ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA PSICOLOGIA DO DESENVOLVI-

MENTO

GIVANIA FERREIRA PARAIBANO

01326996

PEDAGOGIA

Com base na interpretação do texto acima, juntamente com seus conhecimentos ad-
quiridos ao longo da disciplina, elabore o seu texto argumentativo-dissertativo, respon-
dendo aos questionamentos abaixo:

A atividade que propomos é que você elabore uma dissertação de 1 lauda, com um mínimo
de 25 linhas e um máximo de 30, apresentando suas reflexões e considerações sobre a con-
tribuição do período Socrático para a Psicologia do Desenvolvimento.

A filosofia de Sócrates, responsável por dar origem ao método socrático,

tinha como princípio a construção do conhecimento ao invés da mera trans-
missão de ideias. É com Sócrates que a psicologia na antiguidade ganha con-
sistência. Sua principal preocupação era com o limite que separa o homem dos
animais. Desta forma, postulava que a principal característica humana era a razão.
A razão permitia ao homem sobrepor-se aos instintos, que seriam a base
da irracionalidade
Sócrates defendia de forma voraz suas idéias, princípios e política,
muitas vezes foram defendidas nas praças da Grécia. Idéias essas que
desagradaram a Polis Ateniense, por suas críticas ao sistema democrata,
que culminou com seu julgamento a pena de morte, conforme foi dito na
obra Ditos Memoráveis de Xenofonte.
Através da elaboração de seu método, Sócrates deixou como legado
para a humanidade sua preocupação em tornar as pess oas mais críticas e res-
ponsáveis pelo seu próprio conhecimento.
 Desta maneira a autonomia, construída a partir da auto-reflexão,
também é um assunto presente em suas obras.
A importância da utilização da dialética socrática especialmente no
ensino e na ciência de uma maneira geral deve-se ao fato de que não
se deve preocupar apenas com a reprodução e transmissão de seus resultados
e conceitos mais proeminentes; uma vez que a própria natureza da ciência requer
a convicção de que discutir sua história e sua natureza é tão importante
quanto expor seus princípios e equações.
Sócrates deixou de herança para a humanidade a preocupação em tornar as
pessoas mais críticas e responsáveis para construir seu próprio conhecimento com
autonomia, a auto-reflexão, deixado por ele nas suas obras.
Dessa forma, fica evidente que as idéias gregas antigas tem uma influência
muito presente no pensamento psicológico na atualidade e nas teorias que se debru-
çam no estudo do processo aprendizagem.
O período Socrático foi fundamental para a construção do pensamento ociden-
tal e influenciou profundamente diversas áreas do conhecimento, incluindo a Psicolo-
gia do Desenvolvimento. Os filósofos desse período valorizavam a reflexão, o questI-
onamento, a linguagem e a comunicação, além de acreditarem que o ser humano é
um ser social por natureza e que a aprendizagem é um processo ativo. Essas con-
cepções são fundamentais para entendermos como as crianças se desenvolvem e
aprendem ao longo da vida.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

https://ensaios/Contribui%C3%A7%C3%A3o-De-Filosofos-Na-Psicolo-
gia/394836.html Acesso em 14 de setembro de 2023.

https://www.infoescola.com/pedagogia/metodo-socratico/acesso em 14 de se-
tembro de 2023.

https://jus.com.br/artigos/50069/reflexoes-sobre-a-virtude-de-socrates acesso
em 14 de setembro de 2023.
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