O documento fornece instruções para alunos de sociologia sobre como acessar o livro didático online e realizar as atividades avaliativas do curso de forma remota. Instruções incluem como formatar os documentos em PDF e como enviá-los por e-mail para o professor, incluindo o título do e-mail com o nome e número da turma. A primeira atividade avaliativa é responder a perguntas sobre o capítulo 1 do livro didático.
O documento fornece instruções para alunos de sociologia sobre como acessar o livro didático online e realizar as atividades avaliativas do curso de forma remota. Instruções incluem como formatar os documentos em PDF e como enviá-los por e-mail para o professor, incluindo o título do e-mail com o nome e número da turma. A primeira atividade avaliativa é responder a perguntas sobre o capítulo 1 do livro didático.
O documento fornece instruções para alunos de sociologia sobre como acessar o livro didático online e realizar as atividades avaliativas do curso de forma remota. Instruções incluem como formatar os documentos em PDF e como enviá-los por e-mail para o professor, incluindo o título do e-mail com o nome e número da turma. A primeira atividade avaliativa é responder a perguntas sobre o capítulo 1 do livro didático.
PROFESSOR: JOSÉ DOMINGOS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA NÚMERO 01 – PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. TURMAS: 121, 122, 123 e 124; 16/04/2021
O primeiro passo para a efetivação de nossas atividades com EAD é
acessar o LINK abaixo para a obtenção do nosso Livro Didático de referência da disciplina Sociologia. É o livro escolhido para a disciplina Sociologia na Escola Estadual Gonçalves Dias e se você não possui o livro físico poderá acompanhá-lo na íntegra através do LINK: https://pt.calameo.com/read/0028993270bf48599a68e?authid=XBPlbB7 34l1t (Copie e cole na barra de busca do seu aplicativo de internet) Aproveite ao máximo as informações contidas no Livro Didático Sociologia em Movimento. Editora Moderna. Através destes conteúdos vamos nos embasar para as nossas discussões acerca da compreensão do conhecimento sociológico. Ao final dos capítulos do Livro Didático Sociologia Em Movimento, há questionários e textos adicionais que serão utilizados nas atividades avaliativas dos bimestres do ano letivo.
O segundo passo é você ter, ou criar um E-MAIL para o envio das
Atividades Avaliativas da disciplina Sociologia para o endereço de e-mail: sociologiagd1@gmail.com O envio das atividades deve ser feito via PDF e nunca via arquivo Word. Você deverá se familiarizar com as ferramentas informacionais e formatos dos arquivos para serem enviados como Atividades Avaliativas da disciplina Sociologia. Sempre que você enviar um e-mail deve conter no título do e-mail: o número de sua turma e seu nome completo. (Ex.: 121 –José Antônio da Silva.) Os (as) alunos que conseguirem fazer o envio das Atividades Avaliativas em formato PDF para o e-mail, estarão dispensados da entrega das atividades em sala de aula, visto que seus esforços no acompanhamento de conteúdos e Atividades Avaliativas será levado em consideração. Vamos lá, se você tem dúvidas em relação ao formato dos arquivos, você deve abrir o programa Microsoft Word, redigir de acordo com as orientações metodológicas para a formatação do seu documento, ao finalizar, clicar em salvar como e escolher o formato PDF, você deve nomear com arquivo da seguinte forma: TURMA_____ NOME COMPLETO_______________________________ Assim que o arquivo PDF estiver salvo, enviar sua Atividade Avaliativa para o e-mail:sociologiagd1@gmail.com Este passo a passo é fundamental para o prosseguimento de nossas atividades EAD. A primeira Atividade Avaliativa do primeiro Bimestre, Você deve digitar o texto em Word de acordo com as instruções metodológicas para a formatação do documento, nomear o arquivo com: TURMA:_____ NOME COMPLETO:__________________ Salvar como PDF e enviar para o e-mail:sociologiagd1@gmail.com
ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS PARA A FORMATAÇÃO DOS
DOCUMENTOS DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS: TAMANHO: A4 MARGENS: 3CM INFERIOR E SUPERIOR 3CM ESQUERDA E DIREITA FONTE: ARIAL 16 COR: PRETA ESPAÇAMENTO ENTRE AS LINHAS: 1,5CM. TEXTO JUSTIFICADO (CTRL+J). NÃO ALINHADO À ESQUERDA, NÃO ALINHADO À DIREITA, NÃO CENTRALIZADO.
TODAS AS ATIVIDADES AVALIATIVAS DEVEM SER IDENTIFICADAS
DA SEGUINTE FORMA:
ATENÇÃO: Apenas o cabeçalho oficial da escola deve ser escrito com
letras todas em maiúsculas. ESCOLA ESTADUAL GONÇALVES DIAS DIRETOR: CELSO MURICY PROFESSOR: JOSÉ DOMINGOS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA. ALUNO(A):__________________________________TURMA:________ DATA____/____/____
I INSTRUMENTO AVALIATIVO – PRIMEIRO BIMESTRE.
Faça a Leitura do capítulo 01 e responda às questões 01 e 02 na parte REFLEXÃO E REVISÃO da página 36 do Livro Sociologia em Movimento. https://pt.calameo.com/read/0028993270bf48599a68e?authid=XBPlbB7 34l1t (Copie e cole na barra de busca do seu aplicativo de internet) ● NÃO ESQUEÇA DE APERTAR A TECLA TAB ANTES DO INÍCIO DE CADA PARÁGRAFO, PARA DAR UM ESPAÇO ENTRE A MARGEM E O INÍCIO DO PARÁGRAFO.Copie estas informações, cole no seu documento Word, finalize o seu texto, corrija as informações necessárias, clique em salvar como, salve como PDF e envie para o e-mail: sociologiagd1@gmail.com
Abaixo, uma leitura de apoio aos conteúdos de sociologia:
Os tipos de conhecimento na sociedade.
Qual a diferença entre conhecimento empírico, científico, filosófico e teológico?
A diferença entre o conhecimento empírico, ou científico, o filosófico e o
teológico está em como o adquirimos. O conhecimento empírico diz respeito ao conhecimento popular. É o que aprendemos a partir da nossa interação e observação do mundo; O conhecimento científico compreende as informações e fatos que são comprovados por meio da ciência; O conhecimento filosófico nasce a partir das reflexões que o ser humano faz sobre questões subjetivas; O conhecimento teológico, ou religioso, é o baseado na fé religiosa, acreditando que ela detém a verdade absoluta. O que é conhecimento empírico?
É o chamado conhecimento popular. Ou seja, aquele adquirido através
da observação e da interação do ser humano com o ambiente ao redor. É resultante do senso comum e pode ser baseado em experiências, sem a necessidade de uma comprovação científica. Nele, não há uma preocupação em refletir criticamente sobre o objeto em observação, limitando-se apenas à dedução. Como é adquirido através de simples deduções e sem provas concretas, é um conhecimento falível e inexato. Porém, pode ser verificado, pois se trata de coisas ligadas ao dia a dia. Exemplo: Um agricultor que, mesmo sem nenhum estudo, sabe exatamente quando plantar e colher cada vegetal. Isto apenas por observar e aprender com os resultados de colheitas anteriores.
O que é conhecimento científico?
O conhecimento científico está relacionado com a lógica e o
pensamento crítico e analítico. É o conhecimento que temos sobre fatos analisados e comprovados cientificamente, de modo que sua veracidade ou falsidade podem ser comprovadas. É um conhecimento factual e está baseado em experiências comprovadas. Por isso, também é falível e aproximadamente exato, pois novas ideias podem modificar teorias antes aceitas. Também é verificável, pois surge através de resultados científicos. Exemplo: A descoberta de outros planetas, por meio da observação com telescópios super desenvolvidos.
O que é conhecimento filosófico?
O conhecimento filosófico é baseado na reflexão e construção de
conceitos e ideias, a partir do uso do raciocínio em busca do saber.O conhecimento filosófico surgiu a partir da capacidade do ser humano de refletir, principalmente sobre questões subjetivas, imateriais, conceitos e ideias.Como se trata de teorias que não podem ser testadas, não é verificável. Portanto, é infalível e exata. Exemplo: O pensamento de que as máquinas um dia irão se sobrepor aos humanos. O que é conhecimento teológico?
O conhecimento teológico, ou religioso, é baseado na fé religiosa.
Assim, acredita-se que a religião é a verdade absoluta e possui todas as explicações para os mistérios que rondam a mente humana.Não há a necessidade de verificação científica para que determinada "verdade" seja aceita sob a ótica do conhecimento religioso. Desse modo, o conhecimento teológico é infalível e exato, pois se trata de uma verdade sobrenatural. Exemplo: O mundo e os homens foram criados por Deus. Fonte:https://www.diferenca.com/conhecimento-empirico-cientifico-filosof ico-e-teologico/
O que é Sociologia?
A Sociologia é uma ciência extremamente importante para o mundo que
estamos vivenciando, porque além da busca da compreensão das causas e consequências do que ocorre no mundo, a mesma busca rever e até mesmo antecipar eventos para as gerações seguintes, ajudando-nos a entender e procurar soluções que solucionem os males que estamos vendo e vivenciando na atualidade (criminalidade, educação, pobreza, desigualdades, entre outros). O homem busca cada vez mais, reconhecimento, seja no trabalho ou em um grupo social, fazendo com que indivíduos acabem por se afastar de seus contatos sociais mais importantes, sendo este a família, precursora de tradições, e este afastamento acarreta na maioria dos casos, em intolerâncias no que diz respeito às diferenças sociais, seja elas religiosas ou políticas, por exemplo, de um indivíduo ou grupo. Tudo isso ajuda a aumentar ainda mais os problemas atuais. A Sociologia no mundo ajuda o homem a se conscientizar e traz para nós ideias para encontrarmos o nosso papel na sociedade. Ajuda o homem a colaborar para uma vida na sociedade mais tolerante, com transformações sociais e intelectuais que visam diminuir os males da sociedade, porque os mesmos já sabem o seu papel e o seu lugar no mundo. Sendo assim é o indivíduo e não a sociedade que prevalece de forma bem clara e objetiva sobre a crescente acuidade na busca do conhecimento nas áreas da Sociologia, tal como a psicanálise que auxilia indivíduos a se encontrarem e se ajudarem nos processos de dificuldades resultantes dos problemas sociais. A Sociologia é importante para o mundo contemporâneo, assim como outras ciências, porque ela volta especificamente para a compreensão dos problemas sociais, e assim adquire reflexões e debates sobre estes problemas com o intuito de, além de gerar pensamentos, também gerar soluções.