COORDENAÇÃO DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS – ICH

CAMPUS UNIVERSITÁRIO – MARTELOS – JUIZ DE FORA – MG

CEP 36036-900

TEORIA E SISTEMAS PSICOLÓGICOS

Disciplina: Teorias e Sistemas Psicológicos

Código: PSI 021
Carga Horária Semestral: 60 horas
Carga Horária Semanal: 04 horas
Período: 1º

2.EMENTA: Os grandes sistemas da psicologia moderna: estruturalismo, funcionalismo, gestaltismo,

behaviorismo e psicanálise. Perspectivas da psicologia contemporãnea.

3.OBJETIVOS:

3.1. Gerais:
a) Apresentar criticamente as principais contribuições provenientes da Filosofia e da Fisiologia no
desenvolvimento da história das idéias psicológicas.
b) Destacar o surgimento da psicologia científica no final do século XIX.
c) Assinalar o surgimento e o desenvolvimento das principais escolas ou sistemas psicológicos.

3.2. Específicos:

a) Apresentar o surgimento do pensamento psicológico.

b) Discutir algumas idéias psicológicas na Antiguidade
c) Discutir algumas idéias psicológicas no período medieval.
d) Discutir algumas idéias psicológicas no período moderno.
e) Apresentar a Psicologia no século XX
f) Refletir acerca de Wundt e a Psicologia científica.
g) Apresentar as escolas de Psicologia.
h) Discutir acerca do surgimento dos campos especializados em Psicologia

4- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Unidade I - O surgimento do pensamento psicológico.

1.1. O pensamento animista.
1.2. O pensamento cosmológico.
1.3. O surgimento do pensamento psicológico com os sofistas.

Unidade II - As idéias psicológicas na Antiguidade.

2.1. Sócrates
2.2. Platão
2.3 Aristóteles
2.4. Epicuristas e Estóicos
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Unidade III - As idéias psicológicas no período medieval.

3.1. Santo Agostinho.
3.2. São Tomás de Aquino

Unidade IV - As idéias psicológicas no período moderno.

4.1. Empirismo.
4.2. Racionalismo.

Unidade V - A psicologia no século XX.

5.1. As influências do positivismo, materialismo e evolucionismo.
5.2. Kant e as restrições em relação à psicologia científica.
5.3. A psicofísica.

Unidade VI - Wundt e a psicologia científica.

6.1 - Análise da concepção wundtiana.

Unidade VII - As escolas de psicologia: Estruturalismo, Funcionalismo, Gestaltismo, Behaviorismo e

Psicanálise.
7.1. Estruturalismo.
7.2. Funcionalismo.
7.3. Gestaltismo.
7.4. Behaviorismo
7.5. Psicanálise.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

HERNSTEIN & BORING, E. Textos básicos da história da psicologia. São Paulo: EPU,
1971.
ROSENFELD, A. O pensamento psicológico. São Paulo: Perspectiva, 1979.
SCHULTZ, D. P. & SCHULTZ, S.E. História da psicologia moderna. São Paulo:
Cultrix, 1994.
WERTHEIMER, M. Pequena história da psicologia. São Paulo, Cia. Editora Nacional,