UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
COORDENAÇÃO DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO
DEPARTAMENTO/UNIDADE DE ENSINO: Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento/
Faculdade de Educação
CURSO: Licenciaturas
MONITOR RESPONSÁVEL: Nathan Gomes
DOCENTE(S) ORIENTADORES: Sandra Maciel de Almeida
DISCIPLINA: Didática
Público:
Tempo de aula:
Justificativa:
Objetivos de aprendizagem:
Recursos Didáticos:
DIVISÃO DE MONITORIA
Plano de Aula
Estudantes das licenciaturas, diversos períodos
02 (Duas) horas/aula
A partir da exibição do curta Ana e da leitura prévia do texto “O
que eu gostaria que minha professora soubesse”, os estudantes
terão oportunidade de debater coletivamente sobre as práticas
educativas apresentadas no curta e as histórias das personagens
do texto, submetendo a memórias das suas experiências
escolares. Por meio desses recursos os estudantes poderão
discutir temas fundamentais como o racismo e as violências
vividas no cotidiano escolar, os saberes docentes e discentes,
mas também os saberes de cada profissional que atua nas
escolas e que devem ser vistos como educadores e educadoras
em potencial. Nesta aula o uso do audiovisual é um importante
recurso para fomentar a reflexão sobre a importância da
representatividade negra e do letramento racial nas escolas.
Destaca-se que a leitura prévia do texto irá favorecer a reflexão
dos temas, pois, assim como a autora Luana Tolentino,
acreditamos que as práticas educativas precisam partir de
ações que favoreçam uma educação feminista, antirracista e
inclusiva, comprometida com o respeito, a justiça social e a
igualdade.
Refletir sobre temas como racismo, representatividade negra,
letramento racial nas escolas a partir das práticas educativas
vividas pelas personagens do filme.
Filme "ANA", 16 minutos. Sinopse: Ana é uma menina negra que
não se reconhece como negra. Jeannette é uma professora
refugiada com dificuldades de adaptação no Brasil. Vítimas de
racismo, elas descobrem juntas um modo de transformar a si
mesmas.
Leitura prévia do texto O que Gostaria que Minha Professora
Soubesse da autora Luana Tolentino.
 Desenvolvimento da aula:
Avaliação:
Previamente os estudantes deverão ler o texto “O que eu
gostaria que minha professora soubesse” da autora Luana
Tolentino que discute temas como respeito, justiça social,
feminismo e antirracismo. Em aula será apresentado o filme
Ana para toda a turma, após a exibição será aberta uma breve
discussão acerca dos temas apresentados no filme, das
práticas educativas presentes na escola da personagem e
sobre como situações cotidianas como as vividas pela
personagem principal podem ser violentas e racistas. Após
esta breve discussão, os alunos e alunas, divididos em
pequenos grupos irão compartilhar suas memórias escolares
inspirados(as) pela discussão propiciada pela exibição do curta
e pela leitura do texto. Depois do debate em pequenos grupos
será feito um círculo em que os estudantes irão falar sobre o
que compartilharam nos grupos. Ao longo da discussão é
importante não perder de vista temas observados pelos alunos
e alunas ao longo da discussão nos grupos, por meio da escuta
atenta e de uma educação dialógica.
Observação da participação dos estudantes ao longo do debate

Referências ANA. Vitória Felipe dos Santos. Associação dxs Profissionais do

Audiovisual Negro (APAN). Querô, 2017. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?
v=MO1f8n3gMG8&ab_channel=QUER%C3%94 Acesso em: 3 de
out., 2023.

TOLENTINO Luana. O que Gostaria que Minha Professora

Soubesse. In: Outra Educação é Possível: feminismo,
antirracismo e inclusão em sala de Aula. Belo Horizonte: Mazza
Edições, 2021.

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