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conta de seu método, foi preso pelas autoridades e
posteriormente morto.
• Para Sócrates existe quatro virtudes humanas: O Mito da Caverna, também conhecido como
justiça, prudência, temperança (moderação) e Alegoria da Caverna, foi escrito por Platão, O
fortaleza. Mito da Caverna é uma metáfora que sintetiza
o dualismo platônico. Por exemplo, a relação
• O foco de sua filosofia era o ser humano e a sua
entre os conceitos de escuridão e ignorância;
busca pela verdade, ainda que não haja verdade
luz e conhecimento e, principalmente, a
absoluta. Era necessário, para ele, o
autoconhecimento para conhecer-te a ti distinção entre aparência e realidade,
mesmo, sendo a melhor maneira de buscar fundamental para sua teoria do Mundo das
conhecimento atraves do diálogo. Ideias.
Platão descreve que alguns homens, desde a
infância, geração após geração, se encontram
Dividido em 4 partes, consistia na
aprisionados em uma caverna. Nesse lugar, não
exortação (convite para um debate), na indagação
(questionamento do convidado), na ironia
conseguem se mover em virtude das correntes
(apontamento dos pontos contraditórios na fala do que os mantém imobilizados. Virados de costas
convidado, objetivando a busca pelo conhecimento) e para a entrada da caverna, veem apenas o seu
na maiêutica (Sócrates índia o caminho para que o fundo. Atrás deles há uma parede pequena, onde
convidado descubra o conhecimento por si só) uma fogueira permanece acesa. Por ali passam
homens transportando coisas, mas como a
parede oculta o corpo dos homens, tudo o que
Quem foi Platão? os prisioneiros conseguem ver são as sombras
Discípulo de Sócrates, Platão é considerado um desses objetos transportados, essas sombras
filosofo idealista, criando uma teoria baseada no projetadas no fundo da caverna são
conhecimento intangível e sensível. Para ele, os compreendidas pelos prisioneiros como sendo
objetos do mundo são cópias imperfeitas das ideias, tudo o que existe no mundo.
já que essas são perfeitas.
Certo dia, um dos prisioneiros consegue se
• O conhecimento sensível é aquele que obtemos libertar das correntes que o aprisionava. Com
por meio dos sentidos. muita dificuldade, ele busca a saída da caverna.
No entanto, a luz da fogueira, bem como a do
• O conhecimento intangível aquele que obtemos exterior da caverna, agride os seus olhos, já
por meio do nosso intelecto, o qual podemos que ele nunca tinha visto a luz. O ex-prisioneiro
acessar o Mundo das Ideias, permitindo pensa em desistir e retornar ao conforto da
entender as ideias puras de todas as coisas prisão a qual estava acostumado, mas
existentes no mundo. gradualmente consegue observar e admirar o
• Uma proposição só pode ser falsa ou verdadeira,
gradualmente consegue observar e admirar o nunca ambas, sendo essa chamada de princípio
mundo exterior à caverna. de não contradição.
Entretanto, tomado de compaixão pelos
• Para ele existe quatro causas para a existência
companheiros de aprisionamento, ele decide
das coisas: material, formal, eficiente e final.
enfrentar o caminho de volta à caverna com o
objetivo de libertar os outros e mostrar-lhes • A felicidade é a finalidade de ações e condutas
a verdade. Acostumados à escuridão, não humanas
acreditariam no seu testemunho e que aquele
que se libertou teria dificuldades em comunicar
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tudo o que tinha visto. Por fim, era possível que
o matassem sob a alegação de perda da
consciência ou loucura.
Sábios denominados professores ambulantes,
quem ensinavam na rua por um preço estipulado,
ensinando a arte da retórica.
• Na Alegoria da Caverna, Platão faz uma crítica ELES NEGAVAM A EXISTÊNCIA DA VERDADE, DIZENDO
sobre a importância da busca pelo conhecimento EXISTIR DIVERSAS OPINIÕES DIFERENTES.
e o abandono da posição cômoda gerada pelas
ERAM CHAMADOS DE CHARLATÕES, POIS CONVENCIAM
aparências e pelos costumes. Nessa metáfora, as
correntes representam o senso comum e a
OS IGNORÂNTES DE UM SABER QUE NÃO POSSUIAM.
opinião que aprisionam os indivíduos e os impede
de buscar o conhecimento verdadeiro e com que
vivam em um mundo de sombras.