28/06/2023, 08:15 Atividade Avaliativa do Módulo II

Tempo restante 1:11:17

Questão 1

Ainda não respondida

Vale 20,00 ponto(s).

Com a Lei 14.026/2007, que cria o Programa Alfabetização na Idade Certa, o governo do estado do Ceará fortalece o regime de colaboração
com os municípios.

a. Falso.
b. Verdadeiro.

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Questão 2

Ainda não respondida

Vale 20,00 ponto(s).

Escolha a opção que completa a frase abaixo, consoante as colocações de Sofia Lerche Vieira (2007):

“Como vimos, a gestão _____________ refere-se a um amplo espectro de iniciativas desenvolvidas pelas diferentes instâncias de governo,
seja em termos de responsabilidades compartilhadas na oferta de ensino, ou de outras ações que desenvolvem em suas áreas específicas de
atuação. A gestão _____________, por sua vez, como a própria expressão sugere, situa-se no plano da _____________ e diz respeito a
tarefas que estão sob sua esfera de abrangência. Nesse sentido, pode-se dizer que a política educacional está para a gestão educacional
como a proposta pedagógica está para a gestão escolar. Assim, é lícito afirmar que a gestão educacional situa-se na esfera _____________,
ao passo que a gestão escolar localiza-se na esfera _____________. Ambas articulam-se mutuamente, dado que a primeira justifica-se a
partir da segunda” .

a. escolar - micro - educacional - escola - macro.

b. micro - escolar - macro - educacional - escola.
c. macro - educacional - escolar - micro - escolar.
d. educacional - escolar - escola - macro - micro.
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Questão 3

Ainda não respondida

Vale 20,00 ponto(s).

Escolha a opção que completa corretamente o objetivo da Superintendência Escolar.

“[...] desenvolver, de modo ________________, estratégias de ________________ e ________________ à gestão escolar, com foco no
aperfeiçoamento ________________ e na melhoria da aprendizagem dos estudantes” (CEARÁ, 2017).

a. fiscalizador – avaliação – monitoramento – pedagógico.

b. dinâmico – acompanhamento – responsabilização – coletivo.
c. flexível – responsabilização – premiação – individual.
d. dinâmico – acompanhamento – monitoramento – pedagógico.

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https://ava2.uece.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=26022&cmid=18155 1/2
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Questão 4

Ainda não respondida

Vale 20,00 ponto(s).

Na meta 20 definida no PNE 2014 – 2024 está programado " ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no
mínimo, o patamar de 7% (sete por cento) do Produto Interno Bruto - PIB do País no 5º (quinto) ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o
equivalente a 10% (dez por cento) do PIB ao final do decênio. Entre as estratégias definidas para tal meta, encontram-se:

I. garantir fontes de financiamento permanentes e sustentáveis para todos os níveis, etapas e modalidades da educação básica, observando-
se as políticas de colaboração entre os entes federados;

II. aperfeiçoar e ampliar os mecanismos de acompanhamento da arrecadação da contribuição social do salário-educação;

III. desenvolver, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, estudos e acompanhamento
regular dos investimentos e custos por aluno da educação básica e superior pública, em todas as suas etapas e modalidades;

IV. no prazo de cinco anos da vigência deste PNE, será implantado o Custo Aluno-Qualidade inicial - CAQi, referenciado no conjunto de
padrões mínimos estabelecidos na legislação educacional;

V. aprovar, no prazo de cinco anos, Lei de Responsabilidade Educacional, assegurando padrão de qualidade na educação básica, em cada
sistema e rede de ensino, aferida pelo processo de metas de qualidade aferidas por institutos oficiais de avaliação educacionais;

VI. definir critérios para distribuição dos recursos adicionais dirigidos à educação ao longo do decênio, que considerem a equalização das
oportunidades educacionais, a vulnerabilidade socioeconômica e o compromisso técnico e de gestão do sistema de ensino.

As afirmativas corretas estão na alternativa:

a. II, III, V, VI.

b. I, II, III, VI.
c. I, II, III, IV.
d. III, IV, V, VI.
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Questão 5

Ainda não respondida

Vale 20,00 ponto(s).

Quanto às estratégias da gestão educacional no Ceará, fundamentadas na Lei 17.572/2021, é INCORRETO afirmar que

a. Vinculam os resultados da avaliação à premiação pecuniária aos integrantes do quadro funcional das escolas de ensino médio da
rede estadual.
b. Orientam-se pelo desenvolvimento de políticas educacionais baseadas na equidade e no respeito às diferenças.
c. Assumem uma visão sistêmica e de colaboração ao preverem a adesão dos municípios por meio de acordo de cooperação.
d. Enfatizam ações voltadas à aprendizagem escolar das redes estadual e municipal de ensino.

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