Modalidades grupais

A modalidade grupal possui um enorme leque em suas atividades grupais, que

vão desde um processo analítico, autoajuda, capacitação, integração até treinamento e
vivencias entre vários outros, mesmo com tantas denominações muitas se dirigem a
mesma finalidade grupal, a pratica grupal permite a criação e a combinação de novas
táticas.
O coordenador ele cataloga os grupos em cinco tipos, variando de acordo com
o vinculo que ele estabelece com seus integrantes. Como Pelo grupo que seria um
grupo funcionando ao redor de um líder, através de indicação ou de identificação. Em
grupo que seria uma analise e interpretações feitas sobre cada paciente em particular.
Do grupo está ligado ao grupo em sua totalidade. De grupo foca na valorização e
contribuição de cada individuo do grupo analisando o relato de cada um em sua
individualidade. Com o grupo seria a interação dos membros do grupo uns com os
outros compartilhando suas interpretações.
A dois tipos de grupos os operativos e os terapêuticos ambos possuem uma
classificação baseada nas finalidades que compõe cada grupo, os grupos operativos
são divididos em alguns ramos.
Os grupos operativos eles são genéricos e constituem os demais grupos, esse
grupo deve-se centralizar somente nas situações em que os fatores do inconsciente
inter-relacionais venham a ameaçar a integração e evolução do grupo.
A primeira ramificação desse grupo está voltada a aprendizagem a ideologia que
o compõe é a de que é essencial “aprender a aprender”, e que “mais importante que
encher a cabeça de conhecimento é formar cabeças”.
Grupos institucionais está ligada a psicólogos organizacionais que dirigem
serviços destinado ao aumento e rendimento de produção da empresa através de
grupos operativos.
Grupos comunitários é um grupo voltado para o bem estar físico, psíquico e
social, são utilizados na prestação de cuidados primários de saúde que seria na
prevenção, secundários voltados para o tratamento, e terciários na reabilitação.
Grupo de reflexão, Dellarossa em sua definição coloca que reflexão esta ligada
flexão renovada que cada indivíduo do grupo faça sobre si mesmo, ele coloca que a
palavra reflexão se deriva de uma propriedade de um espelho, onde cada um pode
refletir-se de forma espetacular nos demais, o grupo reflexivo tem como finalidade servir
de instrumento na área de ensino- aprendizagem e educação. Eles contribuem também
possibilitando aos indivíduos uma forma mais adequada de utilização do pensamento.
Linguagem é empregada as pessoas quando transmitem e rebem mensagens,
a comunicação ela é composta por um processo de linguagem composta por verbal,
pré-verbal, como actings e somatizações.
Grupos terapêuticos esses são mais voltados para grupos de autoajuda e
psicoterápicos. Os grupos de autoajuda é composto por pessoas com as mesmas
necessidades, elas se enquadram nos seguintes tipos:
 • Adictos que são pessoas obesas, fumantes toxicômanos, alcoolistas entre
outros.
• Cuidados primários de saúde, que são pessoas de programas preventivos,
diabéticos hipertensos...etc.
• Reabilitação que são os infartados, espancados, colostomizados...etc.
• Sobrevivência social são os homossexuais, defeituosos físicos, estigmatizados.
• Suporte são pessoas de cronicidade física ou psíquica, pacientes terminais.
• Problemas sexuais e conjugais.

Grupos psicoterápicos são terapias grupais dirigidas sem um corpo teórico-

técnico especifico, algumas fontes que se utilizam são a psicanalítica,
psicodramática, teoria sistêmica e cognitivo-comportamentalista.
Corrente psicanalítica focalizada nas escolas freudiana, ortodoxa, teóricos das
relações objetais inspiradas em psicologia do self e estruturalista.
Corrente psicodramática ela consiste em seis elementos que são cenário,
protagonista, diretor, ego auxiliar, publico e cena a ser apresentada, a dramatização
permite a reconstituição dos estágios evolutivos do indivíduo, ela segue três etapas
a primeira é a técnica dupla, a segunda técnica do espelho e por último técnica da
inversão dos papeis.
Teoria sistêmica onde os grupos funcionam como um sistema, que há uma
constante interpretação, complementação e suplementação dos distintos papeis que
foram atribuídos e são desempenhados por cada um de seus componentes.
Corrente cognitivo-comportamental onde o individuo é um organismo
processador de informações, ele recebe os dados e gera apreciações, é uma teoria
de aprendizagem social que valoriza as expectativas que os sujeitos sente-se na
obrigação de cumprir, a qualificação de seus valores, os significados de seus atos e
crenças e a forma de adaptação a cultura vigente.

Texto 4

Integrantes do grupo:

Ana Beatriz de Souza Barbosa

Elenice Pereira

Gustavo Maia

Joyce Rodrigues

Marcelo Dias dos Reis

Maria Clara Caetano Matos