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TEMAS:
Língua portuguesa: O sanduíche da Maricota.
Ciências: Alimentação saudável.
PLANEJAMENTO DE INTERVENCAO
Justificativa:
Atualmente, tem-se dado muita importância ao desenvolvimento de projetos e atividades
que trabalhem com a interdisciplinaridade, ou seja, um trabalho que articule as áreas de
conhecimento entre si.
É também um consenso geral que cada dia mais as crianças adquirem hábitos cada vez
menos saudáveis de alimentação e as consequências que estes “maus hábitos” causa na
saúde das mesmas; Por esse motivo, sabendo que um trabalho interdisciplinar é de
extrema importância para o desenvolvimento integral da criança, sugerimos o Sanduiche
da Maricota, que é riquíssimo em detalhes e conteúdo que estimulam o pensar, a ação e
decisão ,pois sabemos que a literatura infantil é um excelente aliado, como na citação de
Bakhtin (1992) quando diz que “ por ser um instrumento motivador e desafiador, ela é
capaz de transformar o indivíduo em um sujeito ativo, responsável pela sua aprendizagem,
que sabe compreender o contexto em que vive e modificá-lo de acordo com a sua
necessidade”.
Objetivo Geral:
Incentivar e despertar hábitos saudáveis de alimentação de uma maneira interdisciplinar;
Conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita;
Objetivo específicos:
Conversar com as crianças sobre onde encontrar alimentos para realizar um sanduíche
nutritivo e gostoso.
Apresentar vídeos para que as crianças observem as frutas, legumes e verduras que são
saudáveis à saúde.
Preparar com ajuda dos pais um sanduíche saudável da sua preferência, esse preparo
será filmado e enviado para as professoras para que cada criança possa observar como
preparado e saborear do seu sanduíche.
Além da filmagem, o aluno(a), fará a apresentação do seu sanduíche onde oferecerá como
degustação para q todos possam provar e aprovar a sua receita de sanduiche.
O trabalho vale de 0 a 10, nas disciplinas de português, matemática e ciências.