Fundação

Educacional Serra
dos Órgãos Centro
Universitário Serra dos Órgãos
Graduação em Psicologia – Bacharelado Disciplina: Processos Psicológicos
Básicos

Estudantes: Amanda Mendes Nascimento, Eduarda Alencar de Amorim, Isabela

Oliveira, Juliana Alexandre da Silva, Luiza Caminada, Maria Vitória Souza e Sayuri
Lopes Shimizu.

4º período – turma A

Data: 13/09/2021

 Tema: Atenção

 Delimitação do Tema: A diferença na atenção dos estudantes entre as aulas

remotas e presenciais.

 Problema: Como o ensino remoto influência no nível de atenção dos

estudantes?

 Hipótese: O ensino remoto, por se ambientar em um local outro à sala de aula,

pode acabar por se dar em um ambiente não favorável ou propicio para captar a
atenção do estudante e por fornecer diferentes tipos de distrações, que muitas
vezes são eliminadas num local adequado ao ensino.

 Objetivo: Identificar se há diferença entre os níveis de atenção dos alunos nas

diferentes formas de ensino.

 Justificativa: Escolhemos como projeto de pesquisa a Atenção por justamente

ser algo presente no nosso cenário atual. Diante à pandemia e a estruturação de
ensinos híbridos, fica a dúvida se há realmente uma diferença na atenção dos
alunos. Portanto nosso trabalho busca entender e comprovar se o meio (casa /
faculdade) e a forma como a aula é dada (virtual / presencial) interferem na
atenção e absorção do conteúdo.