Centro de Ensino Médio Taguatinga Norte

Estudo Dirigido sobre o Feudalismo

Nome, nº e turma.

Brasília, ___ de maio de 2023

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Estudo Dirigido
Ler o item A) A Economia Medieval e com base nesse texto, responder às questões que
se seguem:

1. O que agravou a crise do declínio do Império Romano na Europa medieval a parFr do

século III? Resposta do/da estudante.

2. Faça uma pesquisa na internet dos principais povos bárbaros e desenhe ou cole um
mapa mostrando a origem deles.
Resposta do/da estudante.

3. O que aconteceu com o comércio por conta dessas invasões?

Resposta do/da estudante.

4. O texto diz que acentuou a concentração de renda e a servilização da população.

Explique o que é:
a. Concentração de terra. Resposta do/da estudante.
b. Servilização da população. Resposta do/da estudante.
5. Qual a saída encontrada pela população para se proteger? O que eles davam em
troca?
Resposta do/da estudante.

6. Essas foram as condições para o surgimento do Modo de Produção Feudal. Sobre o

Feudalismo, explique:
a. Economia agrícola. Resposta do/da estudante.
b. O que eram os feudos? Resposta do/da estudante.
c. Quem trabalhava? Resposta do/da estudante.
d. Quais os principais impostos que o servo pagava aos seus senhores?
Explique cada um deles. Resposta do/da estudante.
e. O que era o consórcio? Resposta do/da estudante.
f. O que era a hospitalidade? Resposta do/da estudante.
g. O 5º parágrafo da página 28 cita três razões que explicam o porquê do
servo submeter-se a essa situação. Cite e explique as três. Resposta do/da
estudante.

7. De acordo com a aula que eu dei, explique os itens que se seguem:

a. Feudo: unidade básica de produção. Resposta do/da estudante.
b. Economia de subsistência. Resposta do/da estudante.
c. O servo era livre para sair do feudo? Resposta do/da estudante.

8. Desenhe uma pirâmide social no qual conste na ordem correta todos os nomes
citados no primeiro e segundo parágrafo do item B) A Sociedade Medieval.
Resposta do/da estudante.

9. Explique quem eram os vilões e quem eram os homens livres.

Resposta do/da estudante.

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10. De acordo com nossa aula, explique o que era suserania e vassalagem.
Resposta do/da estudante.

11. Qual era a função da cavalaria?

Resposta do/da estudante.

12. Qual o caminho para se tornar um cavaleiro?

Resposta do/da estudante.

13. Com base no item C) A Organização PolíFca, responda:

a. Como era o poder real (do rei)? Resposta do/da estudante.
b. Quem mandava no feudo? Resposta do/da estudante.
c. Explique o que era a descentralização políFca. Resposta do/da estudante.

14. Com base no item 3 desse capítulo, que insFtuição possuía o maior poder na Idade
Média? Explique. Resposta do/da estudante.

15. Explique com suas próprias palavras o primeiro, depois o segundo e por fim o
parágrafo do item 3.B) O Poder Ideológico.
a. 1º: Resposta do/da estudante.
b. 2º: Resposta do/da estudante.
c. 3º: Resposta do/da estudante.

16. Explique o que eram as heresias. Resposta do/da estudante.

17. Faça um resumo com suas próprias palavras, sobre os conflitos que ocorreram entre
a Igreja medieval e os Estados nacionais da Europa. Resposta do/da estudante.

Produzindo o Conhecimento

18. Leia a explicação inicial do item: produzindo o conhecimento (p. 38) e faça um
resumo com suas próprias palavras.
Resposta do/da estudante.

19. Leia e responda às questões propostas para o melhor entendimento do texto 1.

Copie ou imprima e cole o comentário e as questões. Copie ou cole uma questão de cada
vez, devidamente referenciada, ou seja: Produzindo o Conhecimento, texto 1, 1ª
questão. Só depois de responder à primeira, copie/cole a segunda questão devidamente
referenciada: Produzindo o Conhecimento, texto 1, 2ª questão e assim sucessivamente.
Copie ou cole o texto desde que esteja de forma legível. Faça isso com o texto 2 e 3.
AFvidades que não seguirem a esse padrão, não serão corrigidas.

Colagem ou cópia do primeiro texto com a informação: Produzindo o Conhecimento

referente ao capítulo 2, texto 1, seu nome, número e turma.
Colagem ou cópia do comentário.
Colagem ou cópia da primeira questão. Resposta da questão.
Colagem ou cópia da segunda questão. Resposta da questão.

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Colagem ou cópia do segundo texto com a informação: Produzindo o Conhecimento
referente ao capítulo 2, texto 2, seu nome, número e turma.
Colagem ou cópia do comentário.
Colagem ou cópia da questão. Resposta da questão.

Colagem ou cópia do terceiro texto com a informação: Produzindo o Conhecimento

referente ao capítulo 2, texto 1, seu nome, número e turma.
Colagem ou cópia do comentário.
Colagem ou cópia da primeira questão. Resposta da questão.
Colagem ou cópia da segunda questão. Resposta da questão.
Colagem ou cópia da terceira questão. Resposta da questão.

20. Faça o que se pede no item: “Para DiscuFr e Produzir” (p.40). Resposta do/da
estudante.

21. Responda às 6 (seis) questões do item: “Para discuFr e responder” (p. 49), com base
no capítulo a que se refere: Capítulo 3 – O Feudo se Transforma. Deve constar a pergunta
e a resposta. Respostas do/da estudante. Tenha o cuidado de copiar ou colar uma e só
depois de responde-la colar ou copiar a outra questão.

22. Leia a explicação inicial do item: produzindo o conhecimento (p. 49) e faça um
resumo com suas próprias palavras. Resposta do/da estudante.

23. Colagem ou cópia do primeiro texto com a informação: Produzindo o

Conhecimento referente ao capítulo 3, texto 1, seu nome, número e turma.
Colagem ou cópia do comentário.
Colagem ou cópia da primeira questão. Resposta da questão.

Colagem ou cópia do segundo texto com a informação: Produzindo o Conhecimento

referente ao capítulo 3, texto 2, seu nome, número e turma.
Colagem ou cópia do comentário.
Colagem ou cópia da primeira questão. Resposta da questão.
Colagem ou cópia da segunda questão. Resposta da questão.
Colagem ou cópia da terceira questão. Resposta da questão.
Colagem ou cópia da quarta questão. Resposta da questão.

Colagem ou cópia do terceiro texto com a informação: Produzindo o Conhecimento

referente ao capítulo 3, texto 3, seu nome, número e turma.
Colagem ou cópia do comentário.
Colagem ou cópia da primeira questão. Resposta da questão.
Colagem ou cópia da segunda questão. Resposta da questão.
Colagem ou cópia da terceira questão. Resposta da questão.

Faça o que se pede no item: “Para DiscuFr e Produzir” (p. 51). Neste item está se
propondo a confecção de um mural. Mas, vocês devem fazer uma anotação dos

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principais pontos apontados em cada um dos três textos referidos no ponto 23. Resposta
do/da estudante.

Boa produção!

Professor Mauro Gleisson de Castro Evangelista