PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA PAULISTA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

NOME: ____________________________________ DATA: _____/_____/_______

FAZER PARA APRENDER – 1

NESTES ÚLTIMOS MESES VOCÊ APRENDEU O QUE É BIODIVERSIDADE,

OBSERVOU A VARIEDADE DE OVOS DE ANIMAIS EXISTENTES E
COMPREENDEU COMO ACONTECE O CICLO DA VIDA.

AGORA, QUE TAL SABER UM POUCO MAIS SOBRE COMO PROTEGER,

RECUPERAR E PROMOVER O USO SUSTENTÁVEL DA VIDA TERRESTRE E
AQUÁTICA? ASSISTA AO VÍDEO E DESCUBRA!

https://www.youtube.com/watch?v=aw6di8n3A10

ESCREVA, APÓS ASSISTIR AO VÍDEO, COMO VOCÊ TEM SE

RELACIONADO COM OS OUTROS SERES VIVOS DO SEU ENTORNO?

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QUAIS AÇÕES VOCÊ PODE COLOCAR EM PRÁTICA PARA PRESERVAR

TODAS AS FORMAS DE VIDA?

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 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA PAULISTA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

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FAZER PARA APRENDER – 2

OBSERVE ESTES ECOSSISTEMAS.

Banco de imagens Nova Escola <https://novaescola.org.br/plano-de-aula/busca-em-casa?>

Gettyimages

 ESTES AMBIENTES SÃO IGUAIS OU DIFERENTES? POR QUÊ?

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 QUAIS SERES VIVOS VOCÊ CONSEGUE OBSERVAR EM CADA UM
DESSES AMBIENTES? ANOTE SEUS NOMES.
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 QUEM CONSEGUE INTERFERIR DE FORMA NEGATIVA NESTES
ESPAÇOS E QUAIS AS CONSEQUÊNCIAS DESTA ATITUDE? REGISTRE.
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