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DESENHO ARQUITETÔNICO

Técnicas de desenho de observação

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Percepção da forma \Noções de proporção

Qual a parte do corpo mais


usada na tarefa de desenhar?

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FORMA . (Do lat. Forma.). Os limites exteriores da matéria de que


é constituído um corpo, e que conferem a este um feitio, uma
configuração, um aspecto particular.

Como podemos observar o conceito de forma é bastante


abrangente, variando consoante a área de abordagem. No nosso
trabalho vamos considerar a forma como:
“...a figura ou a imagem visível do conteúdo. De um modo mais prático, ela
nos informa sobre a natureza da aparência externa de alguma coisa. Tudo
que se vê possui forma.” (3)

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Tudo o que existe no planeta (e até fora dele) tem uma forma e, treinar nosso
cérebro para identificar essas formas é o primeiro passo para começar a
desenhar qualquer coisa
Tudo o que vemos tem como forma figuras
geométricas, desde objetos mais simples como
uma laranja (círculo), até objetos mais
detalhados e sofisticados como aviões, carros e
edifícios.
Claudemilson dos Santos

Claudemilson dos Santos

Figuras geométricas
A partir do momento que
assimilamos esse conceito,
fica muito mais fácil aceitar a
ideia de que é possível
desenhar qualquer coisa.

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PERCEPÇÃO VISUAL

A mente
transforma a
realidade
para encontrar
significado

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O TODO É MAIS QUE A SOMA DAS


PARTES

Então, tendemos a ver os objetos de


forma conjunta e organizado, ao invés
das suas partes componentes.

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O que acontece no cérebro não é aquilo que


acontece na retina.

Qual o círculo maior: A ou B?

A B

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Removendo o contexto

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Qual reta é mais comprida, A ou


B?

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Parece que as
linhas horizontais
estão tortas, mas
não, elas estão
retinhas

Perfis Básicos
Os perfis mais básicos são o círculo, o triângulo e o quadrado

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Elementos primários
ponto marca uma posição num
campo espacial

ponto estendido transforma-


se em linha

linha estendida transforma-se


num plano

plano estendido transforma-se


num volume

Os contornos primários podem expandir-se ou girar


até gerarem volumes, cujas formas são distintas,
regulares e facilmente reconhecíveis.
Estas formas designamos por sólidos platónicos. As
circunferências criam esferas e cilindros, os triângulos
cones e pirâmides e os quadrados cubos.

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Globo da Ciência e inovação em Meryn

Planetário de Berlim, Alemanha

Catedral de Maringá, Brasil

Capela, MIT, Cambridge

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Pirâmides, Egito

Pirâmide do Louvre, Paris

Escritório de arquitetura eslovaco Atelier 800 -


pousada nas montanhas de High Tatras, que fica ao
norte da Eslováquia.

Situada em um penhasco em Matanzas,


litoral do Chile, a casa D ergue-se 65
metros acima do nível do mar

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Prof.ª. Sônia Melo Mascarenhas


Curso AU - 2020.2

PROPORÇÃO

Em arquitetura proporção é um conceito fundamental e importantes autores vêm,


há muito, fazendo uso deste termo até quando buscam definições para a própria
arquitetura:

“A arquitetura não é senão a ordem, a disposição, a bela aparência, a proporção


das partes face ao todo, a proporção e a distribuição.” - Michelangelo Buonaroti

“Na arquitetura o belo consiste essencialmente nas proporções: somente com a


proporção e sem qualquer ornamentos um edifício pode ser belo.” - G.
Winckelmann

“A arquitetura, que de todas as artes é a mais submetida às condições materiais,


econômicas e sociais, é também aquela que graças às proporções e as formas
geométricas exprime as especulações mais abstratas do pensamento humano.” -
Louis Hautecoeur

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Quando se observa a natureza, podemos perceber claras


situações de simetria e, portanto de proporção. Esta circunstância
foi estudada em algumas ocasiões e deu lugar a algumas teorias e
relações matemáticas que podem destacar ainda mais a noção de
proporção na arte.

Algumas vezes a noção de escala é confundida com a noção de proporção.

Em termos matemáticos proporção é uma igualdade entre razões.


Uma razão é o resultado de uma divisão, de uma distribuição fracionária [ratio = rateio].
Quando essa distribuição não deixa sobras diz-se que é exata. Não há desperdício ou
desequilíbrio.

Quando duas razões são iguais, diz-se que são proporcionais. Ou seja, uma proporção
refere-se a uma equivalência fracionária.

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Se uma janela tem de altura 2/3 de uma porta estaremos estabelecendo uma
proporção.
Neste caso, a relação se efetua através do transporte dimensional de um
elemento de uma dada edificação a outro elemento da mesma edificação.

As relações de proporção de uma edificação, por si só, não nos permitem


conhecer as medidas de tal edificação.

Para medi-la é necessário a utilização de uma referência dimensional, como


por exemplo, o metro.

Se agora dissermos que a altura da porta será de 2,10 m, aplicando-se a relação


de proporção saberemos então que a janela terá 1,40 m de altura.

A noção de escala supõe que as medidas de um edifício, ou de parte dele,


sejam relacionadas a uma referência dimensional exterior à edificação. Para os
arquitetos, esta referência é a escala humana.

Um famoso exemplo é a obra “Homem


Vitruviano”(Marcus Vitruvius Pollio,
arquiteto romano do século I a.C.) de
Leonardo da Vinci, que reflete a proporção
que deve existir entre os membros de um
homem desenhado.

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O homem está inscrito num círculo


(cujo centro é o seu umbigo) e num
quadrado.

O homem vitruviano é a
representação gráfica da divina
proporção aplicada à anatomia humana,
não se limita a ser um suporte, uma
base, um “croquis”, mas também é uma
ilustração, uma explicação, uma
demonstração geométrica, uma obra
de arte e um ícone admirado em todo o
mundo!
Assim é o desenho, a mais versátil das
maneiras de representar.

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CROQUIS

A origem do termo croqui remonta


ao início do século XIX, vem do
francês croquer, que significa
simplesmente esboçar.

Croqui significa desenho rápido e não pressupõe grande precisão ou


refinamento gráfico.

O croqui também pode ser entendido como a primeira fase


do projeto.

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Em arquitetura croquis(s) trata de um esboço de um projeto arquitetônico


ou layout, etc.
No croqui não é levado em conta escalas e nem detalhes.

Salvo de ARCOweb

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Imagem 30 de 30 da galeria de Casa Piscina / 42mm Architecture. Croqui

Daily Sketch Challenge gallery

Daily Sketch Challenge gallery

Daily Sketch Challenge gallery

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INSTRUMENTOS E ACESSÓRIOS

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LÁPIS, LAPISEIRA
E BORRACHA

Lápis: 6B, 5B, 4B, 3B, 26,6 e HB (Macio e traço escuro);


Lápis: F, H, 2H, 3H, 4H, 5H, 6H, 7H, 8H e 9H (Duro e traço claro);
Lapiseiras 0.9, 0.7 e 0.5mm (mina, preferencialmente, do tipo HB);
Borracha branca.

Lápis

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Minas

Borracha branca

Lapiseira

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O tipo de escalímetro mais usado é o


triangular, com escalas típicas de
arquitetura: 1:20, 1:25, 1:50, 1:75, 1:100,
1:125.

ESCALÍMETRO
MEDIDA DE
ESCALA

PRANCHETAS

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RÉGUA “T”

RÉGUA PARALELA

GABARITOS

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Papel para desenho de


planta baixa, cortes,
etc.– Manteiga fosco

ESQUADROS

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PAR DE ESQUADRO
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ESQUADROS
°


10
45°

°
135

• Exemplos de
demarcação de
30°

150°
ângulos.
60
°


12

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Transferidor
Fita adesiva/
crepe

Compasso

Apontador de lápis
Estilete

Espanador

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NORMATIZAÇÃO

A representação gráfica do desenho em si corresponde a uma norma


internacional (sob a supervisão da ISO - International Organization for
Standardization, ou Organização Internacional para Padronização).

• No Brasil, as normas são editadas pela ABNT, sendo a: NBR-6492 -


Representação de projetos de arquitetura - a principal para o
desenho arquitetônico.

NBR 6492/2021– Representação de projetos de arquitetura;


NBR 8196/99 – Emprego de escalas;
NBR 8403/84 – Aplicações de linhas – tipos e larguras;
NBR 10068/87 – Folha de desenho – leiaute e dimensões; Padronizar
as dimensões das folhas e definir seu layout com suas respectivas
margens e legenda.
NBR 13142/99 – Dobramento e cópia;

NBR 10582 – Apresentação da folha para desenho técnico -


Distribuição do espaço da folha de desenho, definindo a área para
texto, desenho etc..;

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NBR 8402 – Execução de caracteres para escrita em desenhos técnicos;


NBR 5679/77 – Elaboração de projetos de obras de engenharia e
arquitetura;
NBR 9050/20 – Acessibilidade para portadores de deficiências.

DESENHO Técnicas de desenho de observação

EXERCÍCIOS

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Exercício 01

Em uma folha A4 ou A3 traçar,


A MÃO LIVRE, a maior
quantidade possível de retas
PARALELAS no sentido
horizontal, vertical e na
diagonal.

Sentido horizontal: Primeiro


da esquerda para direita,
depois da direita para
esquerda.

Exercício 01.1

Sentido vertical:
Primeiro de cima para
baixo, depois de baixo
para cima.

Prof. Wagner Farias

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Exercício 01.2

Sentido diagonal: Primeiro da


esquerda para direita (cima
para baixo), depois da direita
para esquerda (baixo para
cima).

Exercício 02 Em uma folha A4 traças A


MÃO LIVRE a maior
quantidade possível de
quadrados, em tamanhos
diferentes.
Atenção: um quadrado, por
definição, tem os quatro
lados iguais.

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Exercício 03
Dividir os
quadrados em 4
partes iguais,
gerando
quadrantes
internos às
figuras.

Exercício 04

Desenhar
inicialmente
pequenos
círculos e ir
aumentando.

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Desenhar inicialmente quadrados e pequenos círculos.


Exercício 05

Exercício 05.1

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Exercício 06

Numa folha A4 traçar quatro linhas horizontais.

Desenhar retas de acordo os modelos.

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TERCEIRO PASSO
Medimos então a segunda distância, isto é a
horizontal.
Siga as dicas dadas no segundo passo.

Colocamos então esta medida na folha de papel e


teremos a proporção vertical e horizontal do primeiro
objeto.

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PASSO QUATRO

Por último, unimos os pontos e aperfeiçoamos as formas.


Realize as linhas da maneira mais solta e descomprometida
possível.
Muitas pessoas querem delinear de maneira perfeita e limpa
logo na primeira abordagem, mas essa não é a forma correta
de aprender.
Realize linhas soltas, descontraídas e claras até conseguir ter
a forma certa no lugar certo. Só depois, poderá delinear as
formas e apagar as linhas de referencia que não necessita.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT:


- NBR 6492: Representação de projetos de arquitetura. Rio de Janeiro, 1994.
- NBR 10068 - Folha de desenho – leiaute e dimensões. Rio de Janeiro, 1987.
- NBR 13142 - Dobramento e cópia. Rio de Janeiro, 1999.
- NBR 8403 –Aplicação de linhas em desenhos – tipos de linhas – larguras das linhas. Rio
de Janeiro, 1984.
- NBR 10067 – Princípios gerais de representação em desenho técnico . Rio de Janeiro,
1995.
- NBR 8196 – Desenho técnico – emprego de escalas. Rio de Janeiro, 1999.
- NBR 10126 – Cotagem em desenho técnico. Rio de Janeiro, 1987.
NEUFERT, R. A arte de projetar em arquitetura. Madri,GG, 1976.

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