AV1 GESTÃO DE PESSOAS

1) Texto base:

Para ter talento, a pessoa precisa ter algum diferencial que a valorize. Entre os aspectos
referentes a talento, indicados a seguir, podemos afirmar que:

I. Conhecimento: constitui o resultado de aprender a aprender, aprender continuamente

e aumentar continuamente o conhecimento.
II. Remuneração: possibilita que as competências e habilidades sejam descobertas e
valorizadas.
III. Habilidade: significa utilizar e aplicar o conhecimento para resolver problemas ou
criar coisas 2015.2s.
IV. Competência: permite alcançar e superar metas e resultados, agregar valor e
abastecer o espírito empreendedor.
V. Planejamento: proporciona que as pessoas sejam capacitadas e se tornem
inteligentes.

Estão corretos apenas:

Alternativas:

a) I, II e IV.
b) I, II e III.
c) II, III e V.
d) III, IV e V.
e) I, III e IV.

2)

Texto base:

O processo básico de administração de pessoal, que inclui o recrutamento e a seleção de

pessoas, é o processo de:

Alternativas:

a) Agregar pessoas.
b) Recompensar pessoas.
c) Aplicar pessoas.
d) Desenvolver pessoas.
e) Monitorar pessoas.
3)

Atualmente, o modelo de gestão de pessoas é pautado nas competências; pois, mais que
transformar a organização pensando no ambiente, é preciso pensar em transformar o
próprio ambiente onde as organizações estão inseridas – seu setor – estabelecendo uma
nova referência para todos que nele atuam: concorrentes, fornecedores, clientes, enfim,
todos os stakeholders.

Sobre competências, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a) A visão hoje aplicada de competência é a visão americana, que a define como um

conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes; portanto, são distintos os
conceitos de entrega e competência.
b) As hardskills, ou competência socioemocionais, são habilidades comportamentais
do indivíduo, que estão diretamente ligadas à forma e a qualidade das relações
com o meio em que está inserido e com as pessoas que se convive.
c) As Softskills são aquelas ligadas ao conhecimento técnico, facilmente mensurado
por meio de testes ou avaliações de conhecimento.
d) Os conceitos de cargo e espaço ocupacional significam a mesma coisa, e podem
ser utilizados nos mesmos contextos.
e) Muitos são os conceitos de competência e não é possível verificar unanimidade
quanto a sua definição. O termo é utilizado em diversos sentidos, em diferentes
contextos e assume diferentes conotações, de acordo com os diversos autores
da área.

4) Identificar os elementos da cultura, não é apenas perceber se eles se fazem ou não

presentes na organização, mas identificar em que grau eles podem ser observados. A
organização que avalia estes sete elementos enxerga uma ilustração complexa da sua
cultura, permitindo que se tenha uma base dos sentimentos e compreensão
compartilhados pelos membros e de como eles devem se comportar.

Agora, associe cada elemento com sua devida explicação nas seguintes colunas:.

1. Inovação A. Grau em que os dirigentes focam mais os resultados

do que as técnicas e os processos empregados para seu
alcance.

2. Atenção aos B. Grau em que as decisões dos dirigentes levam em

detalhes consideração o impacto sobre as pessoas na
organização.

3. Orientação para C. Grau em que as pessoas são competitivas e

resultados agressivas, em vez de tranquilas.
4. Foco na pessoa D. Grau em que as atividades organizacionais enfatizam
a manutenção do status quo em vez do crescimento.

5. Foco na equipe E. Grau em que os colaboradores são estimulados a ser

inovadores e a assumir riscos.

6. Agressividade F. Grau em que as atividades de trabalho são mais

organizadas em torno de equipes do que de indivíduos.

7. Estabilidade G. Grau em que se espera que os funcionários

demonstrem precisão, análise e atenção aos detalhes.

Assinale a alternativa com as associação correta.

Alternativas:

a) 1-B; 2-A; 3-G; 4-F; 5-E; 6-D; 7-C

b) 1-E; 2-G; 3-A; 4-B; 5-F; 6-C; 7-D
c) 1-C; 2-F; 3-D; 4-A; 5-B; 6-G; 7-E
d) 1-E; 2-A; 3-G; 4-B; 5-F; 6-D; 7-C
e) 1-C; 2-E; 3-G; 4-F; 5-A; 6-B; 7-D

5) A entrevista realizada no processo de seleção é um dos instrumentos que pode ser

utilizado para identificar competências, valores, comparar candidatos e identificar
aqueles mais qualificados para um espaço ocupacional na organização.

Sobre a entrevista baseada em competências, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas:

a)A entrevista de seleção baseada em competências considera os conhecimentos

individuais do candidato e sua aplicabilidade ao cargo da organização, o que
dispensa outros instrumentos de seleção.
b A entrevista de seleção por competências deve estar baseada nas competências
individuas necessárias ao espaço ocupacional e ser realizada desde que alinhada
às competências organizacionais.
c) Para ser um instrumento confiável, deve ser utilizada conjuntamente a outros
instrumentos de seleção, e aplicada exclusivamente pelo psicólogo da
organização.
d) A entrevista de seleção baseada em competências tem um forte componente
subjetivo, motivo pelo qual deve ser usada no processo seletivo com cautela.
e) A entrevista de seleção por competências tem menor valor de confiabilidade que
uma dinâmica de grupo.