UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

UNIDADE ACADÊMICA DE PSICOLOGIA

DISCIPLINA: TEPSI (Epistemologia da Psicanálise)

CÓDIGO DA DISCIPLINA:

PRÉ-REQUISITO (S) (CÓDIGO): Sem pré-requisito

CO-REQUISITO (S) (CÓDIGO):

CURSO (S) A QUE A DISCIPLINA É OFERTADA: Psicologia

NÚMERO DE CRÉDITOS: 02

CARGA HORÁRIA: 30 horas

PLANO DE CURSO

EMENTA

O surgimento da atividade científica moderna. A noção de corte epistemológico. Conceitos fundamentais da

epistemologia histórica francesa. Psicanálise e ciência. Formalização e construção de conceitos. Método
técnica e práxis em psicanálise

I – OBJETIVOS

Objetivo Geral
Apresentar a epistemologia da psicanálise e a formação de seu campo prático e conceitual.

Objetivos Específicos

Apresentar o campo de ação da epistemologia, discutindo sobre o sentido do fazer científico e sua
relação com a psicanálise.

II - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Parte I – O fato de a psicanálise haver nascido da ciência é patente. Que pudesse ter surgido de
outro campo, é inconcebível
1.1 – Advento da Ciência Moderna
1.2 – A noção de corte epistemológico
1.3 – O nascimento da noção de sujeito
1.4 – Condições e possibilidades do conhecimento em um mundo afetado pela Ciência

Parte II – O que é uma ciência que inclua a psicanálise?

2.1 – O surgimento da psicanálise não é outra coisa senão um corte epistemológico
2.2 – Ciência, psicanálise e o grão de real
2.3 – Não há um recobrimento total do real pelo simbólico: linguagem e infinito
2.4 – Toda formalização esbarra em um limite: o real como acontecimento

Parte III – A relação da psicanálise com a ciência é de compatibilidade lógica e... política
3.1 – O que significa pesquisar?
3.2 – A pesquisa em psicanálise é uma pesquisa científica?
3.3 – Método, técnica e práxis
3.4 – Da política enfim em questão

III – METODOLOGIA

Aulas expositivas dialogadas e discussão de textos.

IV – AVALIAÇÃO

Trabalho final - texto dissertativo sobre o conteúdo da disciplina.

VI – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BACHELARD, G. Epistemologia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1977.

BACHELARD, G. A formação do espírito científico. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996.
BLANCHÉ, R. La notion de fait psychique. Paris: Librarie Felix Alcan, 1935.
CANGUILHEM, G. Études d´histoire et de philosophie das ciences. Paris: J.Vrin, 1975.
FREUD, S. Edição Standard das Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud. Rio de
Janeiro: Imago, 1996.
JACOB, F. O jogo dos possíveis. Lisboa: Gradiva Publicações, 1989.
KOYRÉ, A. Considerações sobre Descartes. Lisboa: Editorial Presença, 1986.
KOYRÉ, A. Estudos de história do pensamento científico. Rio de Janeiro: Forense Universitária,
1991.
LACAN, J. Escritos. Rio de Janeiro: Zahar, 1998.
MILNER, J.-C. A obra clara. Rio de Janeiro, Zahar, 1996.
SAFATLE, V. Maneiras de transformar mundos. Belo Horizonte: Autêntica, 2020.