribuir para a empresa de acordo com o
diagnóstico feito por ele sobre a situação da mesma;
 Perspectiva de futuro e projeto de vida a partir das aprendizagens vivenciadas dentro
da EEEP Francisco Paiva Tavares.

(Mínimo de 1 lauda)
7. REFERÊNCIAS

 Deve ser mencionado as fontes de informações;

 Deve seguir as normas da ABNT.

 ANEXOS
(Fotos, plano de estágio, autoavaliação, relatórios dos
acompanhamentos de visitas)
 APÊNDICES
(Projeto social, planilhas, projetos, desenhos, anamnese,
questionários)